【熱門】四年級愿望的作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級愿望的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級愿望的作文 篇1
擁有一家要控制直升飛機是我去年的夢想，現(xiàn)在我終于實現(xiàn)了這個夢想。
事情是這樣的；期末考試前我跟媽媽有個約定，如果我的期末考試成績語文90分以上，數(shù)學要95分以上，英語95分以上就給我買遙控直升飛機。好的，媽媽爽快的答應(yīng)了。
成績下來啰，成績下來啰，我興奮的喊著，邵老師叫我們?nèi)タ丛嚲恚吹匠煽儐握Z文86.5，數(shù)學95，英語92，心里如同晴天霹靂，這下完了，本來可以得到的直升飛機又沒了。回到家里我的臉一幅失落的樣子并告訴媽媽考試的分數(shù)。回到自己的房間趴在床上低聲哭泣著。過了一會兒，爸爸進來了，在家里爸爸最好說話，我就一再要求爸爸你就給我買個便宜點的吧！
到了買年貨那天，我們一家來到二號橋購物，一進門我就看到許多琳瑯滿目的玩具。其中就有我夢寐以求的——遙控直升飛機。它對我有一種特殊的吸引力不時的在向我招手。我真的忍不住了，又再三請求爸爸給我買。站在一旁的媽媽看到我一幅可憐巴巴的樣子也就同意了。頓時，心中的喜悅真是無法形容。最后，我挑了一個長30厘米紅顏色的遙控直升飛機。
如今，這架飛機是我離不開的好伙伴，我也格外珍惜它，玩的時候生怕把它弄傷。同時，我要感謝我的爸爸媽媽是您們讓我的愿望實現(xiàn)了，以后我一定好好學習，爭取達到理想的成績。
四年級愿望的作文 篇2
每個人心目中都有一個美好的愿望，有的人想當一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的愿望就是當位和藹可親的老師。
每當我看到潘老師認真的備課和批改作業(yè)時；每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺上講課時，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好啊！
如果我是一名老師，我會認真地備課，而且還會不厭其煩地為我的學生們講課，讓他們懂得許許多多的知識，讓他們探索知識的奧秘。那無數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時，我會耐心地為他們講解，直到他們會為止；當他們犯了錯誤時，我并不會嚴厲地批評他們，只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理；當他們考得不好時，我不會懲罰他們，而是鼓勵他們，讓他們充滿自信，愛上學習。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學習，爭取長大以后，成為一個出色的教師。
四年級愿望的作文 篇3
我的愿望是長大后成為一名教師。
有人會問我：“為什么不當醫(yī)生，宇航員……”。我會回答說：“那是因為教師能教會成千上萬名學生怎么做人。教師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了別人。”
“教師有春蠶到死絲方盡的精神， 我也不會忘記我曾教過的學生。我想當教師還有一個理由，我想聽見學生們的讀書聲，我想看見六一兒童節(jié)他們的笑容，我想看見他們寫的日記。
所以我一定要好好學習，爭取做一名優(yōu)秀的教師。”
四年級愿望的作文 篇4
小鳥的愿望是在藍天上飛翔；小花的愿望是把世界變得美麗多彩；小魚的愿望是在大海中無憂無慮的嬉戲；而我的愿望是當一名醫(yī)生。
還記得那一年，我六歲，一天，我在家寫作業(yè)，家里靜靜的。我感覺不對勁，這個時候，我的媽媽應(yīng)該在做飯，怎么沒有聲了？我往我的媽媽臥室走去，只見我的媽媽有氣無力的在床上躺著，“是不是今天在幼兒園淘氣了？”可我走近一看，我的媽媽好像不是生氣，我摸摸她的頭，發(fā)燒了，我趕緊個爸爸打個電話，爸爸馬上趕了回來，給我的媽媽打了針。可我的`媽媽剛打上針，我就睡著了。醒來時，我的媽媽微笑著看著我，拉了拉我的被角，我問我的媽媽：“你不難受了嗎？”我的媽媽笑著點了點頭。這么神奇，睡一小會覺的功夫就不難受了？太酷了！
每當夜幕降臨，我常常趴在窗臺上仰望星空，幻想自己長大成為醫(yī)生的時候，救死扶傷的情景，一個晴朗的午后，我正在工作，突然來個緊急通知，一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手，帶好工具，走進手術(shù)室，經(jīng)過好長時間，我才出來，沒想到，病人好得很快，病人家屬很高興，還說我手到病除。
我相信通過我的不懈努力，頑強拼搏，我的愿望一定會實現(xiàn)。
四年級愿望的作文 篇5
要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家，至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。
文學作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時候，我就能看四大名著的注音版了，其中《紅樓夢》我對它最感興趣，常常有大人來考我里面的人物或是詩詞，我都能一一作答。再大一點，我經(jīng)常是書店的常客，在那里，讓我了解到了更多的好書。讀的同時，也讓我悟出了許多的人生哲理。《童年》讓我了解了高爾基幼時生活的苦難，懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來，我已不滿足于僅僅的閱讀了，就靜下心來開始創(chuàng)作，《北湖的春天》是我一年級的作文，老師對我的肯定更堅定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章，個個獲好評，篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上，給了我極大的鼓勵，進一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本，我都把它當作一次大顯身手的機會，寫作文時，我一絲不茍，每一句，每一詞，甚至每一個字，都要經(jīng)過千錘百煉。讀了，再讀；改了，再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中，從來沒滿足過，由于我的認真，作文常常得29或30分（滿分為30分），如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近，我進入了“作文吧”網(wǎng)，讀了他人的文章才知道自己的平庸，上進心來了，我寫了一首小詩《假如》投稿，居然一投就中。但我并未沾沾自喜，常常告誡自己：世間上好的作品多如牛毛，你并不算什么。
我迷戀閱讀，由于它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆：書籍是人類進步的階梯，終身的伴侶；智慧的啟迪，黑暗中的晨曦。讀一本好書，就是與一個高尚的人對話，就是進行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好，只有更好。不和他人比，只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平，增強文字功底，做一個傳播智慧的使者，做一個多年以后都不被人遺忘的作家！
四年級愿望的作文 篇6
當吹完了生日蠟燭，我忽然記起幾個未了的心愿，可蠟燭上的輝煌早已逝盡，只留下了一些惋惜。
——題記
在親朋好友的鼓動下，我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿，即使生日歌的響起，可我仍沉浸在悲痛中，看著那熄滅的蠟燭，我心里涌起了一陣惋惜：
我想許個愿，愿佛祖記起昔日的記憶。卻無奈，似乎他已忘記，忘記那“十年修得同舟渡，百年修得共枕眠”的約定。十年啊！十年亦可風雨同舟，六年同窗一朝既散？曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者，又幾人望我止步，相視既笑？我只是看見他們躬腰駝背在尋找，他們也想找回失去的東西，可又幾人知曉，那些友誼已被人拾去！當然，我也重視新友誼，可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢？
我想許個愿，愿上帝讓人類生命永遠。只可惜，上帝根本不許，不許偷吃了禁果的人類再嘗長生之果，與他平起平坐，變得美麗。他讓我明白，總有一天，有人會兩鬢斑白，有人會棄我而去，埋入土里，任時間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡，只留在世之人，或贊流芳百世者，或吁遺臭萬年人。當然，我也知道，生命無止境，但為什么要白白來這一遭啊？
佛說：人生無常，往來變更。是啊！一切皆變更。
上帝說：珍視現(xiàn)在，好好活過。是啊！好好的過。
睜眼再看，酒席已吃了大半，走出門外，已是黃昏，夕陽欲西下，新月方新生。依在危欄旁，夕陽照得我暖洋洋的，心中的煩勞一掃而空，遠方悠悠的傳來一曲黃河大合唱，環(huán)顧四周，我心生感慨：
請?zhí)枮槲蚁灎T，月兒為我見證。我想許個愿，愿祖國繁榮富強，愿祖國文明昌盛，愿祖國和平安康……
不由自主地猛吹一口氣，太陽閃盡了最后一絲光芒，月兒繁星在空中交談什么，忽然，只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來：你一定能實現(xiàn)所有愿望！
四年級愿望的作文 篇7
愿望是石敲出星星之火，愿望是火點燃熄滅的燈，照亮你一生的路途！
記得在三年級的時候，我生病了，因為生了一場大病我住了院，爸媽每日每夜的擔心著我。而且還花了許多錢，當時我就下定決心：長大后一定要當一名醫(yī)生，救死扶傷，讓父母少為兒女擔憂。
醫(yī)生可以救很多人，生命對于每個人來說都很寶貴，救一個人不僅救了他本人，同時也救了他的家庭、父母。使他們不再擔心，憂慮。救死扶傷是醫(yī)生的天職。是他們給了人們信心，讓病人重新振作起來。和病魔作斗爭。把飽受痛苦的病人治好，這才是醫(yī)生最感到欣慰的事。
醫(yī)生的職責是最偉大、崇高的，也使最令我向往的。因此我希望我能成為一名醫(yī)生。
每一個人心中都有自己的愿望，我相信，只要人人都為自己的愿望去頑強拼搏的話，埋藏在心中的愿望就會實現(xiàn)的。自己的愿望就是我們向前沖的目標，打起精神、好好學習。讓那個美麗的愿望成為最理想的現(xiàn)實。
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