四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇1
凌晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢(mèng)中驚醒。窗外灰蒙蒙的一片，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦……嘩啦啦……”的雨聲，刺耳的響雷，銀白色的閃電，一陣接一陣，陰森恐怖。
“下雨了，下雨了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我早就知道了�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，穿好衣服，來(lái)到窗前。媽媽大喊：“快，到廚房來(lái)看！”我急忙跑過(guò)去，透過(guò)媽媽打開(kāi)的窗戶(hù)，只見(jiàn)外面狂風(fēng)怒吼，大雨傾盆，小樹(shù)在風(fēng)雨中掙扎著，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。就連根深葉茂、緊密無(wú)間隙的冬青樹(shù)，也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的襲擊，搖來(lái)晃去的。我心想：“今天上學(xué)咋辦呀？”雖然嘴里喊著“我不怕！”但心中畢竟有幾分膽怯。正在這時(shí)，一個(gè)霹靂閃電在我頭上閃過(guò)，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)；緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的一陣炸響，打了幾個(gè)響雷，把我嚇得躲進(jìn)屋子不敢出來(lái)。在家晨讀時(shí)，一個(gè)個(gè)閃電、一聲聲響雷似乎有意來(lái)襲擊我，一個(gè)勁地往我耳朵里鉆。我心里一遍又一遍地念叨著：“我不害怕，我不害怕，我定要和風(fēng)雨比一比，看是它強(qiáng)還是我強(qiáng)！”
眼看上學(xué)的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“我送你去吧！”我用自信而堅(jiān)定的眼光看著媽媽?zhuān)瑪蒯斀罔F地說(shuō)：“不用，我非要闖闖看！”說(shuō)罷，我便拿起雨傘，一頭闖進(jìn)了茫茫雨霧之中……
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇2
夏天的雨，通常是來(lái)得猛，去得快，一會(huì)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，一會(huì)烏云密布，陰云蔽日。
雨下得十分安靜，沒(méi)有絲毫聲響，窗子上也布滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個(gè)個(gè)散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降，仿佛萬(wàn)千只鳥(niǎo)掙脫開(kāi)了牢籠的束搏，一起飛翔，場(chǎng)面十分壯觀，但是卻沒(méi)有任何聲音。轟，一陣?yán)茁曔^(guò)后，打破了世界的寧?kù)o，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，世界不再安靜了，雨又大了，什么事物都蒙上了一層神秘的面紗，面對(duì)大雨，我有一些沮喪，因?yàn)椋蚁嘈庞晔窃频氖w埋葬在人間。
路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，現(xiàn)如今也給狂風(fēng)彎下了腰。
雨過(guò)天晴，大樹(shù)充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍(lán)天白云，空氣中充滿了泥土的芳香。
我愛(ài)你雨，因?yàn)槟愎喔攘宿r(nóng)田，滋潤(rùn)了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災(zāi)，讓人們洗好的衣裳沒(méi)辦法晾干，讓干燥舒適的被子變得潮濕。
你說(shuō)，我這是愛(ài)雨，還是恨雨呢？
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇3
今天晚上，我要去上興趣班的時(shí)候，烏云黑壓壓地涌了上來(lái)，頓時(shí)天上狂風(fēng)大作，大樹(shù)爺爺被吹得搖來(lái)晃去，許多樹(shù)葉被卷了起來(lái)，在空中不停地打轉(zhuǎn)。我喃喃自語(yǔ)：“八成是要下雨了�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)，從天邊傳來(lái)一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。
電閃雷鳴之后，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬(wàn)個(gè)小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來(lái)；有的打在窗上，睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風(fēng)舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實(shí)的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……
雨過(guò)天晴，夜晚恢復(fù)了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個(gè)鞋子打濕，空氣中還殘留著下雨時(shí)的味道……
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇4
昨天下午下了場(chǎng)雨，接近黃昏時(shí)，那場(chǎng)景可壯觀了，于是，我坐著靜觀其變。
天黑的特別早，所以顯得特別潮濕。不一會(huì)兒，天空中便不見(jiàn)一點(diǎn)光了，所幸燈光亮，讓周?chē)慕ㄖ锏妮喍囟煎兩弦粚庸猓裢馇逦?/p>
空氣中散發(fā)著一陣陣清香，大概是風(fēng)姐姐的香水味吧！風(fēng)姐姐開(kāi)玩笑似的替樹(shù)弟弟撓癢癢，弄得樹(shù)弟弟“沙沙”的笑了起來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)，鳳姐姐便調(diào)皮的鉆入我的衣裳，我不禁打起冷顫來(lái)。w云層幾乎是看不出來(lái)的，但是有了燈光的襯托，云妹妹就躲不住啦！奇怪，云妹妹是愛(ài)打扮的人，怎么今天沒(méi)了平時(shí)的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？云妹妹帶來(lái)的是一絲神秘，忽隱忽現(xiàn)的，恐怕它也凍得打顫了吧！
街上的花苞一樣燈罩彌漫著一種神秘的氣息，深遠(yuǎn)而靜謐；從里面透出淺紅色的微光，透析著它傲慢的氣質(zhì)。雨絲輕輕地敲打著一切，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。淅瀝的雨，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了大海，流進(jìn)了水井，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。
這場(chǎng)及時(shí)的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個(gè)月以來(lái)，這是第一場(chǎng)雨！我想：這場(chǎng)雨將會(huì)滋潤(rùn)著莊稼，滋潤(rùn)著人們的心田，滋潤(rùn)著萬(wàn)物！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇5
看,那被灰布所籠罩的天空;伴著一聲排山倒海,山崩地裂的轟鳴,閃電的怒吼,拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暗影,風(fēng)馳電掣,頓時(shí)就有一股淅淅瀝瀝的聲音,開(kāi)始釋放。是雨來(lái)了,那雨并不是你所想象的那樣,他也有性格,有時(shí)會(huì)怒發(fā)沖冠,有時(shí)會(huì)活活潑潑,有時(shí)竟然溫柔的無(wú)法想象,這一次雷公好像要招親一樣,非要雨來(lái)伴奏,要隆重些,壯大些,雷雨并開(kāi)始演奏招親樂(lè)曲,那種聲音簡(jiǎn)直讓人耳濡目染;瘋狂的暴雨像千萬(wàn)只銀箭直射下來(lái),又好像是一條條透明底絲線從天上垂下來(lái)。院子里,平地成湖,那夾雜著泥沙的黃泥水,淹沒(méi)著一株株幼嫩的小白菜,青綠色的葉子還隱約可見(jiàn),遠(yuǎn)處的玉米被雨水澆的露出了笑臉,好像吟誦著:啊,好雨,真是一場(chǎng)難得的好雨,真的讓我的喉嚨變得濕潤(rùn)了,因?yàn)橛陮?duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,我已經(jīng)數(shù)月沒(méi)有嘗到這甘甜的雨水了,這種滋味很好。
到了深夜,風(fēng)中夾雜著雨星,想在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭的亂撞,那點(diǎn)點(diǎn)雨星打在臉上令人感到一絲絲涼意,路上的人找到了避雨之處,雨就,嘩嘩啦啦,噼噼啪啪,的落下來(lái),嫦娥在天上灑下的“珍珠”真的太多了,又似空中演繹的精彩表演一樣,瓢潑大雨落下來(lái),猶如空中的大瀑布的疾流一樣傾瀉而下;一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹的如煙似霧了。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇6
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來(lái)，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天。“天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬(wàn)滴雨點(diǎn)從天而降，如同千萬(wàn)條細(xì)線落下來(lái)。有的跳到了樹(shù)枝上，與小樹(shù)葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂(lè)曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車(chē)輛駛過(guò)，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，還是一位“小小畫(huà)師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。它落到了樹(shù)葉上，把樹(shù)葉畫(huà)得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過(guò)天晴，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照耀下，落在萬(wàn)物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠，令人賞心悅目。太陽(yáng)公公帶著小雨點(diǎn)，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。
其實(shí)，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇7
姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上В覜](méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇8
四季的雨瞬息萬(wàn)變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆�。磺锾斓挠�，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨好似一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，哺育著世間萬(wàn)物。你看，春雨飛到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長(zhǎng)，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來(lái)了威脅，不讓人們出門(mén)。
秋雨，正如白居易所說(shuō)：“春風(fēng)桃李開(kāi)花日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營(yíng)。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹(shù)葉吹落了，你最關(guān)心動(dòng)物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺(jué)。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點(diǎn)難受。
四季的雨，各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇9
今天，又是個(gè)大熱天。只見(jiàn)萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下。都顯得沒(méi)精打采了。只有知了還在枝頭一個(gè)勁地叫著，好像在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)里奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，就像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)園子里的花草樹(shù)木都挺直了軀干，豎起了葉子，它們?cè)谪澙返睾戎晁Ｓ袔讉�(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著不住地嚷著：“好雨！好雨！”
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來(lái)一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
雨后的景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇10
大家應(yīng)該都知道雨季大都在三、四月。可有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班卻發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)下起了傾盆大雨。
可當(dāng)我絕望的時(shí)候，不是媽媽什么時(shí)候把雨傘放到我書(shū)包里了。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，看見(jiàn)了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風(fēng)雨。傘被刮壞了，驚慌中我發(fā)現(xiàn)了傳達(dá)室，我就想進(jìn)去躲一躲。我走到旁邊才發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室里沒(méi)有人，那時(shí)候我全身上下濕透了。然后，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個(gè)小區(qū)旁邊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，我就過(guò)去問(wèn)：“你叫什么名字呀！”他說(shuō)：“你跟我玩游戲，贏了就告訴你�！蓖媪舜蟾庞�10分鐘左右。雨變小了。我跟那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要回家了�！�
回到家之后，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗戶(hù)前，看著眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了樓下，看著眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來(lái)，雨滴滴到手上，盡管是夏天還有一股涼絲絲的感覺(jué)。我隱隱約約聽(tīng)到誰(shuí)家的雨棚上有滴水聲。近處的樹(shù)干上，原來(lái)的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車(chē)在馬路上濺起水花。
我走到一顆樹(shù)下，看著被雨水沖的低著頭的大樹(shù)，好像低著頭害羞的小弟弟。
看著眼前的美景不僅感嘆道：“夏日里，觀雨景，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇11
密密層層的烏云反復(fù)仿佛一口大鐵鍋，蓋住了整個(gè)世界。太陽(yáng)仿佛和我們捉迷藏似的，收起了往日的陽(yáng)光，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
秋雨，不緊不慢地灑落著，整個(gè)世界的細(xì)雨變得朦朧，好似披上了一層銀紗。甜絲絲的雨點(diǎn)落在唇上，好像在和人們玩游戲。快看，密密麻麻的雨點(diǎn)兒匯集成一個(gè)個(gè)小水坑，為世界添加了許多鏡子。
仔細(xì)聽(tīng)，雨在低訴。是在空中自由飛翔鳥(niǎo)兒找不到家了？還是母親思念身處異鄉(xiāng)的游子……“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！睗夂竦那楦�，低沉的哀愁。
雨是一個(gè)淳樸的詩(shī)人，沒(méi)有風(fēng)花雪月的裝飾，卻寫(xiě)出了不一樣的感情，雨，同時(shí)也是一位鋼琴家，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，卻彈出了不一樣的精彩。
雨還在不停的下，它默默的為世界洗滌的污垢。雨點(diǎn)落在身上，那是很溫柔的觸摸。大街上行人寥寥無(wú)幾，小孩似乎對(duì)雨的到來(lái)異常興奮，他們?cè)谟曛斜M情奔跑，他們踏著水坑，即使衣服濕了也不再意。天色不早了，他們才回去。
雨好像一個(gè)夢(mèng)，來(lái)匆匆，去匆匆，不知什么時(shí)候來(lái)到窗外，也不知何時(shí)離去，雨夜好似一個(gè)人的快樂(lè)，不覺(jué)中就來(lái)了，不知是否可以久留，雨仿佛是煩惱，知道此因，但又不知何時(shí)，他又早已偷偷溜去，不留一點(diǎn)痕跡。
有時(shí)，雨?duì)斚袷侨松袝r(shí)微雨綿綿，有時(shí)狂風(fēng)暴雨。人生是一次長(zhǎng)途旅行，戰(zhàn)勝最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨，又會(huì)得到一片屬于你自己的嶄新蔚藍(lán)的天空。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇12
我喜歡下雨。
當(dāng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶(hù)向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內(nèi)并無(wú)聲響，仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分，我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者，世界與我無(wú)關(guān)，我只關(guān)注我自己，我喜歡這種感覺(jué)。
若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度，天空逐漸昏暗下來(lái)，時(shí)間也昏暗下來(lái)，教室的我們也昏沉下來(lái)，這一場(chǎng)猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽(tīng)得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧著它不停不斷的下落，也就無(wú)心于學(xué)習(xí)。或想著曬在外面的衣服還沒(méi)收，忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無(wú)論怎樣吧，心中對(duì)這場(chǎng)雨，總是懷著淡淡的歡喜。一場(chǎng)雨，總能使我們的心靈平靜下來(lái)。
若是趕在剛停雨的早晨起來(lái)，定是一番別致享受。推開(kāi)門(mén)，是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬(wàn)物復(fù)蘇的清新感受，整個(gè)人都舒爽起來(lái)。若是起來(lái)的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著，便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進(jìn)雨中，世界萬(wàn)籟俱寂，仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人，感受清涼，接受洗滌，整個(gè)人都煥然一新。
我對(duì)雨，總是抱著淡淡的喜歡，期盼它的來(lái)臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午后，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望著那一場(chǎng)雨。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇13
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最?lèi)?ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀��？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它好像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，好像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�，我�?ài)你，四季的雨！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇14
在這個(gè)詩(shī)意的年齡，喜歡上了那充滿詩(shī)意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就好像少女那樣深不可測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而面無(wú)表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周?chē)�。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛(ài)的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就好像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。
雨就好像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽(tīng)著雨聲，翻開(kāi)童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就好像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇15
春雨，古今中外有多少人贊美你!“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”這是杜甫描述你偷偷來(lái)到人間的佳句。春雨呀，你可知道農(nóng)民已經(jīng)久等了!
春雷一聲，你可來(lái)臨了，無(wú)聲無(wú)息的下著，雨絲如煙似粉。竹林里新拔節(jié)的翠竹，田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，剛綻開(kāi)的淺紅桃花，在水霧細(xì)雨中，綠瑩瑩，細(xì)潤(rùn)潤(rùn)顯得那么依依多情。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驅(qū)辮子，趕走了冬天的陰影，帶來(lái)了料峭的春寒。你是那樣纖細(xì)，卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗，瓦解了積雪的防御;你把冰冷的硬殼化作了裊裊飄飛的水霧。柔情的春雨，你多像一位美麗的天使，從山那邊跑來(lái)，從河邊奔過(guò)來(lái)。你拖著寬大的裙子，親切地罩著整個(gè)村莊，干渴的大地等待著你的擁抱。你看：所有的秧苗都翻了個(gè)身，打著滾兒，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一切都復(fù)蘇了。一場(chǎng)溫暖的春雨，亮晶的雨絲，綿綿的雨滴，又好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦，春風(fēng)是你輕柔的手指，彈出了一首首動(dòng)人的歌曲。你又像春姑娘的針線，一針針，一線線，繡出了萬(wàn)紫千紅的大地。
樂(lè)壞了的還是辛勤的農(nóng)民。春雨到來(lái)，一年的忙碌又開(kāi)始了。瞧，爺爺把珍藏的水稻種子拿出來(lái)放到了池塘，奶奶又來(lái)到了她最喜愛(ài)的菜園子里翻土、除草、播菜種，爸爸哼著小調(diào)上山挖春筍去了，這可是我最?lèi)?ài)的一道美味佳肴啊??而這一切都要感謝你，感謝這無(wú)聲的春雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨，我希望你永駐人間，永遠(yuǎn)帶給我們幸福和歡樂(lè)！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇16
一個(gè)烈日炎炎的午后，天空烏云密布，好似一塊黑色幕布，把整個(gè)天空都籠罩著。小鳥(niǎo)在頭頂上盤(pán)旋;蜻蜓好似一架小小的飛機(jī)，貼著水面飛行;小螞蟻則排著整齊劃一的隊(duì)伍，猶如一條黑色的絲帶橫穿在小路中間。一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，把地上的樹(shù)葉吹得漫天飛舞。小樹(shù)苗被吹得差點(diǎn)兒折斷了腰，電線桿上的電線被吹得發(fā)出“嗚嗚”的響聲。
忽然，天空電閃雷鳴。閃電劃破了烏黑的天空，仿佛把那塊“大黑布”劃破了一條大口子。震耳欲聾的雷聲似乎把大地都震得顫動(dòng)起來(lái)了。天空的烏云漸漸退去，換上了一層朦朧的面紗。
豆大的雨點(diǎn)穿過(guò)“面紗”落在地上，房頂上發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音。雨越下越大，雨珠落在地上，濺起了一朵朵水花。過(guò)了一會(huì)兒，暴雨如注，雨水順著房檐傾瀉而下。馬路、街道瞬間變成了小河，向低處流去。街上的行人紛紛卷起褲腿，淌水“過(guò)河”。汽車(chē)在水中緩緩行駛，水面上形成了一層層的水波。
漸漸地，雨停了。雨后的天空碧空如洗，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣夾著泥土的芬芳，撲面而來(lái)。雨后的草地變得更加翠綠，小草在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭問(wèn)好。小麻雀站在電線上梳理著身上的羽毛。池塘里的小青蛙跳上荷葉，“呱呱呱呱”地歡快歌唱，仿佛在為這場(chǎng)雷雨喝彩。
好一場(chǎng)雷雨，給大地萬(wàn)物痛快地洗了個(gè)澡!
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇17
昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到了一塊打雷的聲音，我知道，要下雨了。
我到陽(yáng)臺(tái)上望了望四周，看見(jiàn)路邊的一些大樹(shù)彎著身子，好像在結(jié)路人當(dāng)雨傘。我還看見(jiàn)了天空上一閃一閃的雷電，我又發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)帶雨傘、雨衣的路人正在找避雨的地方，有的人把壞了的廣告牌上的玻璃層拿起來(lái)?yè)跤�，有的人把背包放到頭上擋雨，還有的人把外套脫下來(lái)，放到頭上擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒，我感到天氣格外悶熱，聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲。一聲風(fēng)刮過(guò)，讓人感到格外涼爽。
突然一道閃電掠過(guò)天空，黑夜立刻變成了白天，我被嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)夾著雨星吹到了我的臉上，吹到了正在避雨的人們的臉上，還沒(méi)找到避雨的地方的人，更加抓緊時(shí)間找避雨的地方。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地大了起來(lái)，越下越大，它像鞭子一樣抽打著窗戶(hù)。我把手伸到窗外，覺(jué)得好像許多針往我身上刺，我又覺(jué)得如果沒(méi)帶傘，直接在雨里淋，肯定會(huì)感到如刀刺在身上一般痛，連穿著雨衣也不例外。我又聽(tīng)到了雨噼哩啪啦地打著地面，濺起了許多小水滴。外面的傾盆大雨真像一座用水做成的城堡，一座用水做成的城堡!但沒(méi)過(guò)多久，雨又變小了，在路上的行人，繼續(xù)趕路了。
花朵上沾滿了珍珠般的露珠，草地上剛長(zhǎng)出出來(lái)的嫩芽，吮吸著可口的露珠。雨后，大地變得煥然一新，空氣也十分清新。
夏天的雨猶如一幅變化多端的圖畫(huà)，夏天的雨，我贊美你!
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇18
我喜歡雨，不僅是因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)下雨的日子里，還是因?yàn)槲蚁矚g它的干凈，它的透明。我常常喜歡在下雨的日子里跑出去，去感受雨點(diǎn)的清涼。每一次下雨，都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。有時(shí)是一絲絲的小雨，就像媽媽的手，輕輕柔柔的滑過(guò)我的臉頰。有時(shí)是豆大的雨點(diǎn)，就像我傷心難過(guò)時(shí)，眼淚滑落的瞬間，一滴一滴打在我的身上，更像是鉆進(jìn)了我的心中。
有時(shí)候，當(dāng)我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)，望著窗外的雨景出神，所有的煩惱也會(huì)隨著雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，最后一縷縷煙消云散了。
有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些幻想。天空是一塊很大很藍(lán)的幕布，云兒是一個(gè)花瓶，而本該在天空懷抱中的雨點(diǎn)，卻被牛郎拿走了。自從牛郎織女分開(kāi)之后，牛郎十分想念織女，就把花瓶和雨點(diǎn)拿走了，他把雨點(diǎn)放進(jìn)花瓶里送給織女，但是又一次被王母娘娘發(fā)現(xiàn)，她勃然大怒，一氣之下把花瓶打碎了。雨點(diǎn)散落在人間，因?yàn)榛ㄆ坷锏挠挈c(diǎn)十分多，于是有些地方會(huì)有黃梅雨，有些地方會(huì)下暴雨，大暴雨，甚至造成洪水。這樣的事牛郎每年都會(huì)做，但是也經(jīng)常被王母娘娘發(fā)現(xiàn)。
“叮咚、叮咚”一陣門(mén)鈴聲把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我也不能繼續(xù)欣賞這美麗的雨景了，不說(shuō)了，我先去招待客人了。
雨，就是這樣奇妙，我常常沉浸于幻想中，總是不想回到現(xiàn)實(shí)。我喜歡雨。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇19
成長(zhǎng)在南方的我，最喜歡的天氣便是雨。
只要仔細(xì)觀察，雨是有很多種的。比較常見(jiàn)的雨是暴雨。或是烏云滿天，響幾個(gè)炸雷，雨不帶任何感情凌厲地落下；或是一片光亮，沒(méi)有雷。雨密集又帶點(diǎn)柔地落下，可風(fēng)卻猛了，斜斜地打在臉上，還是疼的。這樣的雨，在南方是極受歡迎的洗去夏天的悶熱，得到清新和涼爽。
特別的雨，是太陽(yáng)雨。抬眸一看，喲，太陽(yáng)還大著呢，可是雨，卻淅淅瀝瀝地下著，在刺眼的陽(yáng)光地照射下，雨幾乎看不到了。伸手接雨-------雨是冰的，但陽(yáng)光透射過(guò)雨水，照在手掌上，暖洋洋的。于是，總體感覺(jué)是又溫又冰。我想，還是冰的感覺(jué)占了上風(fēng)。
還有一種少見(jiàn)的雨，也是我最喜歡的雨，喚為夕陽(yáng)雨。黃昏時(shí)分，最后一抹絢麗的彩霞還留在天邊，西天被染成了紅、黃雙色，雨在此時(shí)悄然而至，滴滴答答，甚是好聽(tīng)。似乎雨也被染成了紅黃兩色似的，夕陽(yáng)在雨滴的照映下，變得神秘起來(lái)，像是帶上一具面紗。而面紗的主人不斷變換著色彩。若是你身旁有一棵梅花樹(shù)，正開(kāi)著花，那雨，便會(huì)帶著些許梅花的的清香，令人神清氣爽。夕陽(yáng)漸漸落下來(lái)了，雨也漸漸停了。
雨過(guò)天晴，碧藍(lán)如洗的天穹上，喧鬧走廊的欄桿上，若有若無(wú)地出現(xiàn)了一彎彩虹，或是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色光圈，安靜地看著那一灘灘水洼兒。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇20
今天不知道是哪個(gè)搗蛋鬼把五云的弟弟氣哭了。這可是大事。五云的弟弟傷心地哭了，豆子和黃豆的眼淚掉了下來(lái)。這叫聲驚動(dòng)了他的祖父& mdash& mdash雷公！雷公很愛(ài)五云的弟弟。當(dāng)他知道自己的孫子被欺負(fù)的時(shí)候，他怒不可遏！他吐出幾道閃電，把它們劈了下來(lái)& hellip& hellip
有閃電的聲音，雨開(kāi)始下了。行人捂著頭匆匆回家。嘀嗒，嘀嗒，雨水敲打著地面，發(fā)出清脆的聲音，構(gòu)成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。音樂(lè)很柔和。突然下起了大雨，音樂(lè)的節(jié)奏變得很快很急。路上的人們迅速打開(kāi)雨傘，抵御雨水的襲擊。遠(yuǎn)處，一把把五顏六色的雨傘快速移動(dòng)，就像一大片流動(dòng)的花海。
植物被雨水滋潤(rùn)，變得更加?jì)善G和綠色�？炜矗〔輷Q上更綠的衣服，挺直了樹(shù)干，小花笑得很美。舒爺爺摸了摸胡子，笑著說(shuō):好雨�。�
在鄉(xiāng)下，農(nóng)夫的叔叔看著享受著陣雨的蔬菜，開(kāi)心地笑了，說(shuō):今年又要大豐收了！真是好雨啊！舅舅身邊的6歲小孩也在天真地哭著:好雨，好雨！
這些植物雖然快樂(lè)，但人一點(diǎn)也不快樂(lè)。他們紛紛抱怨:真的，這場(chǎng)大雨把我全身都淋濕了！對(duì)，對(duì)！雨也讓我感冒了！還有人說(shuō)。他打了個(gè)噴嚏。真是喜憂參半��！
這是一場(chǎng)奇怪的雨。有人喜歡，有人討厭。是好雨還是壞雨？
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇21
上一年，有一場(chǎng)大雨下了幾天幾夜。我家門(mén)口發(fā)了一次大水，路也不好走哇！
教室里也很不好受。我剛好坐在窗戶(hù)邊，突然發(fā)現(xiàn)窗上有一層水蒸氣一樣的東西。一開(kāi)窗，一陣?yán)湟夤噙M(jìn)了我的身體里，風(fēng)在我的腦袋中“穿梭”著，在我耳邊不停地呼嘯。下課了，一滴水被吹了進(jìn)來(lái)，接著兩滴、三滴……雨變得越來(lái)越大，我只好關(guān)窗坐在位置上。
雨的聲音越來(lái)越大了，桌椅似乎知道了悶熱，一個(gè)個(gè)都出了“汗”，一摸，一滴小小的水珠就留在了我的手上。這時(shí)，一陣“超大號(hào)”的雨聲，直接“沖”進(jìn)了我的耳朵。接下來(lái)，一道閃電劃破天空，一陣驚天動(dòng)地的巨響也跟上了閃電。雷公公也來(lái)了，變得更暴躁了。閃電越來(lái)越亮了。天哪！這雨真大。
家旁邊的一條小河里，到圍墻邊、橋底面的“泥葉花枝水”也越來(lái)越高，逐漸漫上了人行道。行人們都套上了高高的雨靴，一步一步艱難地走著，因?yàn)槟嗨锌赡苡沃蝗盒◆~(yú)兒。我心里不禁在想：這雨，現(xiàn)在為什么那么大呀？
過(guò)了一陣子，雨變得越來(lái)越小，最后，竟然停了�？山稚蠀s有了一個(gè)個(gè)大水坑，真是走也走不了呀！我又開(kāi)始埋怨：“這一個(gè)一個(gè)的水坑，真是讓人無(wú)法下腳！”沒(méi)辦法，我只好踩著那一個(gè)個(gè)水坑回家了。
回到家里，我的衣服上都是一滴滴雨水，鞋子里也沾滿了雨水。這次的雨真大，真不知說(shuō)什么才好？
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇22
在我的印象中，雨是綿綿的、細(xì)細(xì)的.、小小的，但是......星期五的大雨，徹底刷新了我對(duì)雨的認(rèn)知......
“轟！”天空陰沉下來(lái)，烏云在以肉眼可見(jiàn)的速度籠罩天空，將每一絲光芒擠壓殆盡�！稗Z！”又是一聲巨響，一道刺眼的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。“砰砰砰――”一滴滴鵝毛大小的雨滴從天空砸向地面，發(fā)出“噼里啪啦”刺耳的聲音，仿佛在故意折磨人們的耳朵！只要走出教室，準(zhǔn)會(huì)被淋得狼狽不堪！真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地忽來(lái)風(fēng)吹散，望湖樓下水如天”啊!
放學(xué)了，我們只能在教室里等待家長(zhǎng)到來(lái)，單憑我們?nèi)跣〉纳碥|，根本扛不住大雨地?fù)舸颉?/p>
過(guò)了許久，我的家長(zhǎng)遲遲沒(méi)有到來(lái)。我著急地在教室里來(lái)回踱步，臉紅得像猴屁股似的�！疤疹ｅ�！”教室門(mén)口傳來(lái)一陣喊聲，“外！婆！”我趕緊套上雨衣馬不停蹄跑下樓......
到了一樓，我才發(fā)現(xiàn)，樓上看到的雨只是冰山一角――地面上的水塘已積到我的小腿，整個(gè)世界灰蒙蒙一片。學(xué)校在雨幕的籠罩下，顯得格外陰森，人們頂著大雨，不知所措，慌忙逃跑，仿佛世界末日到來(lái)一般。電瓶車(chē)停在北校區(qū)附近，我?jiàn)^力向那跑去，可是，平時(shí)看似觸手可及的距離，今天變得那么遙遠(yuǎn)......
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于跑到了電瓶車(chē)的地方，趕快回了家。
到了家中，望著窗外，雨的大小絲毫未減，我凝視著那依舊猛烈的大雨，陷入了沉思......
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇23
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我喜歡那五彩繽紛的雨。
四季的雨真是五彩繽紛。
春天的雨真滋潤(rùn)柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物，正如害羞的小草因?yàn)橛辛舜河杲憬愕墓膭?lì)，終于勇敢地探出頭來(lái)，花姑娘睡得真香，因?yàn)橛辛舜河杲憬銌拘蚜嘶ü媚铮B幾十百歲的大樹(shù)爺爺，因?yàn)橛辛舜河杲憬愕淖８�，讓它長(zhǎng)壽。
夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因?yàn)樘鞖馓珶峥炜菟溃驗(yàn)橛辛讼挠旮绺缬只謴?fù)了生機(jī)，人類(lèi)因?yàn)樘珶崧冻龆勾蟮暮怪�，因�(yàn)橛辛讼挠旮绺缛藗兟冻鰰?huì)心的微笑，動(dòng)物因?yàn)樘珶釠](méi)水喝而口渴，因?yàn)橛辛讼挠旮绺纾菰幪幎加猩鷻C(jī)。
秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實(shí)洗得干干凈凈，果樹(shù)原來(lái)臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來(lái)，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨?duì)敔敯焉�、水、�?shù)、花草都穿上了一件雪白的衣服。
沒(méi)想到這雨也是多種多樣。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇24
今天下了今年的第一場(chǎng)雨，望著這場(chǎng)雨，我心里不禁升起一個(gè)問(wèn)題：雨到底是冷的還是暖的。
我說(shuō)：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那么從高空墜落。是啊！雨，你沒(méi)有知覺(jué)，你只有冰冷的驅(qū)殼。我說(shuō)雨呀，你從天上墜落，你觸摸過(guò)人們可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯視過(guò)人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過(guò)人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無(wú)聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒(méi)錯(cuò)，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經(jīng)歷過(guò)璀璨，也經(jīng)歷過(guò)墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。
我說(shuō)：雨你是暖的。你是天空派來(lái)看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗凈污穢的贈(zèng)禮。你從天空帶著灼熱的心來(lái)喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢(mèng)。我認(rèn)為你就如同那江南的美少女般，打著油紙傘，步子緩慢的走著。每一步都有著成熟和俏皮。每一步，都代表著春的希望，春的夢(mèng)想。那份夢(mèng)想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其實(shí)，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠(chéng)。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇25
生活中處處都有雨，之前我寫(xiě)過(guò)的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫(xiě)的文章是來(lái)自心的寄托。我希望我就像雨一樣，能給人帶來(lái)清新的感覺(jué)，讓整個(gè)世界都因?yàn)橛形业拇嬖�，而變得美好、和諧。
小時(shí)候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會(huì)經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來(lái)，維持生態(tài)和平；如果我變成雨，我會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓地球媽媽因?yàn)橛辛擞赀@個(gè)大家族，而變得干干凈凈。
雨，春夏秋冬都會(huì)有，它使人難忘，它使人愛(ài)不釋手，它使人情有獨(dú)鐘。我就想變成那樣的雨。
雨，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重。無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在他們把地球沖洗得干干凈凈，卻不求索��；堅(jiān)持不懈體現(xiàn)在它那種滴水石穿的精神；忍辱負(fù)重體現(xiàn)在他出生之前漫長(zhǎng)的過(guò)程到最后終于發(fā)泄出來(lái)。
雨會(huì)帶給人藝術(shù)的享受，當(dāng)下雨的時(shí)候，你坐在陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著書(shū)，耳朵里聽(tīng)著滴水聲，會(huì)特別的享受。我就經(jīng)常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。
其實(shí)，我之前說(shuō)的想變成雨，并不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、忍辱負(fù)重的精神。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇26
雨是豐富多彩的，若你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨會(huì)變化。
春天的雨是輕柔的，溫暖的春風(fēng)是細(xì)細(xì)春雨的的最佳“搭檔”，因?yàn)檩p柔加輕柔你感覺(jué)到什么？溫暖！對(duì)，春天的雨就是可以讓人感到溫暖的，不僅人們喜歡春雨，就連莊稼也異常偏愛(ài)這春雨�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，你瞧，在春雨中，莊稼都在春雨中輕輕搖晃，似乎在對(duì)春雨招手著呢！雨中的人們也偏愛(ài)它。他們撐著傘，在雨中散步。
如果說(shuō)春天的雨是個(gè)小妹妹的話，那么夏雨倒更像一位不善于表達(dá)的爸爸了。夏天下雨時(shí)，那雨聲嘩啦啦的傾瀉而下，那份狂暴不可用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，莊稼也在雨中不停地左右猛烈的搖擺著，似乎下一刻就要被折彎了腰，可雨后的它卻更精神了，多么像老爸一樣不時(shí)用嚴(yán)厲的話來(lái)“教育我們，雨后一切歸為平靜，出現(xiàn)了彩虹，似乎也像被教育后更出色的孩子們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)各顯其能。
一年四季的雨都在變化著，不管強(qiáng)弱，每次都是美的，哦！我好像省略了秋冬的雨，不過(guò)他們好像不太愿意下雨哦！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇27
雨，有時(shí)帶著歡快，有時(shí)帶著憂傷，茫然降臨大地，又悄悄地走了。四季的雨都有自己不同的韻味，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
春天的雨，是一首抒情、希望的歌。毛毛細(xì)雨，悄悄飄落著，像母親溫柔的喃喃細(xì)語(yǔ)，喚醒了花草樹(shù)木、山川河流和沉睡了一冬的小動(dòng)物。
夏天的雨，是一首熱情、勁爆的搖滾歌。天空中烏云密布，一道亮光“咔嚓”一聲，歡快的雨點(diǎn)兒伴著“轟隆隆”的雷聲嬉戲而下，“吚吚呀呀”歡蹦歡跳，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。
秋天的雨，是一首歡快、贊美的歌。秋雨瀟瀟“淅淅瀝瀝”地下著，落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，有的樹(shù)葉經(jīng)不起秋雨的誘惑，緊跟著秋雨的腳步“瑟瑟”地飄落在大地的懷抱，秋雨落在高粱上，高粱羞紅了臉。
冬天的雨，是一首催眠的歌，它輕輕地、密密地灑向大地，洗去一年的塵污，把潔靜和瑞雪帶給大地，它又像一位信使，告訴小朋友們天要冷了要加衣服了，告訴小動(dòng)物們要準(zhǔn)備冬眠了。你聽(tīng)，那北風(fēng)“呼呼呼”地一吹，大地一片潔白，山洞里傳來(lái)小動(dòng)物們“呼嚕呼嚕”的鼾聲。小朋友們?cè)谘┑乩铮阕肺亿s，“咯吱，咯吱”“哈哈哈……”多么動(dòng)聽(tīng)悅耳��！
我愛(ài)雨，我愛(ài)著四季如歌的雨，愛(ài)它的寧?kù)o，愛(ài)它的歡快，更愛(ài)它給大地帶來(lái)的希望！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇28
星期五下午上課時(shí)，下雨了。
起先還是明朗的晴天，突然風(fēng)就來(lái)了。風(fēng)肆意撕扯著樹(shù)干，葉子被它揪下來(lái)，扔來(lái)扔去，幾片啪、啪、啪撞上了窗戶(hù)，還有一些則滾進(jìn)了教室。
天唰地暗下來(lái)，隨之，教室里也陰了下來(lái)。我能感覺(jué)到空氣濕漉漉的、悶悶的。
太陽(yáng)把最后一絲光線收進(jìn)烏云里，天完全黑了，風(fēng)大了，雨瞬間嘩啦沖下來(lái)。有幾位同學(xué)望向窗外：下雨啦！
雨被風(fēng)刮斜了，條條雨簾像把把冰冷的刀，咯、咯、咯削著窗外的鐵欄桿。外面的景色完全看不見(jiàn)了，對(duì)面大樓上平時(shí)日顯目的紅牌也不見(jiàn)了蹤影。
突然，一陣響雷打來(lái)，接著一道閃電劃亮天空，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失了。我們驚得跳起來(lái)，然后教室里一片死寂，突然同學(xué)們洪水一般涌向窗邊，嘰嘰喳喳地談著、吵著、鬧著。老師拼命維持秩序，但同學(xué)們因?yàn)楹闷娑?dòng)不安。又是一個(gè)響雷，同學(xué)們被嚇得立馬退回到座位，這時(shí)，雨更大了。
漸漸地，漸漸地
風(fēng)小了，雨小了，天亮了，教室窗外的幾棵大樹(shù)能看清了。
漸漸地，漸漸地
雨停了，陽(yáng)光充滿了整個(gè)校園，空氣帶著青草的味道。我們又開(kāi)始上課了。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇29
天氣真好像小孩的臉，說(shuō)變就變，真叫人無(wú)法理解。這幾天正處在高溫天氣中，突然，下了一場(chǎng)雨，霎時(shí)，覺(jué)得涼爽多了，可能是上天賜給人們一個(gè)意外的禮物。
我喜歡下雨，因?yàn)橛旰蟮目諝夥浅Ｐ迈r，雨水還是小草的肥料呢！
雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹(shù)清洗它美麗動(dòng)人的秀發(fā)。雨水慢慢濕潤(rùn)了大地，濕潤(rùn)了整個(gè)世界，讓這個(gè)美妙的世界變得更加美麗，更加迷人。
坐在窗戶(hù)旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽(tīng)著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺(jué)是它贈(zèng)給這個(gè)世界的一首美妙的樂(lè)曲。它使這個(gè)世界變得純潔、明朗�；▋撼聊缭谟甑臏厝崂铮坪趺恳坏温湓诨▋荷系乃槎紟е唤z清香，一絲涼爽。小草好好像在和雨水嬉戲，仿佛是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，聽(tīng)著雨水為她伴樂(lè)的節(jié)奏，情不自禁地跳起舞來(lái)。使整個(gè)世界變得更加有生機(jī)。
霎時(shí)，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，好像剛吮吸過(guò)養(yǎng)料的小蘑菇，搖搖晃晃。豆大的雨點(diǎn)好像一條條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈灑落下來(lái)。水珠打在泥土里，飄來(lái)一股沁人心脾的清香，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
雨一直下，洗透了人心里的憂愁，洗透了人心里的煩躁。下吧！
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇30
雨是一種自然的降水現(xiàn)象，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，從天上掉落下來(lái)的水滴有大有小，有快有慢，雨水是人類(lèi)生活中最重要的淡水資源，各種植被動(dòng)物也是需要靠著雨露的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)，雨的種類(lèi)有很多，有毛毛細(xì)雨有連綿不斷的陰雨，還有傾盆而下的降雨。
雨是突如其來(lái)的，一陣傾盆大雨過(guò)后，接踵而來(lái)的卻是如詩(shī)般的毛毛細(xì)雨，雖然不大，但是卻很密集，調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的銀針一樣扎在河面上，這樣的銀針有細(xì)有粗，豆大的雨點(diǎn)從天而落，啪啪啪地打在玻璃窗上，雨是有靈氣的，不同的時(shí)節(jié)，總是變換著不同的臉面。
柔和的春雨來(lái)到草地上，草地變得更加蒼翠欲滴，一朵朵花兒紅了，春雨好似一名設(shè)計(jì)師。她將一顆顆的晶瑩剔透的雨點(diǎn)，鑲嵌在那粉紅色的花瓣中，柔和的風(fēng)中還彌漫著甜香。
夏天的雨更是讓人措手不及，在清晨的時(shí)候，他擊打著大樹(shù)，那聲音是多么有力。沒(méi)過(guò)許久，它拍打著大地，那聲音是多么響亮。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就只聽(tīng)見(jiàn)窗外有噼里啪啦的聲音。下雨總是那么頑皮。
沒(méi)過(guò)許久，大樹(shù)的葉子被雨水沖刷得干干凈凈，小草喝足水挺起了身子，這一切又是多么生機(jī)勃勃。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇31
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼里啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè)，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來(lái)，在地上畫(huà)起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失還沒(méi)等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，沙沙沙像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他
們帶來(lái)的歡樂(lè)，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說(shuō)不出的高興。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇32
夏末的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不，早晨晴空萬(wàn)里，下午是和誰(shuí)賭氣了是的，烏云滾滾，電閃雷鳴。
了平日的炎熱，我站在窗前，風(fēng)拂過(guò)臉頰。的，烏云越壓越低，伸手可及。風(fēng)也越來(lái)越大，路人舉著的傘被吹反，路旁的小樹(shù)被吹彎了腰，樹(shù)葉合著塑料袋在空中翩翩起舞。我急忙關(guān)上窗。
一會(huì)兒，雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒掉，風(fēng)打在窗戶(hù)上，打在小樹(shù)上，打在小河上，泛起陣陣漣漪。
雨越下越大，看不清對(duì)面的房子了，都籠罩在雨霧里。，一道白光劃破天空，折射在玻璃上，緊接著悶雷“轟隆隆——”。
積了水，雨沒(méi)有要停的痕跡。一輛車(chē)駛過(guò)，濺起半人高的水花。我覺(jué)得煩悶，便扯上半邊窗簾，睡去了。
不知多久，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我驚醒，我張開(kāi)眼睛，卻又不閉上，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到床上。我窗戶(hù)，一股泥土味充斥著鼻子。
的積水退去，小樹(shù)又挺拔身子，大樹(shù)郁郁蔥蔥，每片樹(shù)葉都閃著光芒。天空像是被洗了，湛藍(lán)湛藍(lán)，一絲污垢。
雨后的，都充滿著生機(jī)。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇33
今天下午，我和媽媽正在樓下玩兒。突然間，我看到了一群一群的螞蟻正在搬著吃的東西去別的地方，幾只蜻蜓貼著草叢飛來(lái)飛去。我覺(jué)得快要下雨了，所以跟媽媽一起回家了。
回到家不久，我就聽(tīng)到了一陣陣打雷聲，像一門(mén)門(mén)大炮在開(kāi)火一樣。我跑到陽(yáng)臺(tái)的窗前往外一看，哇！天空像潑灑了墨汁一樣，天黑了、路黑了、樓房也變成了一座座黑山，我甚至覺(jué)得空氣也是黑的了。我就像待在一面鼓里一樣，空氣特別特別悶，我的汗止不住地往下流。
不一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了瓢潑大雨，那大雨就像許多斷線的珠子，猛然傾倒。慢慢地，一個(gè)接一個(gè)的雨珠，好像有人在往屋頂上投擲硬幣似的。雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨聲響成一片，像一個(gè)小朋友在使勁地敲著架子鼓。
又不一會(huì)兒，雨停了。雷聲消失了，烏云消失了，閃電消失了，天空又明亮起來(lái)了。我站在窗邊，迎面而來(lái)一股股清涼。我又拉上媽媽下樓遛達(dá)。小花小草上的水珠晶瑩剔透的，我還撿起了一只小蝸牛，把它放在了一朵鮮花上，讓它也像我一樣近距離地欣賞雨后的美景。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇34
沒(méi)有任何預(yù)兆，天空一下子陰暗起來(lái)，要下雨了嗎？那時(shí)是期末考試前一天下午的第三節(jié)課，教室里有些熱鬧起來(lái)。
不出意料，果然是雷陣雨，當(dāng)閃電穿過(guò)云層轟然落地。同學(xué)們議論紛紛，有的人一臉擔(dān)憂：“不會(huì)吧？我沒(méi)帶傘！”還有人幫助：“沒(méi)關(guān)系，一起撐吧�！备携偪竦耐瑢W(xué)一臉激動(dòng)：“如果雨把路淹了，明天是不是就不用考了？”烏云涌動(dòng)著，風(fēng)已經(jīng)來(lái)了，樹(shù)枝微微晃了起來(lái)。
伴著閃電，雨終于來(lái)了。開(kāi)始是小雨，“滴答”的輕敲路面，像“小河淌水”般，敲擊著教學(xué)樓，那些小樹(shù)苗撐不住，有些歪斜。雨逐漸變大，一些水開(kāi)始淹沒(méi)路面。
雨終于全面爆發(fā)了，像一支氣勢(shì)磅礴的交響曲，敲打著地面。下課了，大家跑到走廊接雨，我伸手去接，打在手上真有點(diǎn)疼。把雨吹進(jìn)走廊，濕透了。風(fēng)咆哮著，河邊的柳樹(shù)像在跳搖擺舞，柳條飛舞著，打著欄桿。綠化帶里的植被被吹得東倒西歪，葉子吹落了一地。雨，毫無(wú)停歇的意思，我們盡情享受這一刻。
雨終還是停了，只剩下幾行雨絲，輕落著。喜歡這種雷陣雨，喜歡它暢快淋漓的感覺(jué)。
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