關于四年級和諧的作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級和諧的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級和諧的作文 篇1
文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質的體現,是人與社會之間必不可少的交流方式。
記得去年鹽城申請 “ 文明城市 ” 的時候,人人都遵守交通規則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質文明。整個城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書。回來的路上,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調解不是更好嗎?她們何必需要如此大動干戈呢?
前一段時間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。
大概過了一個小時左右,我們去收銀臺結賬,可排在前面一位叔叔卻將購物車橫在那兒,后面已經排了很長的隊伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的顧客已經不耐煩了他才反應過來,將購物車往前挪了挪 ······
大概排隊排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊,引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現在的人都這么沒有素質呢?還說什么文明禮儀、文明素質呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話,首先應該看看自己是怎么做的,做的`對不對呀?
文明禮儀是從小培養的,良好的習慣與環境是培養一個文明人的前提,在生活中出現的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現了錯誤的音符。這些難道不值得我們去思考嗎?
四年級和諧的作文 篇2
星期五下午,放學的路上我和開星一起結伴回家。突然,“哎呦”一聲,原來前面有一位叔叔電瓶車的踏板勾到一位阿姨的腳了。
那位阿姨剛要發火,那個“犯了錯誤”的叔叔連聲道歉,只見阿姨的臉瞬間由陰轉晴,笑著說:“沒事,沒事。”一場矛盾就這樣化解了。
和諧是一個永恒的話題。小到人與人,大到國與國,只有構建和諧才能求得發展。我們不也在積極構建和諧社會嗎?和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
四年級和諧的作文 篇3
家如果充滿了關愛,就會是一個和諧之家。
我是“太陽”,所有的“成員”都圍著我轉,我處處都感到溫暖。每當我獲得好成績,得到好名次,受到表揚,家里邊也馬上艷陽高照,晴空萬里。當然,“太陽”也不是萬能的,當我成績不好時,家里可就“晴轉多云”,甚至是“刮風下雨”了。
爸爸是“地球”,他很敬業,每天早出晚歸,他既要忙自己的工作,又要給我溫習功課,既要“自轉”,又要圍著我“公轉”。
全家最忙的是爺爺奶奶,他們關心著家里的每一個人,理所當然是“月亮”。可是在我心目中,爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關愛所感動,也愛著每一個人。奶奶要午休,我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去;爺爺叫我,我總是“召之即來”;爸爸媽媽下班回家,我總是提前把門打開了,還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家,“太陽”,“地球”,“月亮”的和諧運動,構成了一個美滿溫馨的“小宇宙”。
四年級和諧的作文 篇4
眼睛像無形的照相機,無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭,一個細節,把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個站腳的地方也沒有,但是大家還是一個勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機一個急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著。“叮咚”,一個車站到了,人少了點,我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車里充滿了暖意。
讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
四年級和諧的作文 篇5
每到冬天,我就盼著下大雪,今年冬天,我的愿望終于實現了。早晨,我拉開窗簾一看,外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。],而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到樓下,看著蛋糕似的積雪,興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗,可是也帶來了很多問題。當我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時,物業工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪,并把樹上的積雪抖下來。小區外面的街道上,清潔工也在辛苦地掃雪,為車輛、行人開辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買不到火車票而回不了家,農作物、動物也受到了災害……
不過,許多人都伸出了援助之手:給路上坐車回家的人送飯、倒熱水;給受災特別嚴重的地區捐款,送衣物、棉被和日用品;部隊官兵在搶修電力設備……
在這場大雪中,人們感受到了人與人之間的互相關心,感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。
四年級和諧的作文 篇6
在中國我們生活在一個和諧的世界。在花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處,更何況我們呢?
所以在新的時代背景下,構建和諧美好的世界,是人們的期盼和追求。接下來,就讓我尋找我身邊的“和諧”。
20xx年已經變成了雄鷹,即將飛向藍天,而20xx年卻還是一個孩子,時刻準備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天,我們全家圍坐在一起,一邊迎接新年,一邊談起20xx年的往事。大家不約而同地將話題轉向了“和諧”。
【四年級和諧的作文】相關文章:
和諧,“和諧”?05-13
四年級和諧的作文03-07
和諧作文11-30
和諧作文11-30
和諧作文04-13
四年級和諧的作文10篇03-27
四年級和諧的作文五篇03-09
精選四年級和諧的作文3篇06-15
四年級和諧的作文四篇03-22
四年級以和諧為話題的作文10-01