精選四年級描寫雪的作文（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級描寫雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級描寫雪的作文 篇1
“瑞雪兆豐年”這話說的不錯，因此人們日日盼望下大雪。
終于，雪來了！你聽，沙沙地響了，好象在和你說悄悄話，雪花密密麻麻地飄著，像織成一面白網，丈把遠外就什么也看不見了，只有灰色的底子上飛著成千上萬的白點。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天上派來的小天使，還是月宮桂樹上的玉葉？
第二天早晨，我到陽臺上來賞雪。呵，多么美的雪景啊！雪白的大地到處披上了銀裝，變成了神奇的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了玉樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微白色的光芒，而落光了樹葉的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！枝頭的喜鵲陶醉在美麗的雪景之中，一動不動地停了許久，才飛起來；院子里，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機警的扭頭向前后左右看看。
突然，我眼前什么東西閃了閃，抬頭一看，只見樓頂屋檐下銀白色的冰條，正在緩緩地融化，從容地滴下來。啊！雪在完成自己最后的使命，融入大地母親的懷抱，等到春天來臨之際，再滋潤新的生命，獻給世界一個更加美妙的春！
四年級描寫雪的作文 篇2
雪，伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來，大家不由地期盼：“雪，你快來吧！”
雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說是：“潤物細無聲”，一夜醒來，外面已成了雪“花”的世界。
不知不覺，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風轉著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚揚從天而下，親吻著久別的大地，是那么的典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺就已經被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿城盡帶雪中花呀！”。
又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當我還在睡夢中時，雪已經成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹葉上，跑到馬路上，跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優雅，被樹葉托著，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的母親—大自然一份光彩，給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……
當它們落在地上時，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開了嘴巴，用力張開鼻孔，品味著雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
四年級描寫雪的作文 篇3
雪冬，是我們小孩子一年四季最喜歡的季節，每當雪冬快來到的時候，大家都為迎接冬做著準備。
今天，我起了床，看了看外面，“啊!下雪了!”我驚訝的說，“我還是看看日歷表吧。”我一看日歷表，高興地不得了，我趕緊穿上大棉襖，走出了屋子，來到外面，堆雪人，擲雪球等，真是太好玩了。
雪冬，是一位白發蒼蒼的老人。
天空上，雪花紛紛落地，慢慢地，雪越來越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風刮的在天空中直打轉。玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，屋外、房上、樹上和地上，都被白雪覆蓋著，多么像一位白發蒼蒼的老人，他在微笑著看著我們呢，他在聽我們歡樂的叫聲和嬉鬧聲，他在看著我們快樂的玩耍，快樂的做游戲，他也和我們一起玩耍了!
雪冬，是提醒我們的警鐘。
寒風像虎一樣咆哮著，我走出了門，我才站了一會，就凍得我回到了屋里，我趕緊穿上了大棉襖，去朋友家玩了。如果不是冬的提醒，我有可能就感冒了，冬真是一個提醒我們的警鐘。他早已知道外面很冷，所以它來提醒我們。
雪冬，是我們小孩子的玩具。
小孩子們都穿上了厚厚的暖和的棉襖走出了門，來到了像鋪在地上毛毯一般的雪地，雪地蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的大地，給大地披上了一件潔白的禮服，踩上去，就像踩在白糖上一樣，在發出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友們在雪地上玩堆雪人、擲雪球等，雪冬為我們做了多少好玩的玩具啊!
雪冬，我們大家喜歡的季節，也是我們大家最喜歡迎接的季節，因為我們大家都知道：冬天過去了，春天還會遠嗎?
四年級描寫雪的作文 篇4
雪是這個季節特有的風景。冬天的最美應屬那漫天皆白的雪景。
看雪景，在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。
雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……
入夜……
清晨起來，看到雪，身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已，珍貴的地毯竟讓他人先踏。
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云霧中，城市原有的層次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車好像笨重的甲殼蟲爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車經過的地方，都會留下鮮明的痕跡。車輛和腳印毫不留情的撕開了雪神秘的面紗。
現代人好像都不大喜歡雪，他們怕摔跤，怕撞車。每一次下完雪，總是揮鋤舞帚地徹底清理干凈，這時我總是為此惋惜……
四年級描寫雪的作文 篇5
早上醒來就聽見“滴滴”的聲音，以為是下雨了，所以在床上多待了一會。打開門。眼前的景象令我大吃一驚，由衷地發出感嘆：啊！下雪了！看著四處白茫茫的一片，給人一種愉快的感覺。每家的房頂上都穿著一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印。看著對面的山上，只有幾處小山坡上有雪，像狗的鼻子。不知道外公哪下雪沒。
記得是前年，我在外公家玩，一天早上起來意外地發現下雪了，我來不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著怎樣堆一個雪人。想著自己曾經在書上看到過的，也跟著弄了起來。腦袋比肚子小，沒有腳，不一會身形就出來了。拿石子代替眼睛、嘴。不過眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎樣形容，反正看起來怪怪的。玩傷了、累了就回屋了。
風吹著有些冷，就下樓了。梳洗完畢就是做作業時間。看著外邊的雪，就想起了《世說新語》里的詠雪里謝道韞說的一句話：未若柳絮因風起。雖然我未見過那時的情景，但是現在看見的跟那時應該差不多吧。
漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上，瞬間化為水。不管是誰看見我眼前的這番景象，心情一定會愉快起來的。不信你來我們這瞧瞧。
四年級描寫雪的作文 篇6
雪下了一天一夜，周圍的世界平白增添了幾分純凈，馬路上，汽車走的更慢了，那一棵棵滄桑的樹印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，隨處可見事物的倒影，行人的呼吸也更緩慢了，生怕一個不小心，驚動了這冬的精靈。
我思索著：這大雪已經停了一天了，出去應該不會再滑倒了吧，不如再順道采采景好啦。邁著輕松的步伐，我來到了雪地上。瀏覽四周，到處白茫茫一片。樹那干勁的枝條變得更加晶瑩，花圃上早就被那厚厚的雪鋪上一層又一層，我猜想，那嬌嫩的花兒此刻應正沉浸在甜美的夢鄉里吧，我期待著她們初春時的風采。我俯下身來，隨手拾起一小團白雪，頗有興致地將它猛地扔向遠處，回憶起小時候與伙伴的雪仗，細細的品味童年的時光。
正當我凝視著那團雪慢慢溶入地面時，一大塊鮮紅的色塊劃過了我的眼簾，只見一個大約五六光景的身著紅棉襖的小男孩手拿一個大紅塑料袋朝雪地奔來。我好奇的地盯著他的一舉一動，看著他東跑跑西走走，一會兒抓一把雪放進袋子里，一會兒又滿臉燦爛地將一把雪扔了出去，但奇怪的是，他裝進袋內的都是潔白干凈的白雪，而扔出去的卻是沾了污漬的臟雪。我不禁假想到：會不會是他想把那一份純凈分享給自己的伙伴，將那一片污漬永遠的消除掉呢。但轉念又覺得一個孩子是不可能有這么高遠的想法的，興許他只是圖個好玩罷了，可是，孩童的想法又有誰能清楚的知曉呢……
那紛紛揚揚的大雪蓋住了世間的烏煙瘴氣，僅僅純留下那一片美好的天地供給人們欣賞。
四年級描寫雪的作文 篇7
我是一個愛雪的女孩兒，我非常喜歡下雪。
就在前幾天，我的家鄉迎來了第一場雪，可是，我們當時正在上課，好不容易到了下課時間，等我沖出教室，準備看看這雪的時候，它早已不知去向，唉，我有無緣與這場雪相見。
還記得是在我上小學六年級的時候，我的家鄉下了一場大雪，雖然我和我的同學們正處于畢業班，但是，我們班幾乎是全班出動，一起到操場上去，有的三五成群的在一起堆雪人、打雪仗，有的在那些被雨水淋過，已經變成冰的雪上面滑來滑去，同學們都玩兒的很開心
時間過去的真快，我已經上了初中了，但是，我對雪的熱愛并不會因此而改變，的我的心目中，我認為雪——是天地萬物中最純潔的東西，它的潔白無暇，總帶給我無窮的幻想與快樂。
因為我愛雪，所以對雪的了解也不少。
下雪是怎么回是呢？只有在天氣很冷、氣候又很濕潤的地方才能下雪。云中的水汽直接凝成小冰晶、小雪花，這些雪花增大到一定程度時，氣流托不住它了，就從云里掉到地面上來，這就是下雪。
雪是白色的，這是為什么呢？原來雪花會變成白色，是光線照射方式的改變而造成的。很光滑的冰塊通過光線時，是平平穩穩的，所以無色；雪花的表面不光滑，光線通過時，就會發生折射或反射，這就使它變成了白色。
我愛雪，我贊美雪！！！
四年級描寫雪的作文 篇8
夜幕慢慢垂下來，燈亮了，灑下一屋柔和的光。餐桌前家人團團圍坐，桌上美味家肴，熱氣騰騰，親人們談說這一年的成長與收獲。家里一片歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛，殊不知窗戶外雪花已經一片片地飄落下來。
雪初落，捧一杯香茗，我從熱鬧的客廳來到臥室，輕輕地掩上門，在安靜的臥室，我仿佛聽見了雪花落地的聲音。站在陽臺窗前，微仰頭，天空灰蒙蒙的與地上的那層薄白交相輝映。靜心聆聽，細密的聲音，摻雜著些許風的呼吸，從天空中掠過，絲絲柔柔的若有若無，我醉在這低吟聲中。
雪緊了，晶瑩的雪花，揚揚灑灑從天而降，那雪聲一改往日的低聲細語，伴隨著怒吼的西北風，成了戰場上沖鋒的戰馬，在蒼穹下，呼嘯奔騰，時而飛奔，時而跳躍，時而揚蹄嘶鳴，震懾著天地萬物，把天地攪得一片混沌，彌漫了了所有的空間，吹著玻璃錚錚作響，我癡在這怒吼聲中。
雪大了，終于到了夜深人靜之時，窗外依舊是雪花兒鋪天蓋地的飛舞，風小了，不再是那么震耳欲聾，天空愈發的暗了，彌漫在天空，四顧之下，雪將一切都埋了起來，雪聲空靈自由，凝聚成一曲樂音無聲的流淌，將車馬的嘈雜，城市的浮躁，深埋進地下，可謂安靜祥和，我迷在這輕曲聲中。
雪，我不僅喜愛那柔軟的雪白，在清冷中有些許純潔，更迷戀那攝人心魄的雪聲，在天籟之音的韻律中，有幾多惆悵。不知何時，這潔白的雪會化去，匯成汩汩清泉，涓涓細流，叮叮咚咚，去滋潤那青禾嫩柳，奏響那春天的贊歌!
四年級描寫雪的作文 篇9
雪是潔白的，她像我們心靈的某一角落，潔白得像一張完好的紙，沒有一點瑕疵。
每一次的下雪天，我都會趴在陽臺上，靜靜的，欣賞著這雪，心中有一種感覺，但是我總是說不出來這是什么感覺。
她像雪娃娃。她是膽小的，她總是在冬天出來，膽怯地躲在角落，默默地看著路邊的行人，眼神中流露出一片小心翼翼，生怕別人搞著她似的。
她是弱不禁風的。也許是她生了一場大病，臉色蒼白，走路微微顫顫，像個八九旬的老奶奶。她每年都會生一場重病，每次生病之前，厲風哥哥都會欺負她一場，這樣一來，雪娃娃生得更重了。
她是臭美的。雪娃娃每天早上總是把臉涂得雪白雪白的，在別人面前搔首弄姿。她是一片優秀、綠油油的綠葉，而別人是枯黃、殘敗不堪的落葉。可惜呀，還沒擺弄幾分鐘，就被別人狠命“踏一腳”，原本那張精致、可愛的小臉，弄得一塌糊涂，人不向人，鬼不像鬼。
她是調皮的。每當雪娃娃心情好時，她就會和厲風哥哥亂跑亂竄，有時候不注意前面，還會竄進人們的心窩，在人們的心窩里搗亂，害的人們打噴嚏、感冒、流鼻涕甚至發高燒。
雪娃娃的性格古怪，她總是為她自己蒙上薄紗，讓人們搞不清楚她的真面目。
四年級描寫雪的作文 篇10
冬天來了，今天冬婆婆就把自己的調皮的雪孩子帶來了。
到了中午，天漸漸暗了下來，突然天空中下起了雪，就像調皮的孩子把白砂糖灑了下來。
雪花落了下來，落下來的雪花形狀是小顆粒狀的，過了一會兒，雪越下越大，現在的雪放手里化成了一滴滴水，手里變得冰涼冰涼的。
有的雪花五角星的，有的雪花是六邊形，還有的雪花是不規則的圖形。我仔細地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這片，又錯過了那片，看清楚了那片，另一只又飛起來了。
大大小小的雪花漫天飛舞，就像翩翩起舞的蝴蝶。如果能來一個畫家給胡雪花畫出模型就更好了。
雪花飄在房子上，飄在樹枝上，又飄到了我的衣服上，真的太淘氣了。
這整所學校變得白雪皚皚，穿上了白色的衣服，給房層戴上了白色的帽子，給大地鋪了白色的地毯。小朋友們玩起了打雪仗、踩腳印，原本安靜的校園變得熱鬧非凡。
冬天雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有漫天飛舞的雪花和銀裝素裹的世界，所以我熱愛冬天。
四年級描寫雪的作文 篇11
四季就像一幅變化無窮的水墨畫：春天有五彩繽紛的花朵，夏天，有茂盛的樹木，秋天有堆積成山的果實莊稼，冬天有白白涼涼的雪花。
雪花就像一個害羞的小姑娘在我們專心致至的上課時，無聲無息的飄落下來。“哇！下雪了！”朱成媛是第一個發現雪花身影的人，隨著她這一說，我們都把目光投到窗外，再也無法專心聽課了，下課鈴一響，同學們爭先恐后地擁出門外。
小雪花一片一片地從空中撒下來，落在樹枝上，落進草叢里也落到操場上，雖然一片片雪花落到地上化成一水，但是冬姑姑還是堅持不懈地散著，撒著……我們也焦急地盼望著美好的一刻的到來。
她果然不負眾望，下午時，姑姑已經把自己精心織好的“白毛巾”給凡塵的一切蓋上；原本光禿禿的枝干，蓋上棉被，進入了甜蜜的夢香；學校的房頂太滑了，積雪在上面就像玩滑滑梯一樣，從上面直落草坪，堆成一座“雪山”“紅鑲綠”的操場，成了一律的白色，只留下一串長長的腳印和孩童們打雪仗的歡笑聲。
啊，冬天，你雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么炫麗多彩，秋天那么果實累累，但是，我愛你的潔白無暇，愛你的無私奉獻！
四年級描寫雪的作文 篇12
冬日的天空總是灰色的，深吸一口氣，寒冷讓我緊了緊身上的棉服。
這就是冬——一個與眾不同的季節。瞧那一片片雪花，每一片都藏著許多秘密。那些奇妙的圖案勾勒出一個個魔法陣，冬的魅力就這樣刻畫在每一片雪花里。我看著這些孕育著魔力的雪花從空中緩緩落地，慢慢化成水，心中不知怎么的，突然有些失落和遺憾。
一層一層的雪很快在房檐下結成了既透明又堅硬的冰凌，大地穿上了白色的襖，房屋也都戴上了白帽子，銀裝素裹的一片世界，看上去是如此的純潔、美麗。
小孩子穿上了厚厚的衣服，戴上手套、帽子，圍上圍巾，一個個都從家里跑出來玩耍。瞧，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在做雪房子。我也甩掉低落的情緒，熱情地加入玩雪大隊當中。“啊！”一不留神，我被“雪炮彈”打中了臉。大家有說有笑，歡快的氣氛圍繞在我們身旁。
快樂的時光總是短暫的，玩累了，我坐在雪地里，昂起頭，空中的雪花還在不知疲倦地落著。那一片片雪花好像落在了我的心里，不知不覺，我的心中就被這些白白的小東西裝滿了。
舍，但這就是冬，如此美好的季節。
四年級描寫雪的作文 篇13
雪，可能是所有小孩子的喜愛吧。
今年的“雪姑娘”在人們睡著的時候，悄悄地來到了大地，可給人們一個大大的驚喜呢！
早上，我早早地來到了學校，為的就是能和同學們一起欣賞雪景。一放下書包，我就來到窗臺那兒，伸出手，那些雪花，如一個個白色的小精靈，在天空中飛舞著，飛翔著……
突然，一股風刮過來，那些雪花一下子都向我撲來，我來不及躲閃，默默享受著這些小家伙親近的情意。
雪花悠閑地降落到地上，漸漸的，地上的雪越來越多，凝成了一大片一大片的。無論是誰在這樣的場景中，都會情不自禁地想躺在上面，醒來之后，已經有不少的雪飄落在頭上、帽子上、腿上……即使這樣，我們也不舍得把它們打掉。
等雪凝成很多時，抓一把，在手里慢慢地搓成球，然后放在雪地里滾，滾成大雪球后，再做一個小雪球，安在大雪球上，找來兩根像彈弓的樹枝，插在大雪球的兩側，再在小雪球的頂上戴一個圣誕帽，再拿來兩顆紅棗，按在小雪球上，這樣，一個雪人就做成了。
雪，不一定是所有人的喜愛，但我很喜歡它。雖然它冰涼冰涼的，但任何事物都有兩面性，說不定，它也有溫暖的一面呢。
四年級描寫雪的作文 篇14
期待了一年的雪本以為會就此告終，但是她又不經意的出現了，說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的純真。
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的.感覺：冰魂雪魄，浮生若夢，落字成殤。
當靜下來的時候，思緒隨意而任性的游離。會做無邊的暢想，也會兀自地發出陣陣的感傷：也許是為著迷離的過往，也許是為著彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒？萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷？
我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。風起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無瑕凝冰碎，縹緲識春歸。
四年級描寫雪的作文 篇15
上二年級的時候，下的那場冬雪是我至今難忘。
那是一個早晨，調皮的霧姐姐，迎上來擁抱我，與我玩耍，玩了一會，霧散了，迎接了冬雪姐姐的到來，他們悄無聲息，輕飄飄的灑在地上，打的頓時披上了白色的新裝，放眼遼闊的大地，銀裝素裹，格外妖嬈。
我漫步在雪的世界里，這與我平時所見的雪不同，我仿佛來到了童話世界，我踩著腳下的雪花雪花，她們好像被踩疼了似的，咯吱咯吱的叫著，我踮起腳，去擁抱那些美麗的雪花，可那些調皮的雪花偏偏逃離我的擁抱，輕輕的飄在我衣服上、臉上、頭上。我并不去拍打她們，任由她們在我雪白的衣服上頑皮嬉戲，我伸出手，一朵美麗的小雪花飄落在我手中，手心感到隱約涼絲絲的氣息，我凝視著她們，她們是那么的美麗，那么的晶瑩剔透，我還沒仔細的看她們的模樣，她們就神秘的消失了。
雪依然舞蹈著，跳著，唱著，直到中午以后，火紅的太陽叢云里鉆出來，才結束了冬雪姐姐的這場演出，太陽的光芒照在地上，閃閃發亮，河邊的柳樹在冬雪姐姐的沐浴下影影爍爍，顯得格外苗條飄逸，嫩芽兒越發青翠欲滴，草坪上的花花草草經過冬雪姐姐的洗禮后變的更加美麗了……雪是那樣的美，那樣的令我著迷，那樣的令我留戀，我愛冬雪。
四年級描寫雪的作文 篇16
雪花飄飄，好似一只只白蝴蝶，隨著風婆婆有節奏的音樂跳著、舞著。像清晨的迷霧，越來越濃；似滔滔的波浪，層層疊疊。它們飛揚著。好像天鵝抖落下的羽毛；它們飄舞著，好像藍天飄撒下白梅；它們雀躍著，又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿……
潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的被子；潔白的雪在飄到哪兒，哪兒就增添了無數穿著白色六角花裙的小姑娘。
在我們這，學還是非常杰出的化妝師和雕塑家。它在高山上住下，就讓山穿上音量的鎧甲，變成一個個威嚴的武士；它住在高樓大廈時，就將高樓雕成瓊樓玉宇；它住在樹梢上，則讓樹枝掛滿梨花。雪后，所有的一切都那么潔白閃亮。楊樹棚戴上了大帽子，松柏披上了銀裝，就連城墻也變成了白脊背的巨蛇，伸向灰蒙蒙的暮色煙靄里。
我愛雪，因為她有一種永恒自然的美。世上幾乎沒有任何東西與之相比。玉雖白，可它是珍寶，高傲的不肯輕易見人；月雖潔，可他又是那么虛無縹緲。我愛雪，因為她無私奉獻，是她給小麥蓋上了棉被，是她為土壤注入了生機，是她賦予了明年豐收的希望……
雪花，多好聽的名字啊！它是純潔的，高尚的。它是冬的使者，大地的朋友，兒童的歡樂，農民的喜悅……
四年級描寫雪的作文 篇17
今天下了一場雪，這是今年入冬以來的第三場雪。
雪從天空中飄落下來，被北風吹得亂飛，風漸漸小了，雪卻越下越大，由原來的小顆粒變成了大片的雪花，晶瑩剔透。潔白的雪悄然無聲地飄著，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛，像柳絮，像楊花……天地之間就像織起了一片白網。
雪更大了，簡真像有人在一團團地往下拋，到處都是雪，簡直成了潔白的世界，素雅的世界！
下午，雪停了，房屋披上了潔白的銀裝，樹枝變成臃腫的銀條，像美麗的珊瑚，像奇異的白鹿角。地上覆蓋著一層厚厚的雪，整個大地都變成了玉琢銀雕的世界。
一下課，同學們便飛奔到操場玩雪。男孩子們打雪仗，一會兒，一個個被雪球打得像個會動的小雪人，女孩子們在一旁堆雪人，有的滾雪球，有的堆小山。一雙雙小手都凍麻了，不一會兒，一個可愛的雪娃娃坐在我們面前，成功的喜悅呈現在我們微笑的臉上。
大家跑啊，笑啊，整個校園里充滿了歡聲笑語。我愛玉琢銀雕的冬天，更愛潔白無瑕的雪！
四年級描寫雪的作文 篇18
下雪了。
雪像……它們自己。只能說雪不像任何東西；只能說鵝毛像雪，棉花像雪。
雪是在萬里高空形成的，不管它們前世是骯臟的地溝水，還是高貴的葡萄酒，此刻都被純凈。
雪在晚上飄忽時，黑暗中充滿了白色，幸好它們不會混合，灰撲撲的雪掉到了地上，而星空被涂抹得光芒萬丈。
雪是顏料，把萬物粉上白色，它卻會掉色，終究被陽光清洗得一干二凈。
我的夢境中從未出現過雪，也許是因為它太虛忽，我的意念攝不住它。也許，我的夢就是由雪編織成的，可是我做夢的時候怎么會暖洋洋的？有暖雪嗎？
雪來也無聲，去也無聲。屋檐上的雪正在消融。第一天，雪與陽光抗爭，竟反射出了白白的亮；第二天，雪漸漸堅持不住了，也反射不出亮亮的白了；第三天，雪蛻成了冰；第四天，檐上的雪已變得虛幻縹緲，雪水從屋檐滾落到地上，發出清脆的聲響；第五天，再也見不到雪的影子了。
我不可能長久地留住雪。若將它放入手中，它會化掉；若將它放入冰箱，雪會變得很硬，因為它的靈魂已經飄向遠處。不過，可以將它放入心中。
四年級描寫雪的作文 篇19
下雪了，細細柔柔的雪紛紛揚揚地從空中飄落下來，像煙一樣輕，像銀一樣白，雪花不大，但很密，如漫天的柳絮隨風飄飛。隨著風越吹越猛，雪也越下越大，從小雪花變成了鵝毛大雪，大地仿佛鋪上了一層白色的絨毯。
雪真是一個頑皮的小精靈，它鉆進了我的脖子里，涼涼的，癢癢的，真舒服。我想嘗嘗雪的味道，便仰起頭，張開嘴，雪花一片接一片飄進我的嘴里，一絲涼意遍布我全身。它雖然沒有什么味道，但是令我很清爽。聽說，雪花是六角形的，我想仔細觀察一下雪花的形狀，可是雪花剛落到我的手中，便化作一滴水，留給我的只有一點冰涼的感覺。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天晴了。我極目遠眺，樹木、汽車、房屋、道路……都蓋上了一層厚厚的白被子。簡直成了一個銀裝素裹的世界！踩在松軟的雪地毯上，聽著“咯吱、咯吱”的聲音，在雪地上留下了一串串腳印。看，落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“銀條兒”，那些松樹和柏樹上，綴滿了蓬松松沉甸甸的“雪球兒”。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的“銀條兒”和“雪球兒”就飄飄灑灑地落了下來。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
四年級描寫雪的作文 篇20
雖然冬姑娘已經走了，迎來了春姑娘，但是我還深深的記著那年的雪。
我在夢中醒來，睜開了雙眼，發現外面都是白茫茫的一片，啊！下雪啦！我穿上衣服跑出去，非常的興奮，因為我終于可以玩雪啦！堆雪人、打雪仗、滾雪球等……。但是我最喜歡的還是欣賞美麗的雪景。被雪蓋住的地方就像白色的地毯，冬天的使者從上面走過去，留下了白色的雪花，人們從上面走過去，留下了一個個的腳印，好像大家的簽名一樣。
雪無色無味，形狀各異，有長的、短的、大的、小的等等……每一個都不一樣，每一個都有自己的特點。雪無論落到哪個地方，都是潔白的。雪不但美麗還有很多作用，雪花蓋在地上，把地里的害蟲都凍死了，明年將會是個豐收年。
雪是最潔白的東西，它從天上如鵝毛般飄下，你一定會被它的美給陶醉的。雪就是那樣的迷人，有些人想把雪收集起來裝到瓶子里，可他們會“竹籃打水——一場空”，雪從不多留，它的美麗也會隨它而去，它就像流星，綻放最美的一瞬間，然后就消失不見。
雪，我是多么的喜歡你，希望你永遠不要消失，也希望你明年再來做客，讓我們繼續“瑞雪兆豐年”！
四年級描寫雪的作文 篇21
盼啊盼，我終于盼來了人冬以來的第一場雪……星期二的早上，天空中布滿了烏云，陰沉沉的，一股股寒風呼嘯而過，好像要把人們身上的熱氣兒全部帶走，就連人們的嘴里和鼻子里呼出的，也是一股股白色的氣柱。
上午第三節課后，我驚奇地發現，從天上飄來了一片片、一朵朵的雪花，開始時還是芝麻大小的顆粒，到后來越來越大。這潔白純凈而又快樂的小精靈，和著歡快的節拍，跳著冬的圓舞曲慢慢悠悠地落到了人間。你如果用心去聽，這圓舞曲的樂聲中充滿了神奇和歡樂，似甘泉流淌一般悅耳，又如絲竹般悠揚動聽。
雪紛紛揚揚地下著。它那飄忽不定的仙韻使人感到安詳，那優美的舞姿像高貴的天鵝扇動翅膀時抖落的片片羽毛，又似月宮里的桂花樹上繽紛的落花，還如同仙女撒下的朵朵梨花……我伸出雙手接住一片雪花，這形狀奇特的“六角形”，瑰麗無比，結合了冰之無瑕，水晶之晶瑩，絲綢之柔軟，白云之潔白，簡直就是一切美好事物的象征。
啊，雪絨花，你是多么可愛！
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