【精華】四年級的想象作文24篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的想象作文 1
我穿越時空隧道，來到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家鄉，就決定回去看看。
我乘坐光速飛船直接降落到地球外太空的船塢里，再通過時空傳送技術到了我的家鄉漢中市。走出擁擠的傳送區域，我看到的家鄉跟我記憶中的完全不一樣了。天空變藍了，就跟我在青藏高原上看到的天空一樣。城市中擁擠的`房屋不見了，地面都栽種著整整齊齊的能源樹，按照不同的形狀把一條條街道都劃分開來。如果你從空中看，簡直就是一片片森林。能源樹是科學家為了解決能源危機從外星球移植過來的新型植物，它不但可以有普通樹木的凈化空氣美化環境的功能，而且還可以提供電力。一個家庭只要兩顆能源樹就可以滿足電力供應了。現在城市中家家戶戶住的都是一棟棟懸浮在空中的別墅，利用反重力及時懸浮在離地面一百米的空中，沒有樓梯怎么上去呀？原來很簡單，只要你走到房子的反重力區域，輕輕一步就邁到房子門口了。
我看到家鄉這么大的變化，就不急著回家了，決定到處走著看看。我決定先到漢江邊去看看，我邊走邊看，路上像我這樣步行的人很少，不時能看到幾個少年踩著浮空滑板從我頭頂飛過。更高處，一輛輛浮空汽車按照不同的速度在不同的高度飛行。到了江邊，我記憶中的到處都能看到鍛煉身體的老人不見了，看到的都是不超過三十歲的年輕人，好不容易看到一個中年人，我仔細一看，怎么跟我記憶中隔壁劉叔叔那么像呀？這時中年人主動跟我打招呼了，我一問，原來真是劉叔叔呀，通過劉叔叔的解釋，我才了解到現在的人都永生了，可以一直保持外貌在三十歲年齡左右……
忽然感覺有人在推我，我睜眼一看，什么都變了，媽媽生氣的在喊，快八點了，趕緊去上學！
四年級的想象作文 2
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇；冬天到了，墻壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的'在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
四年級的想象作文 3
你們覺得現在的衣服方便嗎？是不是需要改進一下呢？那你們就聽我介紹一下我設計的神奇的衣服吧！
神奇的衣服和普通的衣服差不多，但是衣服里有幾個按鈕，這些按鈕都有不同的功能，我來說說吧！
衣服里面一共有四個按鈕。如果冬天時，你就不用穿很多衣服，只要你穿上這件神奇的衣服，按一下第一個按鈕，神奇的衣服就會自動幫你取暖，保證你不會感冒！
如果夏天很炎熱時，同學們往往喜歡脫衣服，假如一陣風吹過，同學們很容易感冒，那你們來穿這件神奇的衣服吧！因為它可以讓你倍感涼爽。只要按下第二個按鈕，就可以了。
如果你想去哪個地方或想要干什么，只要你說什么，神奇的衣服就像能聽懂你的話似的'，按照你說的去認真完成，你們只需動一動手指頭，按下第三個按鈕。
如果你們不喜歡衣服的顏色，想換一種顏色或款式，不用擔心，你只要按下第四個按鈕，就可以滿足你的愿望。
怎么樣？我設計的這款衣服夠先進吧？
四年級的想象作文 4
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
我作為蘇北“汽車城”鹽城的學子，更是應該感受著汽車的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車：
新型汽車會像人一樣穿著各種顏色的衣服，你想什么時候用它，它就什么時候出現在你的面前，非常方便！
我會把新型汽車中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據你心里想什么和心情的變化，相應的調節車內的設施，讓你的心情舒暢。當然它也建議你到什么地方。在行駛的路上，你也不必擔心會你會撞車，因為我給加裝了避開障礙物的功能。
還有就是，我會把它設置成多功能用車，會在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的`話，更節能、更環保，排出的氣體不會危害地球，而是把空氣中的細小毒物統統‘殺’光，變成無害的清新空氣。
難道這車就這么點本領嗎？
不！不！不！它還有醫療功能呢！假如，你在車上感覺不舒服，它就會自動發出帶有藥味的氣體，這樣，你就會更舒服些。
我會把這款新型汽車命名為——凈化智能多用汽車。
這就是我夢想中的新型汽車！
四年級的想象作文 5
從前，有一片茂密的森林，森林里有一只小老鼠，它可是個鼎鼎有名的大畫家呢，大家都很喜歡它的畫，想讓它簽名，卻總也找不到他。
那是一個深秋的早晨，白霜落在小草上，小草變白了，白霜又落在青菜上，青菜也變白了。白霜又映在窗戶上，窗戶上的圖案就像真的有人在上面畫了畫一樣，非常好看。這天，小老鼠的顏料用完了，就去商場買顏料，售貨員是一只老虎，他問：“小老鼠，你想買什么？”
小老鼠說：“我買一碟綠色顏料。”
小老鼠付了錢，拿著顏料往回走，突然，一只貓從路旁沖了出來撲向了它，把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家，對他說：“大畫家，別擔心,只要你幫我畫一幅畫我就放了你，不傷害，你好嗎？”
“可是一晚上怎么能畫出一幅好畫呢?”
“我不管，我明天就要，而且要的`是世界上最漂亮的畫。”
小老鼠只好答應了。
“明天就要送來。”
“YES”。
晚上，小老鼠心想：明天畫就要送給這只貓，還沒畫怎么辦呢？他望向窗外,突然又想：明天的天氣應該還會有霜吧？那我就有辦法了。
第二天，果然又結了霜，小老鼠叫醒了貓，貓來到窗戶前面，哇！太漂亮了，果然有一幅美麗的圖畫，窗戶玻璃上畫上了一朵朵梅花，窗戶旁還畫上了樹和小草，樹，小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開心，就連忙放了小老鼠。
過了一會，太陽公公出來了，霜漸漸消失了了，貓這才知道上當了。他發誓，下一次一定要捉到小老鼠。
這個故事告訴我們，遇到困難，不要慌張，要沉著、冷靜，動腦筋，想辦法，才能解決問題。
四年級的想象作文 6
演講比賽過后，為了評比誰的功勞最大，引起了五官激烈的爭吵。
鼻子氣喘吁吁地尖叫道：“如果沒有我努力的工作，小主人根本沒有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時，你們都進入了甜蜜的.夢鄉我還要努力的工作，我能休息一會嗎？所以金牌應該掛在我鼻子上！”
嘴巴不服氣地喊道：“是你鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒有我，小主人就不能說話更別說演講了！小主人吃飯、喝水、回答問題，哪一樣離得開我。 更可氣的是你們幾個生了病。苦藥全得塞在我嘴里。所以說，金牌理所應當是我的。”
兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀眾和評委小主人會得第一嗎？是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子里，是我們每天在幫小主人看稿子，學知識。是我們幫小主人看到了大千世界，激發了小主人無限的想象力。所以金牌，理所應當是我們的，我們當之無愧。”
耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什么吵，煩死人啦！每天都要聽你們叨叨就你們功勞最大？每天是誰在幫小主人聽課，還要聽你們沒完沒了的嘮叨。”
眉毛一直沒吭聲，等大家爭吵完。 從容大度地說：“我們大家是一個團體是缺一不可的嘴巴能說會道，眼睛和耳朵，你們眼觀六路，耳聽八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個會怎么樣？”大家聽了眉毛的話全不好意思的低下了頭。
尺有所長，寸有所短，只有大家團結一心才能更好地發揮自己的作用，散發出更多光彩！
四年級的想象作文 7
現在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。
老師是一名園丁，那么學生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學生們去野外郊游，讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學生們去果園，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什么會掉。
冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的'一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。
四年級的想象作文 8
現在的汽車雖然功能無數，但是還是存在許多不足，例如：碰到堵車會很棘手，碰到大海、江河過不去，碰到陡峭的山嶺爬不上去等缺點。我設計的將來的汽車就大不相同了。
這輛車的形狀很特殊。車門和車頂上有無數攝像頭，在車的兩側有兩個小小的洞，四個又圓又大的車輪上長滿了刺，如同一只只小刺猥，車的色彩是透亮的，惟獨車主才干看到它，其他人都看不見。
這輛車還很智能呢！要是碰到了陡峭的山嶺，車的輪胎的刺就會噴出液體，這些液體就會使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是碰到了堵車，車子兩邊的小洞中就會伸出兩只翅膀，汽車就會從空中飛過去。要是遇上大海、江河，車子底下就會冒出來一個氣墊，它就會像船一樣開過去。
這輛車不僅智能，還很平安。要想進入車子必需輸入密碼。車門和車頂上的.攝像機能未來者的面貌特征輸入電腦。假如電腦確認你是“未經記下”的生疏人，你即便知道密碼也無將車門打開。這時，惟獨車主用短信下達“同意入內”的指令后，車門才會打開。
雖然這只是我的夢想，但是我信任，只要我好好學習，就一定會制造出那么奇特的汽車。
四年級的想象作文 9
假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。
草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的'一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。
四年級的想象作文 10
如今社會越來越發展，我們的食物也要改變一下。
在未來的22世紀，有種神奇的汽水將會上市在這里。這種汽水，是一個不可思議的汽水，在它的瓶子中間有一個像甜甜圈的東西，因為：我們喝汽水時，打開瓶蓋的時候，汽水總會從瓶子里面冒出來，這時，那個就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多惡心呀！
這種汽水不但有這樣的`功能，而且還能填包肚子。
它分成四部分，各是四種顏色，紅、黃、藍、綠，這四種顏色。
紅色代表肉，如：雞肉、魚肉、豬肉……
黃色代表罐頭食品，如：香菇肉醬、午餐肉……
藍色代表湯之類的東西，如：稀飯、湯……
綠色代表素菜，如：蘿卜、大白菜、蘆筍……
這種汽水，不含防腐劑，對我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水，又方便又美觀，而且還物美價廉，一瓶只要“6元”錢而已！
我希望在以后的日子里，也能用上這種汽水。這樣就能夠體現中國的經濟很發達，很厲害，這樣才能讓日本、外國……也要心服口服。
四年級的想象作文 11
我從小就有一個夢想，就是能在藍天上自由的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉眼間過了20年，現在人類已經開始了進化。一天，我的雙肩上長出了一對潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我沖出了房間，從陽臺上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起，我無奈地從夢境回到了現實世界，愿望能如愿以償嗎？我想：只有想不到的，沒有做不到的。在未來，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的`翅膀，我一定要好好學習，長大以后實現自己的理想。讓大家也可以體驗到在我夢境里那神話般的感覺。
四年級的想象作文 12
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。
走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的'，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學校能早點建造出來。
四年級的想象作文 13
我想讓未來有一種叫“萬能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應有盡有!
讓我再說一下，萬能椅的神奇功能吧，萬能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風躲雨，吃飯還可以去露營，不僅可以吃中國的飯，還可以吃美國、英國、俄國、泰國、韓國美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……
萬能椅什么都有，一會做任何事，可以幫助你學習，真是一個很棒的椅子，萬能椅的名字也是靠它的作用得的.。
萬能椅的作用特別多，真是說也說不盡，它又靠譜又節能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環境來發電，如果沒有干凈整潔的環境萬能椅該怎樣發電呢？其實它可以儲存一些干凈的環境圖片作為備用的電量，如果發現不干凈的地方，萬能就可以把臟亂的地方打掃干凈。
聽了我想要未來發明的萬能你是不是也想擁有一個？那么我們就要節約，不要浪費，給未來發明萬能椅的人們留下更多的材料來發明這神奇、快捷的萬能椅吧！
四年級的想象作文 14
話說三國之中，“大家一致公認”諸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對諸葛亮懷恨在心，想讓諸葛亮出出丑。一天，周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個勁讓諸葛亮唱歌，自己躲在一邊當拉拉隊，本以為諸葛亮唱得一定已經變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數100。哪知輪到諸葛亮時，它用比宋祖英高三倍的'音調唱《青藏高原》，人氣指數999，徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發作而昏倒，服務生連忙把周瑜送到醫院。
病好后，周瑜得到雷公、電母、風伯的真傳，去給諸葛亮淋個“落湯雞”結果，一到那兒就來了個“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄，真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣，決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會打拳擊，卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請柬后急得不知所措，便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會兒，諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天，諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對戰。最后，諸葛亮以99勝1敗的成績戰勝了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“已經生了周瑜，為何海生諸葛亮呀？”
四年級的想象作文 15
未來的學校很風趣。這個學校沒有教師，全部都是由電腦操控的。下邊，就讓我們一同去看看吧！
走到校門口，你就發現一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的容顏拍下來，送到學校的資料庫里。而后，確立你是該學校的學生后，門就能夠翻開了。若是你不是該學校的'學生，你就一定登記，才能進校門。
走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。進了教室，機器人會告訴你今日該坐哪兒，應當交什么作業。而后，會依據此刻的氣溫給你倒一杯溫度適合的白開水。
上課了。機器人會給你授課。“教師”授課生動、風趣，同學們都喜愛這位“教師”。下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
為了學校門口不擁擠，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就能夠讓家長們迅速找到自己的孩子。下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里拿出食品，送到你的地點上。總合時間不超出十秒鐘。
這就是未來的學校！你說風趣不風趣呢？
四年級的想象作文 16
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的`位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
四年級的想象作文 17
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個職務——流星守護神。這個職位讓嫦娥越來越開心了。可每當發放流行時，她又會哭泣了起來。
流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會從地球上選出最出色的50人，為他們先儲藏好一顆流星，作為他們的獎勵。這些人就可以用流星來當作他們的“守護星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的'星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表著在這個世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對著它許愿，因為此時的它根本就不會實現你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個偏僻的地方發放流星，而且每次只能發放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長一段時間，就會下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!
夢幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級的想象作文 18
天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。慢慢地，月亮靜靜地爬上了樹梢，天空換上了一件美麗的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得非常漂亮。
螢火蟲提著它的`小燈籠剛出門，就觀察了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在干什么呀？"蝙蝠先生說：“我在值班，由于白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲夸贊道：“你真勤勞呀！”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里，它觀察花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆忙忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲贊揚道：“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐如同一道閃電般地沖下來，一下就把田鼠抓住
螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過公路。螢火蟲說：“你們可以并排走呀！“青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了沖突。
螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。
心想：”已經這么晚了，媽媽確定急了，我得抓緊回家了。”
四年級的想象作文 19
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會想到深藍的大海上那此起彼伏的浪花。小時候，姥姥經常帶我和妹妹到海邊游玩。這時我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍藍的大海，我和妹妹追趕著小浪花時的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動聽的歌聲忘記了疲勞，快樂而又輕松地航行著，船開的更穩了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的.歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進入了甜甜的夢鄉。
現在，我長大了，每當和姥姥一起去海邊時，我看到潔白的浪花。還會想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級的想象作文 20
一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的'夢鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。
四年級的想象作文 21
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：
首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學校的教學樓修成了環保智能的建筑，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的'內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
四年級的想象作文 22
有一個井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來沒有到過外面看一看，小青蛙早就已經對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了向往。自從聽了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒發現什么，就被迎面撲來的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發現面前有一只被熏得黑乎乎的鳥兒，鳥兒好心地遞給它一個防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺得悶得透不過氣來。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個美麗、綠色的世界，他禁不住問：“那太陽呢？藍天呢？白云呢？草地呢？”小鳥說：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的`陽光，藍天被廢氣熏黑了，白云也不復存在了，天上只有黑乎乎的云，還時不時下酸雨。”
小青蛙抱怨著老天爺，小鳥說：“其實這都是人類干的，他們已經讓地球變成黑色的了。”
小青蛙說：“人類啊！再不愛護環境，地球就不能生存了。”
四年級的想象作文 23
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的說：“這個星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉庫里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發沖冠。它們的眼珠子一轉，立刻報警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風凜凜的獵豹警長和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現場，叫熊貓博士進猴子家搜索，不放過一點兒蛛絲馬跡。可是，怎么找也找不到線索。后來，熊貓博士想出了一個錦囊妙計。說時遲，那時快，獵豹警長布下了天羅地網。晚上，一個身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一只臭名遠揚的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的.東西。要明白：要靠自己的勞動獲取財富。
四年級的想象作文 24
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。
我有一個夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個科學家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱；只有經歷磨難和挫折，才能實現夢想！
以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國的發展迎來了一個嶄新的`明天！
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。
有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰！
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