精選四年級(jí)跳蚤書市作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)跳蚤書市作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇1
“丁零零、丁零零”，隨著活動(dòng)課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。
首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書。可是，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一個(gè)人來買，心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué)，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長(zhǎng)》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時(shí)候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。
很快，活動(dòng)接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學(xué)多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了，我一共賣出了12本書，開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書，同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇2
今天我們第一次擺攤，沒有賣超市的日常用品，而是賣人人皆知的書。
中午，我們迫不及待地往操場(chǎng)上跑。東西一扔，一擺，一放，便出去吆喝了。此時(shí)操場(chǎng)上人煙稀少，再加上口才不好，更是難以下手。“小妹妹，你看看這本書，你一定會(huì)喜.....”“唉。”那個(gè)小朋友竟然無情地走開了。隨著絡(luò)繹不絕的人擁向操場(chǎng)，可是這一次的失敗并沒有讓我向困難低頭，反而讓我有了更多下手的機(jī)會(huì)。這一次我改變了賣書的方案，對(duì)著圍成一團(tuán)的同學(xué)喊道：“快來這里買書哇！買一本書能抽獎(jiǎng)一次！”我便舉起特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。“哈哈，這東西拿出來肯定會(huì)讓人眼睛發(fā)亮。”我心里想著。功夫不負(fù)有心人，果不其然，就來了些買書的同學(xué)。這之后我們的生意更加爆紅，來買書的同學(xué)越來越多。為了進(jìn)一步提高知名度留住顧客，我們一而再再而三的降價(jià)。經(jīng)過這樣的營(yíng)銷策略，我們零零散散地?cái)�下了一大筆錢。當(dāng)時(shí)我們一味地給“顧客”塞糖，不管幾等獎(jiǎng)，我們已經(jīng)不在乎了。到最后帶的這些獎(jiǎng)品已經(jīng)是杯水車薪，這也是我們始料不及的，可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管著獎(jiǎng)品盒，就在我一不留神的時(shí)候，有人以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了我們唯一的`獎(jiǎng)品。我著急地想：“接下去怎么辦吶？”
這時(shí)上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。雖然頂著太陽(yáng)，冒著熱汗，但是看著我們辛苦賺下的第一桶金，但是我心里比吃了蜜還甜，別提什么滋味了。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇3
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈，心中卻是那么激動(dòng)。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置，開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個(gè)美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè)，但卻有幾十個(gè)人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個(gè)黃色的小蛙。
“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書，我自然很愉快！一個(gè)大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標(biāo)價(jià)，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計(jì)”了，用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本，就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時(shí)，一位五年級(jí)的大哥哥走了過來，手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的。“賣，賣，當(dāng)然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一聽嚇了一大跳。“行吧。”大哥哥一邊說還一邊自言自語(yǔ)，“我買來都沒看，相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽(yáng)光姐姐的書了！”
今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí)，我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上，你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行：特寫鏡頭的拍攝，運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程，語(yǔ)言流暢，感悟深刻。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇4
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。
這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。
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