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四年級同桌的作文

時間:2022-07-17 19:17:37 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級同桌的作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級同桌的作文匯總六篇

四年級同桌的作文 篇1

  他有個大大的腦袋,里面裝滿故事。他那白里透紅的臉上,鑲嵌著一雙小小的眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴。如果再加上長長的耳朵的話,就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢,看誰都不順眼。正巧他走過來,不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對她說:“你真像只兔子!”沒想到他笑瞇瞇地對我說:”過獎了,我哪敢和兔子相提并論呀!“聽了這話,我一樂,氣都跑到九霄云外去了!他的名字最后是“鑫”字,可他偏偏要寫成“★”,說是他的“特殊符號”。

  他是馬虎的,別看他看起來笨笨的,可是他聰明著呢!上課總是積極回答問題。他的作業(yè)也一定非常棒吧!可不然,他的作業(yè)沒幾次滿分,有一次還被老師當(dāng)眾批評。是怎么回事呢?是他太馬虎了。我接過他的作業(yè)一看,唉!不是把橫式忘寫了,就是沒加小數(shù)點(diǎn),要不就是沒有寫答案,再就是把答抄錯了。我暗地里叫他“小馬虎”

  他是樂天派。有一次,我剛生了氣,回到座位上,故意把他的文具盒扔到地上。我本以為他會生氣,可他也是笑瞇瞇地?fù)炱饋怼N覇査耗銥槭裁床簧鷼猓克卮鸬溃骸拔覟槭裁匆鷼猓课腋吲d,高興我的文具盒只扔到了地上,而不是無底洞里。”

  他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事,他幾乎每一個課文都能講一到三個故事,這些故事里都有一個寓意深刻的故事。我問他是看了什么書?他笑瞇瞇地從書包里拿出一本書來《流氓兔的故事》,我以為是漫畫書,打開一看,全是文字。細(xì)細(xì)品讀,這本書真的很好看。我合上書,看到封面上的畫片,真的和他長得很像。

  說了這么多,你一定知道這個幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧?對了,他就是我的同桌——王寧鑫。

四年級同桌的作文 篇2

  我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:“好玩!”

  別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:“91比我少4分。”不知此時有多意呢!

  她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了。”可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

  這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

  雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

  記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學(xué)習(xí)成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

  后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運(yùn)。

  在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨(dú)無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

四年級同桌的作文 篇3

  我的同桌是個男同學(xué),叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

  有一次上音樂課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發(fā),配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻。”我瞪了他一眼,再也沒理他。

  他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業(yè)一點(diǎn)也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”

  我的同桌是個男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉。可能是我們個性不同,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

  古言說得好:君子動口不動手。而他呢?是君子動口又動手。有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該。”說完,他得意地走出教室,卻把我氣個半死。

  但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架,總會手心發(fā)癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過我,也打不過我的時候,他就會說:“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。

  這就是我的同桌,一個有趣的同桌。

四年級同桌的作文 篇4

  聽到豬油湯圓這幾個字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦!因?yàn)樗L得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。

  唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的,整個人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時會裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉。活動課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長了!

  可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿著個紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會兒拿個修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒有用,不一會兒又動起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數(shù)學(xué)課時,他一直低著頭做小動作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。

  他真是活像個豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個生的豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動和同學(xué)面前則是個煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?

四年級同桌的作文 篇5

  從幼兒園到現(xiàn)在,我與很多很多同學(xué)坐過同桌,有陽光自信的,還有天天沉默不語的,其中,我印象最深的也就是我幽默愛笑的現(xiàn)任同桌了。

  他的名字叫樊成安,個子可以算低得超標(biāo),他和一年級的小同學(xué)站在一起,幾乎一樣高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一個蘋果。

  他最大的'特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里,下課了,他立刻沖到講臺上,對同學(xué)們說:“小的們,跟我齊天大圣去大鬧天宮,保準(zhǔn)老師們個個跪地求饒!”頓時,班里一陣哄堂大笑,笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來一把掃帚,學(xué)著吉他明星的樣子彈起了“吉他”,班里又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲,這下可把班主任從備課室引來了。不知怎么的,班里的笑聲沒了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原來,老師來了,樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺,回到自己的座位上,樊成安這一舉動,把常年不笑的王老師也逗笑了,真不愧是我有史以來最幽默的同桌。

  這個同桌不只幽默,在學(xué)習(xí)方面也很好,他也很有責(zé)任感,樂于助人,積極向上等等。

  這就是我的笑星同桌,說不定,以后還可以成為著名的喜劇演員呢!

四年級同桌的作文 篇6

  我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

  她有一個壞毛病,就是動作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如:成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時,她會說:對不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!

  畫上的小豬和小兔可愛極啦!

  但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

  這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

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