四年級我的朋友的作文

時間：2022-07-17 17:59:25 四年級我要投稿

我的朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
相關推薦

精選四年級我的朋友的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級我的朋友的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選四年級我的朋友的作文四篇

四年級我的朋友的作文篇1

　　沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎么樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎么辦？沒有了水，魚該怎么辦？沒有了書，我該怎么辦？”

　　從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里和白雪公主一起經(jīng)歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

　　小學開始了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地里。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥，他不愿意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不愿回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。后來，點點找到了媽媽，還發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最后自閉癥消除了。

　　合上書的'最后一頁我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了，可想到最后的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受著書給我?guī)淼膭e樣滋味。

四年級我的朋友的作文篇2

　　我有一個朋友，長著櫻桃小嘴，烏黑的長發(fā)，高高的鼻，漂亮極了！她不僅長得好看，而且也很善良，友好。下面我來說一說她的傳奇故事吧！

　　有一天，我和她一起去買吃地再回來的路上看見了兩只流浪貓我趕緊對她說:“咱們趕緊走吧。”她卻說：“我看它們快餓死了，要不咱們把吃的給它吧！”應為我也見它們也很可憐，所以我們就把吃的全部給了小貓。這一刻我感覺的他就是一個天使，是上天派來幫助小動物的，從那一天開始我就開始崇拜她了，而且也很喜歡她。

　　我還記得有一天，我出去玩太餓了，也沒吃的。剛好我碰見了她，她看見我這樣子就明白了，他把他手里的肉包子吃。那一個肉包子是我今生今世吃過最好吃的肉包子了！我也越來越喜歡她了，也越來越喜歡她了。而且每次有人需要幫助時，她都會去幫忙的！她也很孝順父母和其他老人。而且成績也很好！也很招老師喜歡總而言之她都很好，是無可替代的！

　　我很喜歡她，她不僅漂亮而且也很聰明也很善良，我真是太喜歡她了！

四年級我的朋友的作文篇3

　　劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū)，而我們是由一封信成為好朋友。

　　劉敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說。她的同學都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。

　　劉敏是個“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一干二凈。后來，他媽媽看他老不來，于是，就去叫她。“劉敏，劉敏，吃飯了。”她媽媽叫她足足有十遍，他才知道自己該吃飯了。

　　劉敏不僅愛看書是個“小書迷”她還是一個愛幫助老師和同學的好孩子。有一回，她們班有個同學跑步受了傷。她就把同學扶到班級里，給同學消毒，陪同學說話，想讓同學忘記傷痛，快點好起來。

　　這就是我遠方又能說，愛看書，助人為樂的好朋友──劉敏。

四年級我的朋友的作文篇4

　　長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。

　　在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點了點頭。

　　記得還有一次數(shù)學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊。”我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發(fā)呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話——別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。

【四年級我的朋友的作文】相關文章：

我的朋友優(yōu)秀四年級作文11-21

你是我的“朋友”四年級作文12-09