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四年級冬天的作文

時(shí)間:2022-07-16 09:45:22 四年級 我要投稿

【必備】四年級冬天的作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級冬天的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級冬天的作文錦集9篇

四年級冬天的作文 篇1

  冬天不像春天那樣陽光明媚,冬天不像夏天那樣絢麗多彩,冬天不像秋天那樣果實(shí)累累,但冬天卻有自己無限的魅力。

  冬天是美麗的,而雪是冬天的天使,他的到來給這個(gè)世界帶來了一份恬靜。瞧!鵝毛般的雪從天空中飄落下來,一片片,一朵朵,一簇簇,像銀花,似玉蝶。天地之間雪花飄飄,像春風(fēng)吹落的散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像仙女撕下的花瓣,漫天飛舞。在寒風(fēng)的追逐下,這一群雪白的精靈,忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊撲去,忽而飛射直下,忽而悠悠飄落,撲向大地。許久,雪停了。天地間全是白茫茫的一片,大地仿佛披上了一件白斗篷。房檐下的冰凌在冬日并不耀眼的陽光映照下顯得晶瑩剔透格外美麗,如同一塊稀有的水晶。河邊婀娜的楊柳枝條上掛著一串串“珍珠”。路邊高大的雪松枝葉上點(diǎn)綴著一只只雪球。這是冬姑娘送給人們的禮物。雪后的天地是用“銀”來裝飾的天地。

  雪后是充滿童趣的,是孩子們的天地。看!那猶如又白又厚又松軟的毯子似地雪地上,留下了孩子們一串串涂鴉般的小腳印。這時(shí)如果你想跟小伙伴開個(gè)玩笑,那你就把他引到樹下,搖一搖樹枝,一場“雪雨”就“嘩啦”一聲傾盆而下了,接下來就是一聲聲此起彼伏的尖叫聲和一個(gè)個(gè)站在樹下不知所措的“小雪人”了。女孩們在雪地上安靜的堆著一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雪人,它們有的手拿掃帚,面帶微笑,有的頭戴禮貌,表情嚴(yán)肅,還有的斜圍圍巾,調(diào)皮可愛男孩們則在雪地上筑起一個(gè)個(gè)堡壘,打起了激烈的雪仗。他們把雪球攥到饅頭般大小,向?qū)Ψ酱蛉ィ钡桨褜κ执虺梢粋(gè)“雪人”才停下來雪地上蕩漾著的一陣陣笑聲,那是最美的笑聲。

  冬天是一個(gè)蘊(yùn)含著希望的季節(jié)。大雪覆蓋了農(nóng)作物,如同給莊稼蓋了一條白棉被。農(nóng)民伯伯看到了,開心的笑了。因?yàn)榇笱﹥鏊懒撕οx,而且來年春天冰雪融化滋潤了農(nóng)作物,所以來年一定會有個(gè)好收成。正應(yīng)了句民諺“瑞雪兆豐年”。一到冬天,爺爺就經(jīng)常說“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天已經(jīng)來了,離春暖花開的四季之首――春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天永遠(yuǎn)是個(gè)孕育著希望的季節(jié)。

  我愛這銀裝素裹,粉妝玉砌的冬天。

四年級冬天的作文 篇2

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,冬天的校園作文。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,小學(xué)四年級作文《冬天的校園作文》。這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

四年級冬天的作文 篇3

  今年的冬天與以往有很大的不同,不同在哪里呢?今年的冬天,與以往相比要熱一點(diǎn),使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒有,創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。

  其實(shí),我非常喜歡這幅景象,地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵,被突如其來的北風(fēng),吹得一干二凈,僅僅剩下了那些枯黃而挺拔,堅(jiān)持佇立在路邊的樹枝和樹干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽光通過樹枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒有下雪,但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來,一切都煥然一新。

  在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的湖面在今年并沒有存留多久,取而代之的是波光粼粼的水面,應(yīng)透著萬里無云的天空,和那一輪明亮的太陽,并沒有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土,封凍了湖 面,還掃凈了天上的云彩。

  一股冬風(fēng)襲來,吹走了北京城上空的那一片云,展現(xiàn)出來了北京的藍(lán)天,讓人心曠神怡。今年的冬,如同秋一樣天高氣爽,如同春一樣毫無雜念,但是冬天卻是春秋之間必不可少的過渡季節(jié)。冬,既是 一年完整的收尾,也是決定新一年美好的開端。

  冬天是如此的珍貴,學(xué)預(yù)示著來年的豐收。冬天真美,我愛北京的冬天!

四年級冬天的作文 篇4

  我常常喜歡望向窗外,特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞,大雪蓋過大地,儼然一幅潔白的`北國風(fēng)光畫,令人沉醉,讓人不停地嘖嘖贊嘆。

  那美麗又潔白的雪花,不僅將大地千里冰封,還給人們帶來了無窮無盡的歡樂。

  窗外的雪不知不覺地停了。人們?nèi)齼蓛傻某鰜砹耍械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍有的聚在一起只靜靜地看著這美麗的風(fēng)景。“耶!一起來玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧靜。原來是小區(qū)里的小朋友們一起結(jié)伴出門玩耍了。你帶小桶,我?guī)$P,一起鏟一桶雪,搭一座雪城堡,再笑著一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡,而大人們則在一旁看著,笑著。

  人們盡情地在這潔白無瑕,美麗歡樂的世界里玩耍著,歡笑著。透過窗外,看見一串串歡笑。

  時(shí)光如白駒過隙,夜幕很快就降臨了,人們也陸續(xù)回到家里。窗外變得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飛舞,慢慢落下,一切重歸寧靜。瞧,冬日的窗外總是這般神奇,吸引著我,讓我久久流念。

  冬天的窗外,雖不似春天那般春意盎然、百花爭艷,不像夏天那樣烈日當(dāng)空、萬木蔥蘢,也沒有秋天那種蕭瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,但卻有著它獨(dú)特的寧靜與歡愉。

  我喜歡窗外,更愛冬天的窗外美景!

四年級冬天的作文 篇5

  冬天雖然寒風(fēng)刺骨,但是我很喜歡冬天,因?yàn)槎煜褚晃划嫾摇?/p>

  下雪了,冬天用雪寶寶做畫筆為她的孩子們畫了一件小裙子,讓他們?nèi)ビ瓮妗.?dāng)雪寶寶飄落到松樹伯伯的身上,為松樹伯伯穿上了冬裝,當(dāng)雪寶寶飄落到大地媽媽的懷抱里,為大地媽媽鋪上了一層銀白色的地毯;瞧,冬天讓他的雪寶寶落到田野里,鋪成一個(gè)薄薄的地毯,把蟲子凍死,為莊家添加了一個(gè)美好的生長環(huán)境,我不禁想起一句俗語:“瑞雪兆豐年。”冬天用雪作畫筆把大地上的種種事物畫成了一個(gè)美麗又純潔的白色,描繪出了一幅美麗生動的畫卷。

  雪后,冰凌花映在玻璃窗上,有的像竹筍,竹筍上長著幾片小楓葉,咦,奇怪,竹筍上怎么會長楓葉。嘻嘻,看冬天冰凌花描繪千姿百態(tài),各不相同。

  雪后,孩子們穿上外衣,帶上帽子和手套,跑出去去推雪人、打雪仗、滾雪球。玩的不亦樂乎,雪花飄到了孩子們的臉上,涼絲絲的,落到頭發(fā)上,融成了水。冬天描繪的景色令孩子們歡樂,令孩子們喜愛。要知道,冬天也是美麗的。

  冬描繪出了一幅幅生機(jī)勃勃的畫,描繪出了一幅幅栩栩如生的畫,在別人的眼中,冬天可能只是一個(gè)平凡而又簡單的季節(jié),但冬,在我的眼里,她是美麗的,她是快樂的,她帶給我無限遐思,。冬天就像一位畫家,在天空、在大地、在森林。在整個(gè)世界,畫出美麗而奇異的畫面,呈現(xiàn)出不同的景色。冬季,一位高超的畫家,啊,冬天,我喜歡你。

四年級冬天的作文 篇6

  你們來過長沙嗎?你們見過長沙的冬天嗎?下面我以風(fēng)、雨和樹為景帶你走進(jìn)長沙的冬天。

  長沙的冬天,天空時(shí)常陰沉灰暗,雨滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。讓人掃興的是這雨經(jīng)常在我們有體育課的那天不期而至,使得想出去盡情玩樂的我們不得不乖乖地待在教室看書,悶悶地聽著窗外的雨點(diǎn)聲。外面的雨每滴嗒一聲,我們心中的掃興感就增添一分。

  下雨的日子總伴著風(fēng)。課間時(shí)分,走道上,濕冷濕冷的風(fēng)就像是來自北極圈壞女巫的手冰凉冰涼。不管我們歡不歡迎,它都要一廂情愿地灌進(jìn)我們的脖子里,用它那冰冰凉的無形之手拎著我們回教室。

  風(fēng)是冷的,雨是冷的。可家門口在風(fēng)雨中挺立的那顆桂花樹卻總點(diǎn)暖我的心。說起這顆樹,它的年齡比我還大,有十幾歲啦!從媽媽的嘴里我知道了它的故事。

  有一年的冬天,長沙奇冷無比。一場鵝毛大雪之后,沉甸甸的積雪將這顆桂花樹的主枝壓斷了。原以為它會死,沒想到它竟然奇跡般地活了過來,成了風(fēng)雨中的一樹風(fēng)景。

  看著這樹,我常常有感于她頑強(qiáng)的生命力。明白了正是因?yàn)樗^了嚴(yán)冬的寒冷,才成就了來年秋天里的一樹芬芳絢爛。

  春夏秋冬,季節(jié)交替。一年中總會有躲不過去的冬天。雖說我不太喜歡長沙的冬天,但是因?yàn)榧议T口的這顆桂花樹,我找到了冬天的快樂和美好!

四年級冬天的作文 篇7

  我還在留戀春天的美景時(shí),不知不覺,冬天就來了。

  一入冬,天氣就漸漸冷了,衣服一件一件多了,厚度也增加了不少。

  冬天,許多動物都“窩”在家里,不敢出門。只有紅得似日落的梅花,傲霜怒放。看,下雪了。雪花被那剔透的冰包裹著,真像一顆潔白如玉的水晶里嵌著一朵怒放的梅花。

  冬天,是孩子們期盼的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,好久好久,才為孩子們“鋪”上了游戲的樂園。孩子們一蹦一跳、一說一笑的來到門外。他們有的搭雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,有的滑雪橇,有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來,卻被打雪仗的孩子打得不像樣;滾雪球的孩子從手指點(diǎn)的雪球滾成一個(gè)比屋子還大,卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣,他們臉上掛著的笑容卻一刻沒有消失過。

  冬天,河面結(jié)上了冰,想吃魚的人們只好細(xì)心又耐心地把冰敲開,然后放下魚鉤,在寒風(fēng)等待魚兒的“到來”。河上結(jié)了冰,不管是大人還是小孩都來滑冰,尋找這冬天的樂趣……

  冬天,樹上那一條條冰掛懸掛在樹枝上,遠(yuǎn)看就像是一掛一掛的銀條;冬天,那屋頂覆蓋了厚厚的白雪,遠(yuǎn)看真像是一頂白帽子;冬天,路面上也會覆蓋上厚厚的白雪,高處往低看,還真像是白毯子呢;

  看,這就是冬天的氣息。

四年級冬天的作文 篇8

 一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。

  而我卻深愛這冰冷的冬天。

  每當(dāng)寒冷的清晨,我快樂地在操場上奔跑,凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺出我的力量迅速地增加;他帶給我運(yùn)動后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。

  冬天是勇士,擁有無盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊(yùn)育,怎會有春天美麗的盡現(xiàn)?

  我愛冬天,我感激冬天!

四年級冬天的作文 篇9

  寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向?qū)W校走去。

  一進(jìn)校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

  過了一會兒,風(fēng)停了,雪也停了。太陽出來了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時(shí),沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內(nèi)卻春意融融。

  太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們越發(fā)精神了。

  太陽光越來越強(qiáng)烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園里頓時(shí)喧鬧起來:同學(xué)們,有的仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當(dāng)做了滑雪場,興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

  啊,竟就是如此的美麗!我愛!

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