實用的四年級的觀察作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的觀察作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的觀察作文 篇1
金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養(yǎng)了兩條金魚,它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像,簡直是一個模子里倒出來的嘛!就是大小有區(qū)別,大白點好大,小白點很小。小白點膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點,正好讓我給起了名字。
魚兒們長著對大大的,凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛的小樣,我就忍不住樂起來。我還常常給它們喂食,把它們吃得胖胖的。
有一次,我正在喂魚。我發(fā)現(xiàn):魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢,向我要吃的。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來,看見我又放了一把魚食下去,大叫起來:“啊呀!許益嘉,你怎么能喂這么多的魚食!你知不知道,你這樣會把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來:“你聽見沒,我說你不能喂這么多!”我白了她一眼,說:“你管我干什么,我喂魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”媽媽聽了,轉(zhuǎn)身走去廚房,說:“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的魚,不是我的。”
結(jié)果,第二天,我就發(fā)現(xiàn)我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里,它便和大白點玩了起來。我終于松了一口氣,大白點不會死了。因為它現(xiàn)在很開心。
我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個人貪心,那他將會有像小白點一樣的后果,大白點就是沒有貪心,所以它活了下來。
四年級的觀察作文 篇2
今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。
我找來一個干凈的盒子,把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液,而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個小小的孔,它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來,我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會死掉。
通過對蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物,它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結(jié)果一寫都寫到十一、二點,既沒有玩好也沒有學(xué)好,我以后一定要改掉這個壞毛病,堅決不做小蝸牛。
四年級的觀察作文 篇3
我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應(yīng)了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們。”
魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣?xùn)|西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這么一回事啊!
第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!
哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!
四年級的觀察作文 篇4
星期天,我和媽媽去公園玩,公園里的花可漂亮了,有海棠花,櫻花……各種各樣的花五彩繽紛,美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來,它白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋,翅膀上的花紋縱橫交錯,既鮮明又斑斕,既高貴又端莊,盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動它,就沒有動它,然而它飛走了,我就一直跟著它,直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了,伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈,剛伸出手去,它就忽的,一下就飛走了,我的動作還是遲了一步,但是沒收到手,就撲在了這株花上,雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪,我的眼力一向很好,為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢?原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法,因為蝴蝶的顏色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨認。
根據(jù)這個一個特點,我想才有了“迷彩服”才說吧,那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服,就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中,是不是也會被人誤認為一株會走動的`“花”呢?
大自然的奧秘真是無窮無盡,看來以后我的好好學(xué)習(xí),來探索大自然中更多不為人知的秘密了。
四年級的觀察作文 篇5
上個星期六,因為科學(xué)課要用小金魚,所以我買了一條,我挑的是一個又肥又胖的,買完回家里非常興奮,就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當(dāng)我靠近時,她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚被驚嚇時,就會在盆里快速地游,它在平時游得很慢,它的鰭不停的擺動,它的尾巴也一樣,它的鰓也一直在動。
我逗它時,就拿一個機器人的零件,放到水里,有的時候,小金魚會對東西吐泡泡,可是也有的時候,也不會跟上來,我覺得應(yīng)該是金魚沒有看見。
我放學(xué)第一件事就是喂金魚,它每次都是很快的吸到肚子里,還有看到它快活地游來游去,那我就很高興了。
每當(dāng)我清閑時,我都會問媽媽今天喂食沒,我沒有朋友時,我都會找小金魚玩,它是我最好的伙伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友!
四年級的觀察作文 篇6
我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。
我把一顆小小的種子放進泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!
小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。
時過幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長。
一陣風(fēng)吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護著花園。
我在科學(xué)書上看過它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
四年級的觀察作文 篇7
今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。
我們把它帶回家,像寶貝似的放養(yǎng)在一個精致的魚缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想著什么問題似的。當(dāng)我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游,扇動著大尾巴,不一會又停下來了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來游去,好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鉆來鉆去,好像在給黑金魚撓癢癢呢!
時間在流逝,過了幾天,兩個小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時候,它們也不氣驚慌逃竄,對我毫無戒心,仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。
每當(dāng)我喂它們食物時候,它們會一擁而上,有時還會打起架來呢!一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學(xué)課之后,我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的,吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無比的小金魚!
四年級的觀察作文 篇8
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。
四年級的觀察作文 篇9
今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好后到田地里去觀察起來。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構(gòu)成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個小洞里鉆了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現(xiàn)在只留下四片花萼了。
最后看花莖,花莖上沒有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了,采下來,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開,里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。
這次觀察,讓我學(xué)到了老師沒有教到的知識,我非常開心。
四年級的觀察作文 篇10
聽爺爺說,一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗,觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來實驗,是否會浮起來呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請教爸爸,爸爸說:只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來!
把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來了!
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了20克,也沒有浮起來,再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來!
我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗,我學(xué)到了一個道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來。
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