【必備】四年級成長的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級成長的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長的作文 篇1
每個人都有不同的人生，成長，是我必修的課程，我也有一個成長的故事，那件事讓我受益匪淺。這件事就發生在去年。那是一個溫暖的春天，我在蘇寧廣場玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道：“啊!老爸，一道太簡單了，我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開心的說。可是，我對半小時后的“遭遇”卻渾然不知。
又爬了許久，我姐姐發話了：“哎，暴累，再爬我就要崩潰了!”可我并沒有放棄，我并不愿就這樣離去。“我繼續爬吧”。我暗暗對自己說。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好，比我想象中好爬。我天真的認為四道也同樣如此，于是我繼續了。一開始，一切都很艱難，再回頭一望，我更沒有信心了，“這么高呀!”我早已體力不支，我好為自己擔心呀!
爬到了中途，我的手腳已經麻木，手不知不覺中抖動起來，在我就要成功時手一滑，我在半空中游蕩，我找準時機，抓住石頭，又開始攀爬。可我又失敗了，但我這次回過頭時和上次不一樣了，這次所有的人都望著我，爸爸，姐姐，教練都期待的看著我。我突然有了力量，我想：“我一定要爬上去，一定要堅持著爬上去!”我爬著，爬著，終于，我完成了我半年的夢想，我登頂了，我登頂了!雖然我汗流浹背，但我又高興不已，因為我看到了我榮耀的成長。
這次雖然只是一件小事——攀巖，但這次攀巖卻與眾不同，它讓我體會到人生要懂得堅持，有毅力，并且讓我懂得當別人想放棄的時候，你堅持了，你就向成功邁進了一步。這件事讓我成長最大，它是我的法寶，它將引領著我，走在榮耀的成長道路上。
四年級成長的作文 篇2
記得三歲那年新年，我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜，媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子，口水都滴了下來。媽媽對我說：“別急，等一會兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
熱氣騰騰的餃子出爐了，我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我夾起一個餃子，一口咬下去，滿嘴都是甜味，心想：餃子不是咸的嗎？怎么會有甜的呢？我大叫著：“媽媽，媽媽，我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事？”媽媽說：“恭喜呀，甜的餃子是代表在新的一年里，你會甜甜蜜蜜的。”我點頭示意。
第二天，媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖，心想：如果每個餃子都是甜的，那該多好呀，大家都會獲得幸運。于是我就趁媽媽不注意，在每個餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時，爸爸說道：“哎呦，我吃到甜餃了。”爺爺又說：“我也吃到了。”媽媽也叫到：“我怎么也吃到了？”奶奶說：“是誰把每個餃子里都放糖了？”
我回答：“是我。”大家哈哈大笑，“幸運女神降臨我家了！”媽媽說著親了我一下。
四年級成長的作文 篇3
在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學四年級作文,成長的故事。
去年夏天，我第一次學游泳，因為怕水，所以學了一次就半途而廢了，小學四年級作文《小學四年級作文,成長的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復練習，終于學會了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由于沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前游。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終于學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達到了大學游泳課程的水平。
通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。
四年級成長的作文 篇4
童年像一顆星星永遠閃耀著，童年像貝殼在大海里漂蕩。
三年的暑假，我和我哥哥一起去學游泳。這是因為一個弟弟學會了游泳，而我們還不會，所以我和哥哥決定去學游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學習，第一天老師教我們自由泳的游泳方法，我和哥哥目不轉睛地聽老師講話。第一天老師要我們學會手腳如何擺動，我跳進水里扶著墻，將后腿打起水花，我示圖將雙手放掉。突然，我不知道手怎么擺動，一下就慌了神。在游泳池里打起圈來，水一次又一次進入我的嘴巴和鼻子里，我拼命的在游泳池里跳起來，終于上岸了。第一天我們會了手腳自選怎么擺動。第二天就是下水游泳的時候，我和哥跳進游泳池游了起來，我們從對面慢慢地游到另一面，我學會了自游泳，心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學仰泳卻沒那順利一樣順利，我仰起來就潛入水底，就是浮不起來，哥哥已經學會了，而我就是學不會。我一天一天成長，仰泳的技術也慢慢提高。后來在最后一節課我終于成功了。
童年就是星星，過了一晚不見了，過了一天又有了，童年有酸、甜、苦、辣，品著這些“調料”，我就會慢慢成長。
四年級成長的作文 篇5
我們學校每隔一段時間都會發一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨著她文章的潮起潮落，而變化。
當看到奮斗時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的.事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿著不滿，甚至還和他們吵架，使他們為我傷心，為我心痛，但他們只是默默承受。看了這篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當看到親愛的儈爺時，儈爺的親近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上才會經常發出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背后偷偷的說著自己的壞話，盡管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經歷中嘗到了什么調味包，《中學生天地》總會伴我成長！
四年級成長的作文 篇6
不知不覺中，我從一個什么事都不懂的小孩子變成了一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這短暫的童年里，有著讓我難忘的事情。雖然，它們已經成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸 福和快樂之中。
記得有一次，我被課外舞蹈班的戴老師選中，去參加北京市第十二屆舞蹈大賽。經過長時間的學習和訓練，我們的比賽的舞蹈——《拔蘿卜》終于排練完了。
要比賽了，大家都非常興奮，因為這是我們的第一次上臺演出，而且還會有許許多多的人給我們照相、攝像。
啊！終于輪到我們表演啦！我一點也不緊張，我的臉上和心里都樂開了花，因為我要讓大家看到我那優美的舞姿和甜美的笑容。我開心地跳著每一個動作，簡直把所有的東西都融入到這優美的舞蹈里面 了。我伴隨著音樂，努力跳好每個動作。在一片熱烈的掌聲中，我們的舞蹈結束了。下邊就是緊張的期待，我們會得多少分呢？一個接一個的舞蹈，終于全部跳完了。我們全神貫注地聽著評委公布成績 ，”昌平區少年宮“一等獎，聽到自己的成績，我們師生抱在了一起，激動之情溢于言表……
第一次演出，令我難忘，忘不了老師的諄諄教導，忘不了大家的團結，忘不了那激動人心的場景。
四年級成長的作文 篇7
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
四年級成長的作文 篇8
我沉默著，媽媽還在責怪我不該把錢花在那些不實用的東西上，譬如CD。我很無奈，因為媽媽完全不知道音樂對于我的意義。媽媽也很無奈，因為她完全不理解那些看起來烏七八糟的東西怎么對女兒有那么大的吸引力。
無論我和媽媽靠得多近，都無法消除我們之間深深的代溝。
我的悲傷越來越濃，只好起身，開門離家。
我多想現在下一場雨呀，也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因為那張考卷，都是那個讓老師更讓自己心痛不已的分數，使媽媽有了數落我的最直接的理由。我依然記得考卷發下來時那一刻的感覺，仿佛全身的骨頭都被抽走，整個身體化成一攤爛泥。壓力！壓力！壓力！我已經喘不過氣來了，我累了，我真的累了，累得連討厭自己的力氣都沒有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音，我對“五月天”那句“笑著哭最痛”有了最真切的體會。
為了應付考試，我放棄了一切喜歡的東西，不只是音樂。每天奔波忙碌在三點一線之間，身體和精神都承受著巨大的壓力。可是我的忍痛割愛，與那分數刺眼的考卷相比，顯得那么卑微。我仿佛陷入了一張柔軟的網，越掙扎越迷茫，越掙扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有時候，我覺得自己就像是一條魚，每天在虛幻的夢境中穿梭游弋，卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方。我寧愿相信這只是個夢，不，是夢魘。而眼前的世界卻是如此真實，真實到每個畫面都在我眼前跳動。
而我只能保持沉默。過去的早已結束，未來的總會開始。把幻想中的旅途，安靜的小書店和自己喜歡的CD與雜志，都埋進厚厚的時間里吧。看看過完這個“冬天”。它們是不是仍然會在心里生出芽來。
考試讓我失去了太多。為自己失去的感到悲哀，我只能用沉默來表達對它們的哀悼，我也在沉默中，接受并承擔起屬于自己的現實，或許，這就是成長。
四年級成長的作文 篇9
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣……
在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害?可我并不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。
同學們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢?
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