實用的四年級寫景的作文300字四篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四年級寫景的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景的作文300字 篇1
柿子成熟的季節,老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫,是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百余幅。中西繪畫藝術的聯合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯,將激發出西溪濕地深厚的文化內涵,為傳統與現代建構一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風韻, 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞:
西溪濕地火柿節的活動讓我們收獲頗多,快到活動結束時我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節,我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級寫景的作文300字 篇2
星期六,我們一家去美麗的古都西安游玩,順道去爬華山。華山是五岳之首,坐落在陜西省華陰市。聽導游姐姐說:“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟著導游來到北峰峰底乘坐索道,隨著索道慢慢上升,我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃,一片淡青,一片翠綠,一片火紅,遠遠望去仿佛是一盒五彩繽紛的.顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下,濺起許多小水花,猶如銀河從天而降,好似青山爺爺的胡須,又長又白,直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”,仿佛是水清靈在歌唱,我好像來到了仙境。導游指山頭讓大家猜那兒像什么,大家隨她的手往上看,咦,那兒活脫脫就像兩個手指頭立著,真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時,我們來到了半山腰,我們從“小屋”中走了出來,跟著導游姐姐一步一步向上爬,我和爸爸爬“天梯”,真是好險呀!只看“天梯”是垂直的,只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我一會兒攀著鐵鏈,一會手腳并用的向上爬,終于登上的北峰的峰頂,我站在那兒自豪地喊道:“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好:泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級寫景的作文300字 篇3
清晨第一束陽光照進巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!
同學們三三兩兩地走進校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸的精神!
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!
四年級寫景的作文300字 篇4
我的學校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學校,就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。
我們的學校里還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!
我們學校還有圖書館,圖書館里有溫度調節器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節,圖書館里總是那么安靜,舒適。
上課時,大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班里全部同學都舉起了手。
多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。
學校里還有很多音響,它們分布在學校各處,甚至連班里都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力為后人服務!
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