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寫景四年級作文

時間:2022-07-15 10:22:46 四年級 我要投稿

【實用】寫景四年級作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】寫景四年級作文錦集10篇

寫景四年級作文 篇1

  “春花鳥語欲青山,萬鳥爭鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是兩個英勇的哨兵,身披紅色披風(fēng),挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里,魚兒們蘇醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會開的。

  再說植物園,里面的一個小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著,連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個個張開了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長。我們的教室,正對著國旗,平時,我們在教室里讀書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學(xué)們爭先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂,如果你有時間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

寫景四年級作文 篇2

  早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。

  池塘邊,一顆顆柳樹抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無聲息地露出水面,綻開笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬綠叢中一點紅的感覺。

  這時,我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著小水紋,一圈一圈地擴(kuò)展開去。隨著水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來,()仿佛一個小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來,小姑娘越跳越起勁,也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉(zhuǎn),在陽光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開。過了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無影無蹤,好像從不存在似的。

  過了好久,我才依依不舍地離開了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。

寫景四年級作文 篇3

  我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。

  來的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。

  來到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。

  看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時,無數(shù)個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

  下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場,奔向雪的童話世界。

  他們在雪上奔跑;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場是同學(xué)們的游樂場。

  看得出來,每一個人對于雪的到來都是歡迎的,連太陽也不例外,一整天都沒露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來啦!

寫景四年級作文 篇4

  小興安嶺一年四季的景色可美麗了,今天,就讓我來介紹吧!

  春天,小興安嶺的小溪邊,有正長嫩葉柳姑娘,有在打蝴蝶結(jié)的柏松先生,還有在溪邊散步的小鹿一家呢!還有許多樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,對了,山上的雪都融化了,雪水匯成小溪,淙淙的往下流,真是太有意思了。夏天,樹木長的密密層層的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)太陽出來時,千萬縷的金光照在工人宿舍門前的草地上,草地上開著各色的花兒,真像一個美麗的大花壇,真是太美麗了!

  秋天,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,鮮嫩的木耳,還有人參等名貴藥材,在這個季節(jié)里,不僅僅是吃的多,美麗的東西也很多,比如,秋風(fēng)吹來,樹葉慢慢飄下來像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭,真叫人直流口水。

  冬天,雪下地可大了,樹上積滿了厚厚的雪,又松又軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一道美麗的風(fēng)景,如果你那時過來,一定得穿成一個大雪人呢!

  你們說,小興安嶺漂亮嗎?

寫景四年級作文 篇5

  夏天,是一個炎熱的季節(jié)。

  早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,"嘰嘰喳喳……"地唱著歡快的歌曲。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種大自然的清香,每吸一口氣都令人振奮。

  下午,天空一片淡紅,暴烈的太陽把大地烤的滾燙滾燙,一陳風(fēng)吹來,卷起一股熱浪,蟬在枝頭上"知--了,知--了……"地叫著,聲音低沉而緩慢,老人們在大樹下邊扇扇子,邊下著五子棋、圍棋或象棋。

  傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來人往。人們吃著冰激凌,享受著海風(fēng)帶來的涼爽,海邊堤壩上的歡笑聲高過了海浪的.拍擊聲。海風(fēng),吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞,使人感到一身的涼爽。

  夜晚,人們都不約而同地到公園去散步。公園里,一排排的玉蘭燈亮了,把公園照的更加美麗和寧靜。漫步在公園的小橋上,一陳陳的涼風(fēng)撲面而來,好清爽啊!大人們在夜晚的公園里打太極拳、打羽毛球,小孩子們在玩著躲貓貓、踢足球等各種小游戲。

  夏天是炎熱的,但也是歡樂的、充滿活力的啊!

寫景四年級作文 篇6

  二月里最理想的事就是騎車去艾溪湖了。

  二月的南昌已經(jīng)很熱了,我們常常玩得滿頭大汗。可是只要騎進(jìn)艾溪湖的林蔭小道,兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔在我們的身后。艾溪湖的風(fēng)有時猶如母親溫柔的手,撫過你的臉頰。隨風(fēng)而來的,是一陣撲鼻的香氣,像玫瑰的濃香,像桂花的甜香,又像茶花的清香,深吸一口,沁人心脾。有時這風(fēng)又象一個調(diào)皮的小精靈在唱著歡快的歌,逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣桿發(fā)出的“滋滋”聲,親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲,“嘩嘩嘩”聽著就覺得涼爽。

  走過林蔭小道,就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪,沒有兩旁大樹的遮擋,就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的這一頭,有人拍婚紗照,新郎新娘的臉上都帶著羞澀的微笑,映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球,幾個孩子好奇地跑過去觀看,看到精彩處都跳起來叫好,小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了,陽光使整個湖面波光粼粼,美麗極了!這樣的天,這樣的草,這樣的水,雙雙映襯出一幅動人的風(fēng)景畫。

  走出大道,再往前走,就走到了一座大橋下。那大橋是多么雄偉啊!它離地面有七八米高,由幾十根紅白相間的鋼管吊起,無數(shù)車輛在上面飛速奔馳,我騎著車想跟它們賽跑呢!

  這時的艾溪湖并不是最美的,但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機(jī),更令人愜意呢?

寫景四年級作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng),不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。

  春天,春暖花開,在馬路邊的迎春花迎面綻放,好看極了!白白地櫻桃花、粉粉地桃花,就像一張張笑臉一樣對著我們微笑。

  夏天,桃成熟了,長得又大又甜。葡萄也熟了,有的葡萄又甜又紫;有的又酸又小;有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄,互相扔來扔去。玩累了,玩熱了就會到大樹下乘涼,就算是休息我們倆也不會老實,拍拍手,洗洗臉,拿著水潑來潑去······

  轉(zhuǎn)眼間秋天到了,秋天里果實累累,一片金燦燦的,到處都是豐收的景象。太陽要落山的時候,地里干活的人們都陸續(xù)停了下來,騎著電動三輪車回家了。可是我們這些孩子還在不停的奔跑······

  冬天來臨了,大雪紛飛,地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗,在房頂上堆雪人,還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。

  在我的家鄉(xiāng),春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。

寫景四年級作文 篇8

  寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發(fā)一股股清香,默默奉獻(xiàn),美化這里的村莊。

  一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹,略見星星點點的美。不料,車子轉(zhuǎn)過一個彎,眼前的景色突變,就像頃刻拉開了巨大的帷幕,拖出了一個神奇的世界。從低處往上望,重重疊疊的山峰,它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態(tài),有的像一個大蘑菇,有的像一把大雨傘……這兒的每一座山,都包含著一個美麗的故事,那是儲存在我們心底的財富。

  它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語。每一棵樹,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。

  山的旁邊有一條小溪。當(dāng)冬天快要結(jié)束的時候,梅花瓣兒會隨風(fēng)飄撒在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中靜得很,但你可以聽見梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天,也長著青青的小草。

  梅花不與百花爭時光,不知群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方。在這嚴(yán)寒時節(jié),唯有梅花,一個人站在山腳尖的一個角落,不怕大雪壓身,不怕寒風(fēng)吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天為人們帶來更多地享受。

  陽光透過梅花隙,在地面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。無論是春夏秋冬,無論是嚴(yán)寒酷暑。這是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿著生機(jī)與活力。

  梅花無私奉獻(xiàn),在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂。有一首詩說得好“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這是王安石贊頌梅花默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的一首詩。我們也要有這種品質(zhì),人間會更美好。

  我想,你一定會喜歡我們羅洞的一切的一切。

寫景四年級作文 篇9

  秋天到了,天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園,觀察公園里的一草一木,看看他們發(fā)生了什么變化。

  我們一進(jìn)公園,最先看到的是椰子樹。雖然到可秋天,落葉紛紛,可是椰子樹還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹林中的小草長得很茂盛,但現(xiàn)在到了秋季,他們開始換上了金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過,小草擺動了起來,宛如在對我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色,秋季的時候,他們凋落。不過,在春天那美好、歡快的季節(jié)里,她們會重新開放,將大地裝點得更美麗。

  東湖里的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去,那個樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里,而鳥媽媽張開翅膀給小鳥取暖。我突然覺得!母愛真是無處不在啊!公園的人也多了起來,他們有的在跑步,有的在練劍。

  啊!人民公園真是太美了!我以后一定要多去人民公園玩。

寫景四年級作文 篇10

  一片優(yōu)美的風(fēng)景可以陶冶情操,一副魅力的山水畫可令人賞心悅目,一片田園風(fēng)光可令人蕩氣回腸。在每個人的心靈深處都蘊藏著一個感觸心靈的風(fēng)景。田園風(fēng)光無疑是其中之最。

  春風(fēng)掠過,迎來了初夏。麥田由綠變?yōu)榱藸N黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,黃澄澄的,一直綿延在大山腳下。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦瑹崂死飩鱽砹酸j釀已久的麥香。那香味即使在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海洋之外也可以聞到,迷人,芳香,溫馨,撲朔迷離,令那激蕩不安的心靈得到安慰。看,那麥粒兒,你擠我,我擠你,推著,笑著、鬧著,隨著風(fēng)兒一波一波地涌動著,蕩漾著。

  這時候,最高興的就是農(nóng)民伯伯了。羊腸小道上,麥田里,滿滿的都是辛勤的人們。濕潤的土壤氣息里不僅洋溢著麥香,還摻雜著豐收的喜悅和幸福。

  一家三四口都全身心的投入到割麥子里。男的弓著腰,埋下頭,手握鐮刀一把一把地割著。女的則把割下來的麥子整齊地放好,捆成一捆兒一捆兒的。七、八歲的小孩兒也是忙得不亦樂乎,在田地里坐著,爬著,嬉戲著,或是撿被遺棄的麥穗兒,一根一根小心翼翼地握在手里。等多了許些時,他們會喊叫一聲爸媽,晃一晃自己手中的麥穗,天真地望著爸媽笑。爸爸媽媽也會說一句:“真是好孩子。”

  晌午了,烈日下的老太太正顫悠悠地向自家地里走去呢。他們拄著拐杖,手里提著熱騰騰的飯和水壺,小腳兒一晃一晃地來到田間地頭。

  不知不覺中,落日的余暉灑遍了田野。人們有的推著小車,吆喝著山歌回家了;有的坐在三輪上,伴著“轟轟轟”的車鳴聲笑著,載著幸福回家去了。

  夜幕降臨了,山間又恢復(fù)了寂靜……

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