【精選】小學四年級作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我是四年級的小男生，胖墩墩，長得討人喜歡。這是我媽媽說的。我也沾沾自喜。可是，自從前幾天我多了一位”兄弟”，我就有了煩惱。
我的兄弟很小，樣子有點怪，整天騎在我的鼻子上，和我形影不離。他就是我的眼鏡兄。說實話，他可幫了我不少忙。沒有他的日子里，我看老師的板書像霧里看花。同學們遠遠地熱情地給我打招呼，可我卻喊錯了他們的名字，因為我看不清是誰在叫我。同學說我”六親不認”。于是，在我強烈地要求下，爸爸同意給我配一副眼鏡。有了眼睛兄，我就在也沒有出現過”霧里看花”的景象了。
我的”兄弟”雖幫了我不少忙，但是也給我增添了不少煩惱。
因為我的形象是”憨態可掬”，再加上眼鏡兄的裝飾，所以我就成了一只可愛的大熊貓。同學們送我別稱”阿熊”。同學們嫌一個不夠，還給我取了好幾個。如”四眼仔”，”四只眼”等。每當同學們喊我時，我感到難受極了。更可笑的是，有一次，我和同學們去盛飯。熱騰騰的霧氣，把我的眼鏡給蒙住了。我抓起飯瓢往碗里盛飯。可盛了半天，也沒盛滿我的碗。因為我都盛到別人碗里了。同學們連聲說謝謝。我紅著臉，真不知道該說什么。
哎，都是我這兄弟惹出來的。我把我的苦惱告訴了老師。老師說，因為我不愛護眼睛，所以才戴上了眼鏡，才有了這些煩惱。聽了老師的話，我恍然大悟，后悔自己沒有好好愛護自己的眼睛。我要把我的煩惱告訴同學們，希望他們能理解我，并且以我的經歷告訴同學們，一定要愛護眼睛。
小學四年級作文 篇2
春天來了，建議班級舉行一次春游活動。去哪里好，大家先把自己的意見寫出來。看誰的理由最充分。請同學們寫出自己的建議。
我的建議
美麗的春姑娘又悄悄地來了，看著外面春暖花開、春意盎然的景色，你在家里還能宅得住嗎？那就快跟我一起去鐵人廣場春游吧！
鐵人廣場是一個五彩斑斕的地方。這里有既美麗又壯觀的音樂噴泉，音樂噴泉隨著優美的音樂的節奏此起彼伏，蔚為壯觀。音樂噴泉中間的花壇姹紫嫣紅，千姿百態，為音樂噴泉增添了許多色彩和魅力。順著廣場的小路往前走，會看見許多主題花園，不僅有鳥語花香，還有形態各異的立體草雕塑，有活潑可愛的兔子、有憨態可掬的大象、還有像雨傘似的蘑菇……真是栩栩如生、惟妙惟肖，坐在鐵人廣場的休閑座椅上遠眺，嫩綠的草地上矗立著一排排青翠的小樹，后面的參天大樹一簇新綠、一簇油綠、一簇翠綠……與迎春花的金黃、桃花的粉紅、杏花的粉白構成了一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返、心曠神怡。
鐵人廣場是一個休閑娛樂的地方。在這里，人們自得其樂，大人們有的跳廣場舞，有的玩健身器材，有的散步……孩子們更是樂開了花，有的放風箏，有的滑輪滑，有的追逐嬉戲……簡直是歡樂的海洋。
鐵人廣場是一個寓教于樂的地方。雄偉的鐵人王進喜雕像屹立在廣場的中心，鐵人紀念館和它遙遙相對，你還可以去那里參觀并了解鐵人的事跡，既開闊了眼界，又增長了知識。
怎么樣，動心了吧，讓我們忘掉一切煩惱，走出家門，張開雙臂，擁抱美麗的春天吧！
小學四年級作文 篇3
別人的爸爸喜歡足球賽，哪怕一宿不合眼，也要看。而我爸爸的愛好卻不同，他喜歡收集各種各樣的門票，對這些門票還很珍惜。
去年暑假，我和爸爸、媽媽去北京游玩，每到一個景點，都有門票。
當然，爸爸還是和往常一樣，把門票收了起來。有一天，我們去八達嶺長城玩，這一次門票是我保管的'，可能因為從滑道上滑下來的時候，沒把握好車速，車子飛快地滑了下去，這時，門票掉了出來。回到家后，我一看門票不見了。便對媽媽說：“做好思想準備，我們要重玩長城了。”媽媽一聽，瞪大了眼睛，對我說：“你沒搞錯吧！門票確實丟了？你要知道，一張門票有多貴呀！”“沒辦法。”我攤開雙手說：“唉，誰讓爸爸酷愛門票呢！”果然不出我所料，當我把門票丟了的這個消息告訴爸爸后，爸爸立刻說：“啊，八達嶺長城真好玩，再玩一次也行。”我和媽媽一聽，又知道他在找借口了。無奈，第二天，我們又去了一趟。
旅游回來后，正好是盛夏，我以便啃著西瓜，以便翻看著那本厚厚的“門票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我嚇了一跳，連忙合上本子，這一合可不得了，兩邊都有西瓜汁了。晚飯后，爸爸又來看“門票集”了，當他看見西瓜汁時，便訓了我一頓，因為家里只有我一個人愛吃西瓜。
唉，爸爸可真是個“正宗”的“門票狂”。
小學四年級作文 篇4
每當看到別人牽著可愛的小狗散步時，我就會不由自主地想起我昔日的好伙伴——可樂。自從它走丟以后，我每天都很難過，無時無刻不想念著它。
小可樂是一只非常可愛的小狗，一身棕色的毛微微卷曲，一雙黑葡萄般的眼睛總是靈活地轉動著。正如它的名字一樣，我可喜歡它了。
小可樂和我十分親密。我為它準備了舒適的窩和精制的狗糧。喂狗糧時，它時不時地舔一舔我的小手，特別會賣乖。每天我一回到家，都會習慣性地去看看小可樂。它總是圍著我活蹦亂跳，用爪子不停地抓著我的褲角，好像在說：“小主人，你可回來了啊！”我總是忍不住把它抱在懷里。那時候，快樂總是伴隨著我們。
可是有一天放學回來，我像往常一樣來到小可樂的窩旁，卻不見小可樂的身影。我連忙大喊：“可樂，可樂，你在哪里？快出來。”我找遍了家里的每個角落，都沒看到可樂的影子。我心急如焚，眼淚在眼眶里直打轉轉。媽媽安慰我說：“別著急，我們一起找。”
于是，我們全家兵分三路。一路找呀找，不停地呼喚著可樂的名字，我嗓子都快喊啞了。天已經黑了，遠處隱約有幾只小狗在一起玩耍，我連忙跑向它們，多么希望小可樂就在那兒。走近一看，卻不是可愛的小可樂。我失望極了，忍不住大哭起來。就這樣，小可樂離開了我，離開了這個家，我真的好擔心它啊！
親愛的小可樂，我多么希望你能找到回家的路，回到我溫暖的懷抱里啊！
小學四年級作文 篇5
我有一個好朋友，他的名字叫xxx。他的個子不是很高，瘦瘦的簡直跟筷子沒兩樣。他的頭長的不是很大，眼睛也是小小的，平常總喜歡戴著一副又細又長的眼睛，顯得特有文化。
xxx待人很好。記得有一次露營，他帶去了一大袋水果，自己一點都沒有吃，全“貢獻”給同學們了。還有一次，我去他家里玩，他熱情地拿出了一大堆東西來招呼我，什么薯條、餅干、水果之類的一應俱全，而他自己卻一點都沒有吃，怪不得他那么瘦了。
xxx很有創作的天賦，尤其喜歡創“拍草”游戲了。（“拍草”是我們經常玩的一種游戲。）有一次下課，我邀約他一起去打籃球，想著他肯定會答應的，沒想到xxx居然拒絕了。我感到非常意外，要知道籃球可是他最喜愛的體育運動之一啊！后來我才知道，那次他正在創作一個叫“旋風AK”的拍草游戲，真拿他沒辦法。
xxx也很喜歡打乒乓球。他的球技可是風靡校園，冠絕全校。據他自己說，他可以一口氣顛好幾千個球，不知道是真還是假。假如你要挑戰他，可不要自不量力哦！
這就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？
小學四年級作文 篇6
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的嘴，大伙兒都稱之為“開心果”，但唯一有一點美中不足的便是他太瘦！
如果說每個人是一朵花兒的話，那我認為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨就少了一根強有力的枝干。雖然他表面上說自己是苗條，但我堅信，他的內心深處一定希望自己能夠強壯起來！他每次碰到人都會被說瘦，但他硬說苗條，久而久之，他便有點忌諱瘦這個詞了。但我不得不承認他是吃肉都不長肉的那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級棒。）我一碰他的身體就感覺到我是一個生物學家，把人體結構都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒肉，展現出來的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個問題上，而我卻早就認同了他這個想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進21世紀”，成為了一個時尚的詞語——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
小學四年級作文 篇7
星期六的早上，我到郵局去寄信。
我仗著個子小的優勢從人縫鉆進鉆出，買了郵票和信封，找了個空位，低頭開始寫字。
突然，耳畔傳來陌生的聲音：“小妹妹，你的筆能借我用一下嗎？”我循聲抬頭，是一個又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容，我的腳不由自主地往后退，真想快快離開。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實，年紀大概十五六歲。雖然不美，但臉上水靈靈的眼睛蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫，她又一聲禮貌地詢問：“好妹妹，你的筆借我用一下，可以嗎？”她的眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她。可她又猶豫了，臉上顯出為難的表情。“你這人，拿了筆還呆著，快寫啊！”我催促著。
她見我有點生氣，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字寫不好，擔心把地址寫錯！”
我答應她幫她寫地址。當我拿過信和一張紙，便聽她說：“我昨天聽電視上播，一些貧困山區的孩子因為家中沒有錢，小小年紀就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元，要捐給‘希望工程’。”頓時我就被感動了……
幫她寫完地址，看著她消失的背影。不由讓我想起一句話：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小學四年級作文 篇8
一天早晨，莉莎和安娜起床準備去小溪邊洗漱時，在家門口看見一位美麗的人魚，她的尾巴已經變成了雙腿，不細看還真看不出她是人魚，她好像暈倒了，莉莎和安娜就把她帶回了小木屋，并囑咐傷好了的兩只小白兔照顧她，說她們洗漱完就回來。她們回來后，發現她醒了，莉莎和安娜就問：“你怎么了？”那個人魚回答說：“我們的城堡受到怪物的襲擊，我剛準備逃，就被他抓住了，之后我就暈倒了，之后的事我就不知道了。”莉莎和安娜點點頭，又問：“你叫什么名字？你要不要和我們一起住？”“我叫櫻子，我非常愿意跟你們一起住，再說，我不在這住的話，我能去哪兒呢，嗯……你們叫什么名字呢？”人魚回答說。安娜說：“我叫安娜，你好櫻子。”莉莎說：你好櫻子，我叫莉莎。”
櫻子說：“你們好，我們去找食物吧！”莉莎說：“可是你才剛醒啊。”櫻子又說：“這有什么關系？我醒了不就夠了，你們放心好了。”莉莎：“那好吧，你沒事就好。”說完，她們便去找食物了，只找了一個半小時，她們就回到了小木屋，你還別說，有了櫻子，找食物的時間不僅少了許多，而且收獲的食物比莉莎和安娜三個小時的還要多的多，有什么雞呀，魚呀，鴨呀，野白菜，野芹菜呀，土豆呀什么的，總之都是好吃又有營養的食物，今天中午和晚上的食物，就像人類的大宴會里的菜一樣豐富美味，她們邊吃邊笑，看起來可開心了呢！現在，除了l兩只白兔，她們還有一位好朋友——櫻子。（第四集·完。請繼續看人魚公主莉莎和安娜第五集）
小學四年級作文 篇9
今天我們四年級全體師生來到了長樂農業基地，體驗做一個“小農民”的感受。
剛下車，我們就怔住了：一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們。“啊？不是說來學農的嗎？怎么變成軍訓了？”一個同學問道。后來才知道，原來迷彩服是這里教官的統一服裝。
我們接到的第一項任務是——除草。教官首先發給我們三種工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們，耙子是專門用來除草的，鋤頭既可以除草也可挖土，鐵鍬是用來運送雜草的。教官一聲令下“開始”，我們立刻熱火朝天地干了起來，鋤草的鋤草、挖土的挖土、運草的運草，不一會兒的功夫，一大片光禿禿的土地就呈現在我們眼前了。正在我們心里暗暗為自己的勞動成果得意的時候，教官緊接著布置了推獨輪車和做盆景的任務。
最后，就是今天體驗活動的重頭戲了——采摘制作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上，放眼望去是一望無際的茶葉，綠油油的，一壟壟的，就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們，一老一嫩兩片葉子的，才是我們要采的好茶葉。我按照教官告訴我們的標準，仔細挑選和辨認，好不容易才找到了第一片符合標準的茶葉。我高興萬分，連忙小心翼翼地摘下這片茶葉，放進籮筐里。緊接著，我就采到了第二片、第三片……大約一節課的功夫，我們全班同學就采了滿滿一籮筐的茶葉。接下來，就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進熱鍋里慢慢炒制。只見教官把手伸進鍋里，抓起一把茶葉，散落回鍋里，然后又抓起一把茶葉，又散落回鍋里，只見茶葉在他手上上下翻飛，像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說：“炒茶，就是要把茶葉里面的水分炒干。茶要炒兩次，第一次把大部分水炒干，接著讓茶涼下來，再炒第二次，把剩余的水分都炒干。這樣炒出來的茶葉，才是好茶。”同學們按照教官示范的方法，也試著炒起茶來。在教官的指導下，同學們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來。要知道，這可是大名鼎鼎的“徑山茶”，是和杭州龍井茶齊名的茶葉啊！
參加這次學農活動，不但讓我知道了一些農活的基本常識，而且還體驗到了農民伯伯勞動的艱辛，以后，我會更加珍惜餐桌上這些來之不易的食物的！
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