精選四年級六一的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級六一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級六一的作文 篇1
盼望著，盼望著，終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。
雨后的星期五天氣涼爽，微風(fēng)輕撫，天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了，老天爺可別讓我們失望啊！
中午，我早早就來到了學(xué)校，去排隊(duì)讓老師化妝，為文藝匯演做準(zhǔn)備。
我們穿的的是紅色服裝，穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅，化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾，共筑中國夢”。瞧，每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容，好像他們都年輕了幾歲，他們的目光都在尋找著自己的孩子，舞臺下紅旗招展，隊(duì)伍整齊，服裝整齊，每位同學(xué)都興高采烈，慶祝著屬于自己的節(jié)日。
今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個節(jié)目是“心手相牽”，講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉，失去生活的自信，但她的同學(xué)沒有放棄她，讓她重拾生活的信心，回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她，大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。
第二個節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”，這個節(jié)目很新穎，學(xué)堂是舊時的私塾，但學(xué)生們卻多才多藝，這個節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的，素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我想，這樣的課堂，肯定是每位學(xué)生都喜歡的。看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我忍不住為他們喝彩，為他們鼓掌！
時間一分一分地流逝，終于輪到我們上場了，我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目，我的腿都禁不住打起來了哆嗦，我默默地給自己打氣，深呼吸，我終于不緊張了，我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時，因?yàn)槲夜蛟诘厣希晃枧_地面擦傷了，出了血，但我一點(diǎn)也沒覺得疼，我始終面帶微笑，把最好的一面展示給臺下的觀眾。
我的第一個節(jié)目演完了，當(dāng)我表演第二個節(jié)目時，因?yàn)橛辛艘淮紊吓_的經(jīng)驗(yàn)，我一點(diǎn)都不緊張了。但是，有一個動作是跪在地面上的，這時我的腿開始疼了起來，但我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，為了我們團(tuán)隊(duì)，我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演，這時我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌，還有為我照相的爸爸微笑的面孔，我感到無比的榮耀，我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪！
時間就這樣一分一秒過去了，當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中，文娛匯演就這樣結(jié)束了！心中有許多不舍，心中有些許依戀，我覺得今年的六一節(jié)最幸福，最難忘！
教師評語：祝賀你，親愛的鄒佳彤同學(xué)，你又度過了一個快樂的六一！看到你的習(xí)作，老師覺得你是一個很用心的孩子，同時又是一個很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化，抓住精彩節(jié)目，尤其是自己表演時的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹，文字優(yōu)美通暢，詳略得當(dāng)，真是一篇佳作！
四年級六一的作文 篇2
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因?yàn)樵谶@一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年，學(xué)校還開召許多活動，內(nèi)容豐富多彩哦！
說起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場吧！走近風(fēng)雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當(dāng)好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
四年級六一的作文 篇3
隨著起床的鈴聲響起，我們小孩子自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”來了，我真高興。
早上，金色的陽光灑滿大地，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云悠閑地飄在空中，校園里的花兒顯得格外美麗，一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔，微風(fēng)吹過樹兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂”！同學(xué)們穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳，哼著小曲，迫不及待地來到學(xué)校。看，教學(xué)樓和操場上早已有好多同學(xué)，有的拿著各色氣球，有的拿著布娃娃，有的拿著彩旗，有的拿著向日葵……好熱鬧，好開心。
上午天氣還算不錯，下午天氣驟變，凍得人瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣變壞了，但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬著椅子，興沖沖地來到操場上，把椅子穩(wěn)穩(wěn)一放，坐在座位上，擺開一副“嚴(yán)陣以待”的架勢。
比賽活動內(nèi)容很多，我最難忘的有兩項(xiàng)運(yùn)動，“立定跳遠(yuǎn)”和“女子400米跑”。
“立定跳遠(yuǎn)”是我報(bào)名參加的唯一項(xiàng)目，由于我從來沒有練習(xí)過，我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我，我已經(jīng)做好了拼一把的準(zhǔn)備，只見老師一招手，在眾目睽睽下，我跑了過去，一跳，我犯規(guī)了，沒有成績。兩次下來，圍觀的人都笑了，我想他們并不是惡意的嘲笑，但我還是有點(diǎn)囧。第三次跳，好不容易有了成績1.8米，我與冠軍無緣。
“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢，我都在為她著急，到了后200米，她加速了，它的媽媽也在一旁助跑，并且給自己的女兒加油。果然，這個姐姐獲得了第一名，我想她一定很開心，堅(jiān)持就是勝利！但，我覺得這位媽媽在場上陪著女兒跑的場景讓我非常的感動，心里暖洋洋。
雖然冷風(fēng)刮在的臉上，這兩件事，一件讓我體會了參與的快樂，一件讓我內(nèi)心感動。我的心里比火爐還暖？這真是個“火熱的六一”！
四年級六一的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又一個六一來了。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，是同學(xué)們?nèi)杖张瓮墓?jié)日，是兒童們最快樂的節(jié)日，更是兒童們最難忘的'節(jié)日。
早晨5:30左右，我們就邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校會議室化妝。此時此刻，校園里熱鬧極了，一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，給六一增添了節(jié)日熱鬧的氣氛。
7:30左右，我們參加演出的同學(xué)都化好了妝，在內(nèi)操場上排著整齊的隊(duì)伍，來到了文藝匯演的舞臺前。此時，同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃，在舞臺前興高采烈，議論紛紛，有說有笑。有些同學(xué)問：“今年的演出有什么節(jié)目啊？”有些同學(xué)說：“這個六一的舞臺裝扮的好壯觀啊！”還有些同學(xué)說：“這么隆重的場面，今年的六一肯定很好玩，很熱鬧。”這時，前來參加六一活動的家長們也紛紛來到了舞臺前，還有關(guān)心兒童成長的鄉(xiāng)政府代表們也來到舞臺前。此時，舞臺前人山人海，熱鬧極了。
7:40分左右，主持人上臺了，由曹校長宣布六一文藝演出現(xiàn)在開始。第一個節(jié)目是五年級的《開門紅》。參加演出的五年級女同學(xué)們都手拿大紅燈籠，手持一條紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞，向觀眾們展示優(yōu)美的舞姿，迎來了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了，沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺，深深地向觀眾鞠了一躬，這時臺下的觀眾都在議論紛紛，“這是誰呀，竟然一個人獨(dú)唱。”為了把歌唱好，我不聽他們的竊竊私語。隨著悠揚(yáng)動聽的音樂響起，我也跟著音樂的旋律唱了起來“云中的ａｎｇｉｅ輕輕唱著誰的誓言，我在茫茫的人海中等待你出現(xiàn)，漫天的星星……”當(dāng)我唱完歌時，頓時發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，這響聲傳遍了整個校園，傳遍了整個美麗的雙峰鄉(xiāng)，傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節(jié)目豐富多彩，緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學(xué)都十分賣力，特別是演囚犯的小琦，演的跟真的一模一樣，他身上套著的囚犯衣是用報(bào)紙做的，這衣服逗得全場觀眾開懷大笑。演出節(jié)目一個接著一個，個個都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學(xué)邁著輕盈的腳步來到了舞臺，她們步調(diào)一致，動作輕盈、整齊，隨著動聽的音樂，跳出了自己的心聲，跳出了自己的快樂，跳出了自己的希望。
今年的六一兒童節(jié)文藝演出真是豐富多彩，有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時代，躋身少年，但我永遠(yuǎn)不會忘記這個難忘的六一。
四年級六一的作文 篇5
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來到了。因?yàn)橛H愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學(xué)校操場上搭起了美麗的舞臺，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師一起坐在臺下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂，節(jié)目開始了：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術(shù)……，整個校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美，看，她們轉(zhuǎn)起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動聽。此刻，我真想也上臺去表演節(jié)目。
時間過得真快，當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節(jié)，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。
四年級六一的作文 篇6
六一，全世界兒童都過的節(jié)日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節(jié)目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當(dāng)你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng)，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！
四年級六一的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里，我們來得早的人在早讀。讀了一會，馬老師來了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會，楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去，把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了，剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。（我們班表演的節(jié)目是春曉，共有十二個人參與，有的拿著兩個扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視。看了一個多小時的電視，楊老師來了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易，然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀！
【四年級六一的作文】相關(guān)文章：
快樂六一四年級作文05-29
難忘的六一四年級作文08-03
慶祝六一四年級作文04-14
快樂的六一四年級作文05-08
歡度六一四年級作文04-24
快樂六一四年級作文03-07
難忘的六一四年級作文05-17
快樂的六一四年級的敘事作文07-03
快樂的六一四年級敘事作文07-03
我的快樂六一四年級作文04-29