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四年級(jí)雷鋒的作文

時(shí)間:2022-07-12 11:05:06 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)雷鋒的作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)雷鋒的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)雷鋒的作文錦集八篇

四年級(jí)雷鋒的作文 篇1

  他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“啊!救命!快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲,急忙跑過(guò)來(lái),用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

  當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。

  有一天,我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái),他先問(wèn)了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

  這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇2

  今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!

  熱加上口渴,這簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)懈可擊的組合,我想買(mǎi)水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!

  我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會(huì)涼茶處”,那里是一個(gè)大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會(huì)的的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂(lè)乎。再看看,來(lái)嘗涼茶的人,有清潔工、路過(guò)的人……等等。看見(jiàn)我來(lái)了,連忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小聲說(shuō)了聲:“謝謝!”

  一位奶奶回答道:“不用謝!”

  放眼望去,大棚里什么都沒(méi)有,只有幾張木桌、幾臺(tái)飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時(shí)才會(huì)擦一擦臉上滾落的汗珠。

  趁休息時(shí),我問(wèn)一位老奶奶:“你為什么要來(lái)當(dāng)志愿者?”

  老奶奶的回答出乎我的意料,她說(shuō):“這天熱嘛,人在這兒走過(guò)能不口渴嗎?所以我們?cè)谶@兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受,她快樂(lè),是因?yàn)樗龓椭藙e人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂(lè)自己的念頭。

  雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛(ài),有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇3

  雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。

  就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

  那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開(kāi)來(lái),每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒(méi)開(kāi)始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺(jué)膝蓋處一陣巨痛。爬起來(lái)一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來(lái)。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。

  大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的.同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。

  就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級(jí)的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的?次铱粗膊徽f(shuō)話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

  到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識(shí)的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。

  事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你!”

四年級(jí)雷鋒的作文 篇4

  雷鋒,這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字,他心里永遠(yuǎn)都裝著別人,從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話來(lái)形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。現(xiàn)代的人,都在學(xué)習(xí)他這種精神,讓世界變得這么和諧。

  瞧!在我身邊,就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。

  一天放學(xué)后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒(méi)帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的,而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒(méi)有人會(huì)借的。就在這時(shí),“雷鋒”來(lái)了,她快步走向前去,對(duì)潘佳豪說(shuō):“給!我借你傘!”

  “借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘,他以為在做夢(mèng)。

  “對(duì),借給你!”她說(shuō)。

  “那你呢?”潘佳豪笑了笑。

  “嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里,向外跑了。

  過(guò)了許久,潘佳豪才反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是,他打開(kāi)雨傘,走進(jìn)了大雨中。隱約中,他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影,沒(méi)有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……

  關(guān)于活雷鋒的故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時(shí),我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲,尤其是他同桌,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn),便在全班表?yè)P(yáng),讓我們向她學(xué)習(xí),可她卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,助人為樂(lè)嘛!”說(shuō)完,便爽朗地笑了。

  這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒,一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇5

  同學(xué)是我們成長(zhǎng)中的好伙伴,每個(gè)班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

  他高高的個(gè)子,特別的瘦。頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

  他非常樂(lè)于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個(gè)大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說(shuō):“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去。”送到醫(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒(méi)有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

  他最喜歡踢足球了,一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎(jiǎng)品呢!

  你想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇6

  童年是多姿多彩的,像一條清澈的小溪,也像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,更像一串串五顏六色的的泡泡,雖然透明、美麗,但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂(lè)!

  我的妹妹馮詩(shī)韻是一個(gè)次次都考雙百分,一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。她的發(fā)型是學(xué)生頭,可又不完全是,因?yàn)樗竺娴念^發(fā)留得很長(zhǎng)。馮詩(shī)韻的頭發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結(jié)系在她的頭發(fā)上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩(shī)韻笑的時(shí)候兩腮便露出兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài),生氣的時(shí)候,兩片薄薄的紅唇微微向上翹,像個(gè)熟透了的小櫻桃。

  我的妹妹可是學(xué)做雷鋒的好榜樣呢!一次我和馮詩(shī)韻出去那樓下玩。下樓一看,嫩嫩的小草從花的海洋中,探出頭來(lái),想看看外面建筑世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷。迎春花開(kāi)得金燦燦的,春梅花粉紅粉紅的,十分美麗。在這陽(yáng)光明媚和花草芬芳的天氣里,正是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。我和妹妹來(lái)到了一個(gè)小花壇旁,玩起了辦家家的小游戲。過(guò)了一會(huì)兒,我和妹妹覺(jué)得不好玩了,就在花壇旁邊走邊玩。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)花壇里有許多雜草,又高又多,一看就心煩,還有許多討厭、惡心的蟲(chóng)子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。

  有的雜草才剛發(fā)芽呈現(xiàn)出嫩綠色的,可被灰塵覆蓋成了黑綠色,輕輕地一摸,手指上一定會(huì)留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭,不怕臟,找了一個(gè)大布袋,把瓦片和磚頭放在口袋里。當(dāng)我看見(jiàn)她在撿瓦片時(shí),我說(shuō):馮詩(shī)韻,你不要再撿這些臟東西了,把手洗了,快來(lái)玩吧!不,我要愛(ài)護(hù)環(huán)境,這里是我們的家,我們不能讓它受到破壞,我們應(yīng)該保護(hù)他,愛(ài)護(hù)地球!

  可馮詩(shī)韻不聽(tīng)我的話,我心想:如果我不去幫妹妹,可能我要等很久才能和她一起玩。于是,我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會(huì)兒工夫,我們終于把瓦片、磚頭撿完了?墒牵切╇s草和花兒們繞在一起很不容易清除。

  妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來(lái),然后,把雜草拔起就放人了垃圾桶里?墒悄切┬〔莶缓冒,拔了一會(huì)兒,馮詩(shī)韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水,又仔細(xì)地拔了起來(lái)。不久,花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩(shī)韻?烧媸菍W(xué)校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我們清理過(guò)的花壇和一堆雜草時(shí),對(duì)我和馮詩(shī)韻豎起了大拇指。

  打那以后,我更加喜歡馮詩(shī)韻了,是喜歡她的長(zhǎng)相嗎?不!我更喜歡她的美德。我覺(jué)得:我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮詩(shī)韻的美德,愛(ài)護(hù)家園,勤勞勇敢!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇7

  我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生,做好事做到底;坐公交車(chē)讓位置的人,尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

  記得有一次,我和媽媽去坐公交車(chē),車(chē)上的人很多,十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置,在車(chē)廂里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“阿姨,您站著太累了,您就坐在我的位置上吧!”媽媽說(shuō)著,便扶著老奶奶,讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動(dòng)極了,她問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳贻p人,你站著累不累啊?”“不累不累,阿姨,您就別跟我客氣了,您就安心坐這吧!”媽媽扶著上頭的欄桿說(shuō)。

  還有一次,我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個(gè)炎熱的夏天。我們到了河邊,媽媽看見(jiàn)有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服,便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠,說(shuō)道:“大媽?zhuān)襾?lái)幫你一起洗衣服吧!”“太謝謝你了,姑娘!”老大娘回答。媽媽洗得很認(rèn)真,把臟衣服洗得干干凈凈,就像剛買(mǎi)來(lái)的新衣服一樣,可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。

  還有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉?chē)撞傷,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買(mǎi)一些水果、補(bǔ)品給她,有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書(shū),給阿姨講笑話,逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō):“在醫(yī)院里真有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

  媽媽助人為樂(lè)的好表現(xiàn)給我也學(xué)了過(guò)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)媽媽?zhuān)咳硕忌斐鲆浑p助人為樂(lè)的手,讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇8

  說(shuō)起雷鋒,一個(gè)在偉大中又不偉大的人,可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴;一個(gè)平凡中又不平凡的人,在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星,可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無(wú)論怎樣,偉大與平凡,總在一念之間;只要有心,人人都可以做活雷鋒,人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),人人都可以成為最美的光點(diǎn)。

  還記的一次偶然的相遇,一個(gè)很小舉動(dòng),但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽(yáng)光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里:在公路上一個(gè)小男孩騎自行車(chē)騎的好端端的,突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò),與那小男孩擦肩而過(guò)。我不禁為那小男孩捏了一把汗:好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中,因?yàn)樗驮谀遣良缍^(guò)時(shí),被那車(chē)給撞到了,看樣子摔的不輕?此桥ο肫饋(lái)卻起不來(lái),緩緩的、慢慢的身影,頓生憐憫之情,但圍觀得人始終沒(méi)有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí),一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的,而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢,我愛(ài)慕能做。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的說(shuō):“小孩子,沒(méi)事吧,下次騎車(chē)要小心點(diǎn)!你家人呢?要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下?”“不用了,不用了。謝謝你,叔叔!蹦泻⒓泵貜(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái),再三詢問(wèn)并確定沒(méi)有事了,才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語(yǔ)就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

  在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒,需要這份最真摯的美,需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力,就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚,終會(huì)成大河。同樣,我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!我們的未來(lái)將會(huì)更加美好光明!

  雷鋒,是愛(ài)的使者,把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。如今,我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓時(shí)間的車(chē)輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里,他的一舉一動(dòng)都銘記于心。現(xiàn)在,他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代,我們一定要伸出我們?cè),將美不斷延續(xù)下去

  雷鋒就在身邊,你是其中一個(gè)嗎?讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏,讓雷鋒的精神伴我們一路前行,F(xiàn)在不起身,更待何時(shí)!讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

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