【實(shí)用】四年級寫景的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級寫景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景的作文 篇1
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風(fēng)景畫。
美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動(dòng)。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時(shí)掠過幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)美麗的西湖。
四年級寫景的作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
四年級寫景的作文 篇3
秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寧靜，聽不見一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去，只看見絲絲縷縷的乳白色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹木中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動(dòng)著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。
過了一會(huì)兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬間，又潮汐似地漲了過來，整個(gè)田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽此時(shí)變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片白楊樹林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺(tái)上的聚光燈罩著，無論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過來，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，排紅的太陽從那片白楊樹林里躍了出來，紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰注人了無限的希望和無窮的力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越職越遠(yuǎn)，似乎正在擁抱那初升的大陽。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，半空中好像多了只看不見的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的.薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽深情地?fù)崦煌麩o際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著腦袋，在晨風(fēng)中輕輕地?fù)u來蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑腐。公路邊一棵棵高大的白楊樹上，一片片樹葉青春煥發(fā)，宛如千萬只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
四年級寫景的作文 篇4
“一片白雪滿乾坤，猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好，潔白無瑕獨(dú)自成。”
轉(zhuǎn)眼間便是冬天了，好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚，窗外街道上鋪滿了積雪，行人路過，走在積雪上，發(fā)出陣陣“咔哧，咔哧”的響聲。瞬間，白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹卻不畏嚴(yán)寒，仍傲骨迎風(fēng)地挺立在那兒，好似站崗放哨，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
冬天是寧靜的，大地上除了雪，還是雪，滿眼望去，盡是一片銀白，猶如一位畫家的一幅畫卷，銀裝素裹，白光耀眼。小動(dòng)物們紛紛躲在家中，懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外，享受著室內(nèi)的溫暖，同時(shí)也觀賞著窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼嘯而過的北風(fēng)，沒有其他人的蹤跡。
“窗外屋檐積層雪，散學(xué)兒童盡開顏。”雖然冬天是寧靜的，但卻也有許多樂趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他們嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動(dòng)了呼嘯的北風(fēng)；他們滿面春風(fēng)的笑容融化了冰冷的積雪；他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。
冬雪下起時(shí)，如萬只銀蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風(fēng)，但還是令人無比心馳神往。
冬天沒有春天絢爛，沒有夏天壯美，沒有秋天明麗，但我喜歡他的雪，那凈化大地的雪。我愛冬天的雪，更愛冬雪那用自己的身軀去凈化，掩埋大地凹陷的精神。
四年級寫景的作文 篇5
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過后，我和一起同行的朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻，來到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬苦地來到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對我說：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
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