【必備】四年級的作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。愛包括親情，師生情和友情。其實生活中，友情是必不可少的。我有一個好朋友，他叫董澤宇，是一個品學皆優的好學生，因此被老師命為班長。
有一次，數學課測試，對我來說這是一件容易的事，因為我是數學強項，想著想著竟暗自高興，這回第一非我莫屬。不知不覺做到最后一道大題，是一道畫圖題，我就去文具盒里拿直尺，哎呀！文具盒里沒有，我急忙翻開書包，弄個頂朝天，這下完了，竟忘記帶直尺了，這時，嚇到我渾身是汗，時間在一分一秒的縮短，離交卷的時間馬上就到了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉轉。這該怎么辦呢？正在這時，董澤宇看到我著急的樣子，便走過來說：用我的吧！我已經做完了。我接過直尺飛快的做起題來，剛一做完，鈴聲響了。我抬起頭看見董澤宇正對著我微笑，好像在提醒我，下次別忘了帶直尺!
還有一次，我們學校舉行運動會，我參加了賽跑比賽。比賽開始了，我飛快地向前跑，突然腳下一滑，踉蹌的向前一撲，便跌到了，等我爬起來發現兩腿都流血了，疼得我站都站不起來，這時，董澤宇看見了，便急忙走過來對我說：來，我扶你去上點藥，一會兒就會沒事的。我聽了，激動地兩眼濕潤了。一路上，他攙扶我艱難的向前走，不知不覺就到了藥房，醫生給我上了點藥。回來的路上，我感覺兩腿一點都不疼了。是不是他對我的友情溫暖了我的傷口?
從那以后，我們便成了一對形影不離的好朋友！
四年級的作文 篇2
“叮鈴鈴……”，放學了，我二話不說抓起書包就直奔三樓，我和鄰居約好了，放學一塊回家。跑到她們教室門口一看，還沒下課，老師正滔滔不絕地講著呢。我有些掃興，只好站在門口靜靜地等待。
過了一會兒，我有些不耐煩了，心想：這老師話還真多，我腳都站麻了，卻還不下課。真想一走了之算了，可又想到答應了鄰居的，總不能言而無信啊，只得耐心地等下去。忽然，站在右邊的一個素不相識的男孩兒一腳向我踢來。我生氣極了，這人怎么無緣無故就傷人呢？真是太壞了！我惡狠狠地盯著他，罵道：“你沒長眼睛呀！”他卻慢條斯理地說：“對不起，我不是故意的。”一點誠心都沒有，可我哪斗得過他呢，只能就這樣算了。就在這時，另一個男生卻粗暴地說：“死丫頭，快滾！”我被這話徹底激怒了，真恨不得一個耳光扇過去，好讓他明白他這種人是多么可惡。可想歸想，我卻耐何不了他，誰叫我是女生呢？可我也不是好惹的，我憤怒地盯著他，一句話也不說。平常爸爸生氣的時候就是這樣的，很嚇人。可真管用，那男生看我這樣，竟再沒說什么了。可還是煩啊，下課鈴都響好久了，老師就是不放學……也不知過了多久，終于等到老師一聲令下：“好，放學！”
這真是一次煩惱的'等待啊！
四年級的作文 篇3
暑假剛開始，媽媽就在省體育館給我報了游泳班，我非常高興地一蹦三尺高，媽媽很耐心的給我說“游泳有四個方式:蛙泳，仰泳，自由泳和蝶泳，我們要從蛙泳開始學。”
到了游泳的第一天，教練讓我們在岸邊跟他學習基本功動作，教練說“學蛙泳首先要學手 ，手是先伸過去，然后往外伸長，接著在合攏，最后往前伸，腿是往外伸展，然后并攏。” 練了一段時間后，我們就戴上了游泳圈下水了，在水里同樣的動作比岸上難多了，可我毫不氣餒，努力地學著，學了大概四，五天，我終于學會游了，我高興極了，接著練了一個星期 ，教練看我游得不錯，讓我接著學仰泳，我也很愿意，媽媽就給我報了第二期。
教練對我們說“仰泳是身體幾乎在水平面仰臥在水中，頭部沒于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要雙腿伸直上下打水，仰泳是最舒服的，像睡覺一樣，”教練讓我們下水不斷地練習。
我學仰泳就沒那么水里了，有了蛙泳的基礎，仰泳我們直接下水，剛開始我躺在水上做著教練教的動作，游得比較慢，而且一會就會偏離泳道，不知是為什么，下課后我的心情也不好，媽媽看出來我的小心思，我在學習中，媽媽是一直在觀看的，我學的好與不好媽媽很了解，媽媽就給我說“不要灰心，沒事的，只要努力，就會成功。”然后我和媽媽分析，是不是腿上下打水時抬得太高了，游得太慢了，明天早上我再試試，教練教的動作不光得會，最重要的是自己掌握技巧，第二天，果然我的腿在水平面上下打水，游快了，也不偏離泳道了 ，我高興極了，這是媽媽也為我伸起了大拇指，練了兩個星期，我的仰泳已經全部結束。
我喜歡游泳，游泳不僅舒服，而且鍛煉身體。 每當我遇到困難想放棄時，是這句話激勵著我，“只要努力，就會成功，”讓我克服困難 ，勇往直前只要你敢想你一定會做到的，不管做哪件事我們都不能半途而廢。
四年級的作文 篇4
我家種著一棵蘆薈，蘆薈雖沒有像花兒那樣亮麗的外表，也沒有撲鼻的香氣，卻成了我的植物朋友。
它通身穿著一件碧綠的衣裳，但也不是一成不變的綠，有的地方是深綠，有的地方是淺綠，在綠葉上也會夾雜著一點點白色條紋。
它的葉子厚薄不一，一般是底部靠近泥土一端厚一些，然后隨著葉子越來越長，也就越長越薄，越長越窄了。葉子的頭是尖尖的，兩邊還各長著一排鋒利的小刺，如同一把鋸子。只要你輕輕一碰，也會感覺到疼痛，就像被針扎了一下。
它的葉子長短不一，先長出來的肆無忌憚地往四周伸展開來，就長一些，后長的相對短一些。這長的長，短的短，看起來好像有七手八腳似的，真像一只只章魚在海底張牙舞爪時的樣子。
蘆薈跟仙人掌一樣，生命力特別強，不需要經常澆水，如果經常澆水的話，它的根會爛掉，反而是害了它。它唯一的缺點就是怕冷，大冬天里我們要把它搬到室內來。
蘆薈還有很多藥用價值。夏天的時候，討厭的蚊子咬了我一口，起了一個紅紅的小痘，癢死啦！媽媽掰了一小塊蘆薈涂在我痘痘上，一會兒痘痘就不見了，手也不癢了。
還有一次，我倒開水的時候，不小心倒在了手背上，起了紅紅的一塊，火辣辣的疼，媽媽用蘆薈汁涂在我的傷口上，冰冰涼涼，可舒服啦！涂了兩次就好了，真是神奇！
蘆薈，在樸實無華的外表下，卻有著與眾不同的價值，是我們生活中不可多得的“綠色朋友”。
四年級的作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進門就看見爺爺目不轉睛地盯著那個小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，于是，我也走上前全神貫注的觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個小孔，小孔已露出一點小魚尾。這時，母魚正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚被甩出母體。這時爺爺好像想起了什么，迅速把公魚撈進另一個魚缸里。等我再找那條小魚時，卻怎么也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚持掉了。
我非常好奇，媽媽對我說：“大魚吃小魚是一種自然現象。母魚生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚吞食掉了……”
我想，母魚真不是個好媽媽。他生下小魚后不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說：“虎毒不食子。”在這一點上，母魚還不如老虎呢！想著想著，我真有點生他的氣了。
我看了近三個小時，母魚一共生下了十五條小魚。看著魚缸里剩下的十四條小魚，我多么盼望他們能快快長大啊！
四年級的作文 篇6
余子廬，是我的同班同學，也是我的好朋友。
余子廬雖然看上去比較瘦，但身體卻非常扎實，個頭比我稍矮點，大約一米四高。他那勻稱的臉蛋上，一雙黑黑的炯炯有神的大眼睛和掛在上面的又直又粗的大眉毛很有特色，像個男子漢，有陽剛之美。
余子廬除學習成績較好外，還擅長各式各樣的體育運動，是個全面發展的好同學。例如：跑步、仰臥起坐、乒乓球等等運動他都表現得很突出。去年，學校舉辦了運動會，余子廬先參加了200米跑步比賽，并且取得了四年級男子組第二名的好成績；同時還參加了足球比賽，比賽時，余子廬利用自己的速度優勢和拼命三郎的精神，幫我們隊搶到了很多球，為我們隊獲得冠軍立下了汗馬功勞。
要說余子廬的缺點，那就是比較粗心，因這個毛病，被老師嚴厲批評過很多次。例如有一次數學考試，他本可以考一百分，可是因為太粗心，看錯了題目，與一百分失之交臂。還有一次語文考試，他把寫反義詞的題目全寫成了近義詞，好在檢查時發現了，他慌忙地進行了糾正，才沒有錯失這本來能夠拿到的十分。
余子廬還是個心中充滿正義感的人，每當有同學被欺負時，余子廬總是會幫助他們，讓那些欺負同學的人道歉；每當有同學被誤解時，他就站出來為那些同學“伸冤”。
余子廬的很多優點值得我學習，也希望余子廬能改正缺點，成為我們班的佼佼者，成為我更好的朋友。
四年級的作文 篇7
我的收藏與眾不同。
它是一塊滑板，雖然它不再光鮮，滑板下面的圖片破爛不堪，有一個輪子還掉下來了，已經不能滑了，可是我依然收藏著它。
記得我在九歲那年，特別喜歡玩滑板，出去玩時，總是艷羨他人，借別人的滑板玩。于是爸爸媽媽就給我買了一個滑板，第一眼，我就喜歡上了它。它的樣子非常帥：輪子是紅色的，紅得發光，好像四顆紅寶石，滑動時還閃著如同太陽般耀眼的光芒，滑板的身體上印著銀河，似乎站上去就能體驗太空自由遨游的感覺。滑板上蒙著一層薄薄的白色塑料紙，保護著滑板。
我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來，把它放在地上。我右腳踏上滑板，左腳用力向后一蹬，滑板很快順著推力向前駛去，我立刻將左腳收上來，這樣就能靈活地向前滑了。
滑板像我的雙腳一樣靈活自如，我在風中馳騁，快意無限。我滑得游刃有余，可以坐著滑、蹲著玩、躺著滑。
一天，我照例到小區下面玩滑板，也是坐著滑、蹲著玩、躺著滑……就不按套路出牌。沒想到，悲從樂中來，我蹲著玩耍時，一不小心壓到前方的香蕉皮，滑板像在冰上一樣行走，不受控制地向前快速滑了兩米多，慣性使我飛了出去，我下巴著地，重重地摔了下去，疼痛襲來，我用手托著下巴，鮮血直淌。
調皮的我終于知道怕了，嚇得哇哇大哭。這時，小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時間放下報紙沖向，下棋的爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過來幫助我，將我送到了醫務室縫針。我在感受到傷痛的同時，也感受到了大家的關愛，心里暖極了。
從那以后，我滑滑板時，都會格外小心。我得感謝這個滑板，是它，讓我懂得了安全的重要，也讓我感受得了人與人之間的關愛。
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