【實用】四年級寫景的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫景的作文 篇1
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風景畫。
美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護美麗的西湖。
四年級寫景的作文 篇2
人們說：“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。
一路上，外面空氣香風習習，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。
我們大約中午來到了天堂寨，一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。
我們首先來到了那飛流直下的瀑布，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。
到了公園，我興致勃勃。因為我要來挑戰(zhàn)這里最難爬的山!
我經(jīng)過媽媽同意，開始爬山。
我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來。
到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!
四年級寫景的作文 篇3
我的校園在廣州市的光興中學，里頭的操場，有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹，綠綠的柳樹、大大的籃球場、高高的主席臺、寬廣的球場，整體看起來，簡直就是美景如畫。
熱鬧的操場，處處充滿了笑聲。球場上，同學們靈巧的動作，你來我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹底下，濃蔭遮日，同學們在樹下快樂的玩游戲，大樹也覺得自己也變年輕了。
可愛的小草，低著頭合著掌，虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛護大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
四年級寫景的作文 篇4
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。這一切都預(yù)示著：秋天來了！
瞧，秋姑娘來到了田野，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，不好意思，臉都漲得紅紅的。
調(diào)皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著，像一朵朵黃云。楓樹想喝醉了酒，紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風吹過，再加上柔和的夕陽光芒，樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中，挺立著長滿綠色的樟樹、松樹，它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意，使秋天充滿了生機，充滿了活力。
啊！秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，是一個多美好的季節(jié)啊！
四年級寫景的作文 篇5
周六，我們?nèi)チ税不瞻矐c的壯麗天柱山。
跟我的妹妹一起，我們二家一起上了壯麗天柱山。天氣一晴萬里，但冰雪卻沒有融化，我們目睹了晴天與雪地的美景。雪落到花草上，落到山路上，落到石柱上，整座壯麗天柱山籠罩著皚皚白雪，為壯麗天柱山增添了一身銀裝，無不是大自然而成？我們走在山路上，路上結(jié)了冰，十分滑，為我們的前行增加了困難。二家的爸爸分別扶著我和妹妹，我們一邊賞景，一邊登著山。
我們爬上一小段山，準備坐著索道上去。索道跟我們平時說的纜車差不多，上了索道，我們便居高看到不同的風景。在索道上，更吸引我們觀賞的是左側(cè)的巨石，巨石縫中有幾棵迎雪松，聽說在壯麗天柱山不少呢！這左側(cè)的一大塊巨石就是壯麗天柱山的天柱了，壯麗天柱山也因這天柱而得名。天柱上有幾條粗粗的條紋，上面還有自然景觀的霧氣，霧氣圍繞著天柱，這真是云霧里見奇石呀！
到了索道的盡頭，我們繼續(xù)爬山。山路變得十分陡峭，我們的行走變得十分困難，冰的路面更是如落井下石，只能小心翼翼在上行走。走到了一個叫“地宮”的洞里，上面一塊大石壓著，兩壁石墻頂著，仿佛隨時都會砸下來。光是看上面，就足夠讓人膽顫心驚。我順勢向上看，看見一個有趣的場面：石頭邊有一滴水在要滴下來的時候，被氣溫凍住了，成了凍冰塊水滴，被定在了石邊上。大自然的巧手果然賽過人們的巧手！
到了山頂。海拔足有一千多米的山下，我們不敢往下看，從這看，所有景物一覽無余！
壯麗天柱山，果真是一道獨特的風景，不如黃山險峻，不如泰山堅定，卻比黃山迷人，比泰山令人流連！
四年級寫景的作文 篇6
鄉(xiāng)村，沒有城市那么繁華，沒有城市那么喧鬧。鄉(xiāng)村的美景是質(zhì)樸的、是樸素的。如果讓我畫一幅田園風景畫，我要畫出田園里的玉米、稻谷，畫出房前屋后的花花草草，還要畫出快樂的孩子們。
鄉(xiāng)村，美在小溪。小溪的水真清啊，清的可以看見底部的沙石和活潑可愛的小魚；小溪的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；小溪的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。一到夏天，小溪就變成了孩子們的樂園、青蛙的家園。大一點的男孩還跑到小溪里捉小魚呢！
鄉(xiāng)村，美在田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的豆莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白相間的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝，每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
鄉(xiāng)村，美在竹林。綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。一陣微風拂過，竹林發(fā)出沙沙的響聲，像少女們低聲絮語，十分好聽。
我愛這清澈的小溪，即使它沒有西湖那般美麗；我愛這金黃的田野，即使它只是一塊普通的田地；我愛這碧綠的竹林，即使它沒有桂林那般秀麗；我愛這美麗的鄉(xiāng)村，即使它沒有城市那么繁華。
四年級寫景的作文 篇7
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了。看著天空中飄飄灑灑的`雪花，心中那個澎湃啊！看 著那些可愛的雪花，真想永遠把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子里和雪來了個零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌 頭舔了一點，味道好像有點甜，真的還不錯。
拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣，一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。
這場雪真的很美麗，真希望它永遠都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景！
四年級寫景的作文 篇8
清晨的第一縷陽光灑向大地，便拉開了這個小村莊的美麗、迷人畫卷。遠遠望去，這小村莊好似一顆寶石鑲嵌在碧綠的平原之中，一條清澈的小溪穿過整個村莊，兩岸的房屋錯落有致地排列著，蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小道穿插其間，四周全是金黃的麥田。奶奶家就坐落在這如詩如畫般的小村莊中。
沿著小溪兩旁的小路順勢而行，就來到了奶奶的家門前。竹子圍成的籬笆簡樸中顯出幾分雅致，輕輕推開籬笆上的小門，一股淡淡的清香隨風而來，沁人心脾。我尋著香味看去，幾株月季在籬邊競相開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。這幾株月季花旁，還有一個葡萄架。翠綠的藤順勢攀上棚架，一片片寬大翠綠的葉片在陽光的映射下投下一片片綠綠的濃陰，只留下幾點光影在地上閃爍。走近一看，在葉片的掩映下，還能看到幾串剛剛吐綠的小小的葡萄，好似一串串綠色的珍珠掛在枝頭，閃爍著淡淡的光澤。
從另一邊屋旁的石板小徑走過，最引人注目的就是那棵櫻桃樹了。枝頭上掛滿了飽滿的果實，好像顆顆瑪瑙，色澤誘人，晶瑩剔透，閃著豐收的喜悅。我和奶奶抬來梯子，一個人摘，一個人用盆接，配合得相當默契，不一會兒便收獲頗豐。奶奶看著這紅撲撲的櫻桃，蒼老的臉上露出了開心的笑容。我抹了抹臉上的汗珠，也笑了，笑得那樣甜，那樣快樂。一陣和煦的風拂過，樹上的葉子沙沙作響，好似也在慶祝櫻桃豐收了呢！
落日的余暉染紅天際，染紅了溪水。溪對岸，兩位老人家掇了竹椅，中間支張小木桌，案上擺著紫砂壺，壺里的茶散發(fā)出悠悠茗香。他們興致勃勃地回憶當年的趣事。
向晚的微風吹來了歸巢的鳥兒，吹散了潔白的蒲公英，吹走了一天的勞累。一切都如天堂般美好。
四年級寫景的作文 篇9
入秋了，一個星期天，爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經(jīng)有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土里，它們想吸收更多的營養(yǎng)，等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年級寫景的作文 篇10
人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。
早上走在往學校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。
放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。
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