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四年級寫景的作文

時間:2022-07-11 11:31:45 四年級 我要投稿

【精華】四年級寫景的作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級寫景的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級寫景的作文八篇

四年級寫景的作文 篇1

  入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。

  樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

  小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土里,它們想吸收更多的營養,等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

  花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

  秋天的景象真美!

四年級寫景的作文 篇2

  我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣,鄉親們都叫它“母親河”。

  春姑娘踏著優美的舞步走來了,河水開花了,“嘩嘩”地流著,奏著一首動人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了樹和小草,也叫開了鮮花。小河岸邊,生機盎然,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長發,水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花,散發出一陣陣香氣。小河里,幾只大白鵝仰望青天,在吟詩作樂,真迷人呀!

  夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂園。中午時分,酷日當頭,小河邊的柳樹下,坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩,有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河里,打水仗洗水澡,快樂得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒,也不由得動了心。可是我們不會游泳,便坐在岸上,讓流水沖擊著我們的小腳丫,濺起了一朵朵動人的水花。多么舒心,多么自在!

  金秋來到了,小河更加美麗誘人。金色的陽光下,河水有節奏地拍打著岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么溫柔,又是那么堅強,日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下,閃爍著點點金光,仿佛萬顆珍珠掉進河里。一陣風吹來,河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時躍出水面,輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂,拿著自制的魚桿、魚網去釣魚。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚上鉤;有的呢,沒有耐性,干脆拎起瓶子,卷起褲管,光著腳丫,下河去撈。有時不小心摔一跤,但爬起來沖你做一個鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個小伙伴,提著燈籠來到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來吃,那真是妙不可言的美味呀!

  冬天,白雪皚皚,小河結了冰,成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著,唱著。大姐姐推著小弟弟,小弟弟護著小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來揉揉屁股,過一會兒,便全都拋在腦后。當然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓,但我們照樣快樂自在!

  小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木,它以自己優美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你,家鄉的小河!愛你的生機勃勃,愛你的樸實無華。是你,哺育了家鄉勤勞的人民;是你,給家鄉帶來無限的樂趣。

四年級寫景的作文 篇3

  “呼呼呼!”風使勁地吹著,小花小草早已彎了腰,樹葉在寒風中“沙沙”地跳著舞蹈,柳樹姑娘的頭發被吹得十分凌亂。

  我站在陽臺上看著滿是愁云的天空,心想,天氣預報說今天有雪,該不會是要下雪了吧?

  不一會兒,天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不,這只是個比喻,天空中飄的是雪花,它們在天空中翩翩起舞,

  一會兒跳到這兒,一會兒蹦到到那兒,玩得可歡了。過了一會兒,我仿佛到了另一個神話般潔白的世界:白色的房子,白色的大樹,白色的小草過了好一會兒,我才緩過神來。現在,小區的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯,道路上的汽車也穿上了厚厚的'白色棉衣,河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個世界銀裝素裹,。]有什么不是白色的了!

  雪停了,外面的世界顯得格外寧靜,小伙伴們紛紛走出家門,在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。

四年級寫景的作文 篇4

  前幾天,我們這里迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然,使人們都措手不及,因為已經有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢,一顆顆雪花便朝他們襲來。有學生;有工人;有老 人。學生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠,老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

  我在家里默默地注視著這場突如襲來的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花,心里格外開心,因為今年終于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來,在晴天之下,旋風忽來, 雪粒便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光。雪下得更大了,被風吹斜的雪花,像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上,仿佛 是送給人們大片大片的棉花;雪花落在大樹上,仿佛是給房子披上了一個大大的棉被;雪花落在大樹上,仿佛給大樹戴上了一串串銀項鏈;雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人,他們個個都十分開心,燦爛的笑容浮現在他們臉上。我打開窗戶,把手伸出窗外,想親手摸摸雪花,怎奈它卻像位害羞的小姑娘,還未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不覺地,到了晚上,我 戀戀不舍地回到屋里玩了,這個下午的雪太美了。

  俗話說得好:“瑞雪兆豐年!彪m然我們這里下的雪不是太大,可是這場雪也預示著今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪,因為他把我們這里變成了一個銀裝素裹的世界。

四年級寫景的作文 篇5

  清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星

  的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕

  過了一會兒,雪花終于不負眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!” 雪花晶瑩透亮,而且形態不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈?粗┗秋h逸的神韻,冰清玉潔的風采,是那樣優美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者!叭鹧┱棕S年”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪花,應該是冬季贈與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆

  越厚。樹枝輕輕一晃,銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。

  此時的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的

四年級寫景的作文 篇6

  那鳥語花香的春,我不喜歡她,她太溫暖;那驕陽似火的夏,我也不喜歡她,她太過于熱情;那黃葉漫天飛舞的秋呢,我也不愛她,她太深沉;只有那漫天風雪的冬,那鵝毛大雪的冬,那冰天雪地的冬為我所愛戀。

  快看,外面下起了鵝毛大雪,好美呀!猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗,穿上了一件雪白的棉衣。

  天空中的雪花盤旋著,追逐著,就像一群群快樂的小天使在天空中玩耍。

  雪景真美!我還喜歡冬天的雪景!

四年級寫景的作文 篇7

  北戴河地處于河北省中心的西部,于北京、天津、秦皇島、葫蘆島構成一條黃金自然帶,那里風景優美,令人陶醉!

  北戴河的海十分湛藍,在陽光的照耀下波光粼粼十分漂亮,早晨遠處的一層層薄霧讓海面若隱若現。海面周圍坐落著一座座捉螃蟹的小石塔,讓北戴河更加美麗。

  沙灘在陽光的照耀下,看上去金中帶黃,格外美麗,猶如一張地毯圍繞著大海,沙灘上的貝殼有黑白相間的、有的粉紅粉紅的,十分漂亮,有的一張一合的,還有的仿佛像是塊水晶。小蝦是白色透明的,猶如一塊白色的玉,小螃蟹有花的、黑的,十分有趣。海底,還住著一條條小魚,五顏六色,十分美麗。

  我架著泳圈,在海里快活地游著,在那里我仿佛也變成了一條小魚,開心地在海水里嬉戲。

  到了晚上,海面很平靜,宛如一面大鏡子,一艘艘船在海上漂過,燈火讓美麗的北戴河變得更加燦爛了!

  朋友,北戴河很美吧!你有時間也要來玩啊!

四年級寫景的作文 篇8

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那里的景色了。

  進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準備隨時向你發起攻擊。

  雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

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