【精品】四年級的收獲作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的收獲作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的收獲作文 篇1
中學!如生命大樓中嶄新的一層，中學悄悄地、無聲無息地來了，隨之而來的，還有收獲與成長。
周末，我正猶豫著：“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業做了呢?”我選擇了先做活動課的作業。我自言自語地叨叨：“我已經是初中生了，作業要及時上交，是最重要的。再說了，作業很簡單，不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁，再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實驗之后沒幾秒，我那“簡單到死”的理念，便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎，還沒切多一會兒，我的手就發酸發疼了，可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊，高傲地在菜板上或者在地上到處跳，鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍，被一雙酸痛的手，撿到了菜板上，準備承受下一輪攻擊。這次，我兩手執兩把菜刀，刀刃快速地起落，又經過這一輪頑抗，紫甘藍終于被我打敗，變成了一堆碎屑。
不要以為風雨過去了，下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗，紫甘藍就是不出一點汁水，加進去酒精也沒怎么扭轉局勢，只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘，六分鐘，七分鐘，八分鐘，在第九分鐘時，紫甘藍終于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出來，總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋，全都準備好了，當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時，顏色立刻發生了變化，有綠的、紅的，紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花，在給我慶功!
經過這次成功的試煉，我收獲了快樂，把獨立裝入了心中，緊緊抓住了堅持，深深銘記了：“要用功!”，而這一切，都是成長，身與心的成長，相信在這樣的成長中，我必定會磨礪自己，努力向著我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。
四年級的收獲作文 篇2
前幾天數學老師把我們的卷子發下來。我看了后修改了錯題，感覺很有收獲。
事情就發生在那天下午，那天下午數學老師讓班長把卷子發給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點，然后我們就開始發起來。
等我發完我手里所有的`卷子之后，回來一看：哇，我考了九十五分。對我來說95分還算不上什么，我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。
但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的，比如說看錯數位，或者是少寫了個零。還有是數錯了。都是我粗心大意而造成的。
我認為我考的一般，因為題都不難，在班里占了個第三類分數多的，因為是第一名是一百，第二就是97。我下次還要努力爭取做個第二名，或者是第一名。其實有一些題我是可以不錯的，就比說看作圖數位這個，我后面檢查的時候，如果我發現少了一個零，就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯數字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。
但是我認為我還是有進步的。雖然只是第一單元考試，但是我以后按照這樣的方法去做，那我以后的做其他題都是沒有問題的。因為有時候我錯題就是我粗心、不認真，就導致錯題了。
我也是一心想要把學習做好。以后我做事情要好好的，做到最好的自己，做到最好的極限，這樣我就可以進步，因為我不能一直原地踏步。
自己以前錯題，或者是一些不好的習慣之類的就問同學或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問，就請老師講一講，提示如何去做。通過自己的思考才能進步快。
以后我要認真做題，仔細檢查，就可以有很大的提高，就能做的更好。
四年級的收獲作文 篇3
在成長的道路上經歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說：好呀！等你放假了就給你買。我一聽又是這句話，便不耐煩地問：怎么又是這句話，你都用了幾年了，到現在我還沒有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會溜冰了，我卻只能看著。媽媽實在沒辦法了，只好說：好吧，過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來，過了兩天我終于如愿以償地拿到了溜冰鞋，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會功夫，我就練出了一身汗，但我沒放棄，仍舊努力的練習，總算能滑起來了，我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情，沒想到做起來原來也這么難。又經過幾天的努力，我可以轉彎、上坡、下坡，我終于又高興起來了。
風雨過后總會晴，努力換來的是成功，也正是我的堅持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。
四年級的收獲作文 篇4
冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。
語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！
四年級的收獲作文 篇5
在人生的道路上，有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。
記得我上二年級的時候，班里流行滑輪板，爸爸給我買了一個。
第一天我高高興興的去練習，剛開始學，爸爸拉著我的手慢慢的往前滑，爸爸告訴我滑輪板的要領：“眼睛朝前看，兩腿自然分開，身子站穩，前腿掌握方向，后退抖動給輪板力量，向前走……”
第二天，爸爸要求我獨自去練習，可是我總掌握不了平衡，我想往東，輪板卻往西，我想往前，輪板卻不動，好像故意和我作對似的。就這樣，我摔了好幾次，屁股也摔疼了。
第三天，我的興奮勁全沒了，到了練輪板的時間，我不肯下樓，爸爸看出了我的心思，便問我：“月月，今天怎么不去練輪板呢？”我嘟著嘴說：“爸爸，我老摔跤，我不想練了。”爸爸笑著說：“做什么事都不能放棄，只要你堅持下去就一定能成功。”于是我又給自己打了打氣，下樓去練習了。“砰”的一聲，我又摔倒了，但是我忍著疼爬起來繼續練。
經過一周的不懈努力，我終于學會滑輪板了。當我自由自在的滑著輪板，我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。
通過學輪板，我懂得了一個道理：功夫不負有心人，只要努力就一定能成功。
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