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四年級的我作文

時間:2022-07-09 14:25:41 四年級 我要投稿

【精選】四年級的我作文匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級的我作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級的我作文匯編8篇

四年級的我作文 篇1

  我見過的花有很多,其中有:菊花、百合花、太陽花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。

  玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟,摸上去就像軟軟的天鵝絨,如果你在一片花瓣觀察一下,花瓣就像貝殼,頂部向外卷。花瓣們挨挨擠擠層層疊疊,像瑪瑙似的。你走過 去聞聞會發出一股淡淡的香味。玫瑰花的顏色各種各樣,有:紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍的像天。玫瑰花的莖上有點小刺,有人說它是用來保護花的。玫瑰花的葉橢圓形的,周邊有鋸 齒,葉子的顏色是深綠色的,玫瑰花里面是花蕾,花瓣把它包住,胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在里面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。

  玫瑰花象征著愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多:香薰、香料、裝飾和茶葉等等。

  我喜歡玫瑰花是因為它象征著戀人心間的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。

四年級的我作文 篇2

  前幾天,我的左腳大拇指紅腫了,很痛。爸媽便帶我去醫院。醫生看了看腳趾,說:“這是甲溝炎,需要拔掉指甲。”我聽了后,心都是痛的,嚎啕大哭起來,用勁拉著媽媽的手,大喊:“我不要拔掉,我要回家。”爸媽見我哭得很傷心,只好先帶我回家。

  后來經媽媽四處打聽后,爸媽帶我來到一家修腳店。阿姨說:“這里不用拔掉指甲,但需要把長在肉里的指甲剔除出來,再上藥上勾子處理。”我目瞪口呆地看著她,眼淚情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來。我緊緊地握著雙手,身體不聽使喚地晃動,邊哭邊說:“肯定會流血的,肯定會好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵我、安慰我,可我還是害怕,哭得我滿頭大汗。

  這時,阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細又長的針,我見了感覺天都要塌下來了,我使出吃奶的力氣抱緊媽媽,眼淚鼻涕一把流地喊:“為什么倒霉的總是我嘛……”大家聽了,噗呲一笑。阿姨說:“小姑娘,有一點點痛,勇敢點!阿姨都被你哭出汗來了。”

  此時,媽媽牢牢地抱著我,我瞇緊雙眼,用雙手捂著耳朵,心里掙扎著,心想:我是勇敢的!我深吸一口氣,把左腳勇敢地放到了臺上。

  不一會兒,阿姨成功地剔除了長在肉里的指甲,然后給它上藥,包扎好。

  其實真的好痛,但我還是忍著疼痛配合著。大家都夸我是一個勇敢的孩子,我抿著嘴笑了。

四年級的我作文 篇3

  我,是一個四年級的小學生。我的頭發是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來的我是什么職業,是知識淵博的科學家,是治療百病的護士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當畫資優美的大畫家。

  我希望我的頭發長長的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長褲子,臉是開心純白的小臉,整體看起來很優雅。

  我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落,讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山,畫出到處開滿桃花的春天,畫出落葉的秋,畫出烈日炎炎的夏天,還畫出下著雪花的冬天。

  我還希望我的.大家庭很美好。

  啊!我從想象中出來,真像做了一場美夢呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

  4未來的我作文

  未來的我會是什么樣子呢?

  未來的我可能是醫生。我會穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個白衣天使。

  未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節的斑斕。

  未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

  未來的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學們更多更多的知識,讓同學們更快樂的成長。

  未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。

  未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。

  未來的我也可能是一位世界冠軍……

四年級的我作文 篇4

  今天過的可真快呀,轉眼一天過去了,我們結束了一天的課程,回想仍是歷歷在目,沒想到我也有過自私的一面。(發者:在一組的時候,你一直很自私)

  我的周記被選上了,經過耐心地修改終于過關了,我對張才斌說:“張才斌,幫我打印嗎?”我給了他,他有點費勁地說:“加上你,我已經要打了四份。”

  過了一會兒,賈廣超來了,他跑著來找張才斌一會借著,一會借那,來回跑。我不耐煩了,說:“賈廣超你那邊同學沒東西呀,跑這邊借。”他只笑了一下什么也沒有說。過了一會周靜如來找張才斌打印,我想周靜如讓他打,他打不過來,可能不幫我打了,我自私的一面來了,對她說周靜如,人家張才斌打四份,不行,張才斌這我還準備好呢,你不能讓他打。我推了她一下,她萬般無奈,可能是找賈廣超打了,賈廣超推辭了一會,最后不知怎么的,我問賈廣超:“你給周靜如打了嗎?他說不能打。”然后我對周靜如說:“賈廣超不給你打,怎么辦?”她只好又找賈廣超,賈廣超把本退給了她,我自私的一面又出來了:“別找張才斌,我預備好的。”她一臉憂愁,我讓她找別的同學去打,她都說不行,我回位了,后來不知道她怎么樣了,找誰去打了,事后我心里挺慚愧的,感覺對不住她,周靜如原諒我吧!sorry,我們還是好同學,好朋友。

四年級的我作文 篇5

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終于到啦!

  教微機的老師來了,給我們發布課程表,繼續對我們說:“今天我們去微機室練習打字,輸入三首詩。”教室里頓時一片沸騰,大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地議論起來,有的說把課程趕緊寫完,可以玩電腦了,有的人驕傲地說:“太簡單了!我一分鐘可以打好幾首詩。”還有的人就想早點寫完,便可以玩游戲。這時老師說:“電腦上不可以玩游戲,否則會卡機的。”一聽這話,同學們像泄氣的皮球,剛才教室里的喧鬧聲能傳到十里之外,現在變得鴉雀無聲。

  過一會兒,老師便把我們帶進了微機室,微機室里除了黑板就是桌子和電腦,空蕩蕩的。我們蜂擁而入,進去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組,我們還是同桌兒,老師讓我們打開電腦,我們打開word后,便得心應手地打起字來。不一會兒,三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了,我們也玩過癮了,便走出了微機室。

  我喜歡微機課,因為微機課非常輕松自在,我期盼下周的微機課快快到來。

四年級的我作文 篇6

  在我們周圍也時常會有這樣的人。

  穿著粗布碎花裙子和素色上衣的女子,即使每日素面朝天,做著卑微的工作,她用熱情的笑臉迎接每一個客人,將好心情傳遞開來。以善良的心誠摯的幫助遇到困難的人,即使收入微薄也不會過分抱怨生活的不公,我知道她的臉也許不能算是美,但他的內美就像漫山的花一樣反射著太陽的熒熒的光,是發自她內心的頭頂上頂著的光環。

  也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動我們,也許不能被唇槍舌戰的政客所說服,那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧!用心感受生活,用善良去愛人,漸漸的我們的頭頂上也會出現一個光環,這樣帶著笑的面靨才會最美。

  人之美,內美之外現。

四年級的我作文 篇7

  春天的早上,陽光明媚,我們迎著燦爛的陽光,走進校園。

  一進校門,映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓,時刻提醒著我們努力學習,不斷進步!再往前走,往右看,是一個長長的亭子,上面爬滿了枝蔓,天然的裝飾,很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時,我還可以坐著一根蕩秋千呢!旁邊一排大樹,沒事兒了,可以坐在底下乘涼,聞著泥土的芳香,嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語,是我最喜歡的一個地方。

  在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行,如合唱、跳舞、頒獎,朗誦……這些豐富的課外活動,都是同學們展現自己才華的大好時機。

  在主席臺的旁邊,是我們最愛的地方——塑膠操場。這里到處都是同學們運動的身影。體育課上,我們跑圈,跳繩,扔實心球。課下,同學們一起打鬧、嬉戲。每年,我們學校都會舉行趣味運動會,每當這時候,我們班同學們都異常興奮。在這里,還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭,老師們一起舉著龍,邊跑動邊舞動長龍,看著平時課上一臉嚴肅的老師,此時像個孩子似的跑跑跳跳,我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的了解了我國的傳統節日和傳統文化。

  “好雨知時節,當春乃發生。”讀書聲從教學樓里傳出來。每天的晨讀時間,朗朗的讀書聲都會響徹校園。

  傍晚,太陽慢慢的下山,余暉照到校園里,有另外一種美麗。“陽光環繞著美麗的校園,紅領巾映著我們的笑臉,我們是新時代的雛鷹,飛向藍天。”伴隨著友誼大街小學的校歌,我們愉快的走出校園。

四年級的我作文 篇8

  小時候,我總是小心眼,雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個毛病,可我依然我行我素、愛理不理。

  剛上小學一年級時,我交了一個好朋友,名字叫余江南。她梳著短短的頭發,圓圓的臉上長著一雙小鹿般的大眼睛,嘴巴紅嘟嘟的,可愛極了。我們很快成了形影不離的好朋友,就連在上課、吃飯、午休,我們的位置都安排在一起,真是天生一對。

  然而到了三年級,我們的友誼似乎瞬間消失了。因為自從新同學周小夏加入到我們班,她就一天到晚和余江南有說有笑的,拉攏了我的好朋友。每當我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒,我那顆被冷落的心就憤怒不已:“哼,余江南哪余江南,你還是不是我的朋友呀?整天對我不理不睬,你以為你很了不起嗎?是王妃還是公主呀?你不理我我還不理你呢!喜新厭舊的家伙。”于是,我天天都對余江南板著個臉。每當她真心誠意地尋求我的幫助時,我要么裝作沒聽見,要么冷嘲熱諷地給她來一句“真笨啊”。

  終于有一天,我實在憋不住了,就把發生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了語重心長地教育我說:“你呀,總是長不大,就愛小心眼。余江南能不能和別人交朋友,那是她的事,用不著你管。難道她只能天天陪著你這個大小姐呀?不要總是只想著自己,不顧別人。告訴你吧,下學期你就要轉學了,你們在一起的時間不多了。” 聽到這個消息我驚呆了。

  下了課,我把余江南拉到一個小角落,有些遺憾地對她說:“余江南,下學期我要轉學了。對不起,前段時間是我的不好。”頓時,她大吃一驚,過了一會兒才悲傷地問道:“你能不能不啊?”“不行,”我苦笑道:“我們全家都搬走了。”“我知道,可是哪怕晚一天走也好呀。”余江南哭著頭也不回地跑開了。我忽然想起二年級時有一次下大雨,我和余江南在雨中玩耍。由于家長來晚了,我們只好捧著塑料袋遮擋大雨,在大雨中大聲地呼喊:“媽媽,你快來呀!”可能是因為好朋友的陪伴,使我感到雨水一點兒也不冰涼。想到這兒,我不禁眼簾一酸,落下了淚。

  散學典禮來到了,余江南從人群中鉆了出來,遞給我一個日記本。我打開一看,上面寫著:“對不起,前段時間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠的朋友,因為我們的心在一起。希望你在北京找到更好的新朋友。”抬頭看見余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光。“你可以原諒我的小心眼嗎?”我問。“可以的,再見了。”余江南點了點頭,告別到。

  我一直珍藏著那個日記本,懷戀著我們在一起的時光,在日記本上我寫道:“正是因為改掉了小心眼的毛病,我才沒有失去余江南這個真正的朋友。”

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