【精華】四年級(jí)的我作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
我敬佩的人當(dāng)然是我們的語(yǔ)文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚，黑棕色的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)了一雙笑瞇瞇的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡，讓人看起來(lái)覺得非常的可愛。
鄭老師是一個(gè)特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學(xué)習(xí)生活中，像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，照顧著我們。記得上學(xué)期那次四校聯(lián)動(dòng)考試，我的語(yǔ)文試卷作文部分只寫了一小段，而且這期間鄭老師也來(lái)提示過(guò)我要趕緊寫作文的部分。可不知怎么回事，我當(dāng)時(shí)腦子就是一片空白，什么也想不起來(lái)、寫不出來(lái)，一直到交卷的時(shí)候我也沒(méi)有寫。
事后，鄭老師找到我說(shuō)要和我談?wù)劊乙宦爠e提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她，想象著鄭老師一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。可沒(méi)想到的是，鄭老師見到我后，溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)：“看你那皺著眉的小腦袋，是不是害怕我說(shuō)你啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：“別擔(dān)心，鄭老師找你是想和你談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌拢瑒e緊張放輕松。”聽她這么一說(shuō)，我那顆懸著的心一下子就不緊張了。后來(lái)鄭老師詢問(wèn)我沒(méi)寫的原因，并又給我講解了一遍寫作的要點(diǎn)，同時(shí)又囑咐我平時(shí)還要多多讀書，這樣才能有知識(shí)的積累，寫出更好的文章來(lái)。鄭老師這一次讓我好感動(dòng)，覺得特溫暖。
鄭老師不光對(duì)我們好，而且特別有才，讓我非常的敬佩。記得最近一次，鄭老師給我們上了一堂英文課，課上講了一個(gè)故事，故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個(gè)故事，我好驚訝啊！她講故事的時(shí)候表情那么豐富，發(fā)音那么準(zhǔn)確，而且講的特別流暢。真沒(méi)想到鄭老師語(yǔ)文教的好，英文也說(shuō)的這么棒，同學(xué)們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師，她就是我的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像鄭老師一樣有才華的人。
這就是我敬佩的鄭老師，一個(gè)有才華、有耐心和愛心，一個(gè)讓人尊敬的好老師。
四年級(jí)的我作文 篇2
我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養(yǎng)家”，她養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉(cāng)鼠，但我最喜歡可愛的小花。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團(tuán)小雪球。它有一雙藍(lán)眼睛，就像一對(duì)晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過(guò)去，它就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō);“小主人對(duì)我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調(diào)皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來(lái)，你猜，小花貓?jiān)趺粗?它堅(jiān)硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想;”唉，算了吧!誰(shuí)叫它很淘氣呢!
雖然它迷路了，很久沒(méi)有回家了，它的可愛和淘氣，是誰(shuí)也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來(lái)吧!
四年級(jí)的我作文 篇3
美有許多種，而我見到的這種美，是同學(xué)之間樂(lè)于助人的溫暖感受，一直留在我的心中。
一天下午放學(xué)時(shí)，我打算先把車鑰匙拿出來(lái)，一會(huì)兒開鎖方便，可是我一摸書包口袋，呀!我的車鑰匙呢?沒(méi)有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天，什么也沒(méi)找到，于是，我對(duì)班主任王老師說(shuō)：“王老師，我的車鑰匙丟了，不知道那位同學(xué)看見了?”王老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“石星的車鑰匙丟了，大家互相找一找。”只見同學(xué)們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞，找了半天，過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到我的車鑰匙，我急得滿頭大汗。一直到放學(xué)時(shí)，也沒(méi)找到我的'車鑰匙。
放學(xué)時(shí)，黃閱山、宋字林等一些同學(xué)和我一起走，我們來(lái)到了保安室旁邊(存車處)，他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖，我呆呆的望著他們，又看看我的車，不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙，要不然給奶奶打個(gè)電話吧!我問(wèn)他們：“你們誰(shuí)帶電話了?”黃閱山一邊掏手機(jī)一邊說(shuō)：“我?guī)Я?”我像是找到救兵一樣，對(duì)他說(shuō)：“借我用一下手機(jī)，我給我奶奶打個(gè)電話。”他毫不猶豫的遞給了我他的手機(jī)。我撥通奶奶的電話，只聽見電話里傳來(lái)一句：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥。”我驚呆了!心想：這可怎么辦?正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，黃閱山對(duì)我說(shuō)：“石星，你別著急，我來(lái)幫你搬車。”聽到這里，我心里高興極了，忙說(shuō)：“謝謝你!”
黃閱山二話不說(shuō)，左手扶著車把，右手搬起車座，往前推了起來(lái)，腳蹬子不時(shí)磕在他的腿上，可他卻一點(diǎn)也不在乎，他可是我們班的體育健將，特別有力氣，可走了一會(huì)兒就把他累的夠嗆，只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來(lái)。我說(shuō)：“黃閱山，歇會(huì)兒吧!”他說(shuō)：“不用了，一會(huì)兒就到你家了。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看就要到我家樓下了，可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣，累得直喘粗氣，似乎已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)話了，我說(shuō)：“黃閱山放下吧，我自己搬就行了!”黃閱山說(shuō)：“沒(méi)事，在堅(jiān)持一下就到了。”他一直堅(jiān)持著把車搬到我家樓下。到了樓下，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，黃閱山。”他說(shuō)：“不用謝!”就回家了。回到家，我把剛剛發(fā)生的事一五一十的告訴了奶奶，奶奶一直夸黃閱山是個(gè)好孩子。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了黃閱山的美，他就是這樣一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的人。
四年級(jí)的我作文 篇4
從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明出許許多多、千奇百怪的發(fā)明，所以我才想當(dāng)一名科學(xué)家。我以前在馬路上走路時(shí)看見許多的汽車都會(huì)排出廢氣。所以我心里想：要是有一輛既不污染空氣，又不浪費(fèi)汽油，還能在天上飛、海里游的汽車那該有多好啊！
我給大家講解一下我幻想的那輛汽車吧！首先，它是靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的，在陸地上跑的時(shí)候一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)汽油，只需要太陽(yáng)能。假如你開著它去上班，只需要把汽車停在停車位上，它就會(huì)自己充電，如果充太滿的話，它還可以把這些電能儲(chǔ)存起來(lái)當(dāng)成備用能源。那么晚上開車的時(shí)候，就不怕沒(méi)有太陽(yáng)，驅(qū)動(dòng)不了了。而且它還具備防曬功能哦！假如你堵車了，那一點(diǎn)兒也不礙事，只要你對(duì)汽車說(shuō)一聲“切換成飛行模式”，汽車上面就會(huì)冒出好幾個(gè)螺旋槳把汽車帶上天。而且我幻想的這輛車還擁有語(yǔ)音系統(tǒng)、自動(dòng)駕駛系統(tǒng)、刀槍不入系統(tǒng)等。當(dāng)然，這輛汽車也可以在海里游，只要你對(duì)它說(shuō)一句話——“切換游艇模式”。這時(shí)候，汽車下面就會(huì)冒出一個(gè)大氣墊，然后，發(fā)動(dòng)機(jī)將車速提升十倍，每小時(shí)可以行駛999公里。車子下面的大氣墊還有防護(hù)系統(tǒng)，槍都打不破，所以你不用擔(dān)心大氣墊會(huì)破。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，我相信以后肯定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
四年級(jí)的我作文 篇5
我是一頭小奶牛，別看我年齡小，我可是見過(guò)世界大變化的哦！
小時(shí)候的我可不是這樣壯實(shí)，那時(shí)我瘦得皮包骨頭，媽媽說(shuō)我差點(diǎn)就死掉了，因?yàn)槲覀兡膛Ｙ囈陨娴那嗖菹Я恕Ｄ菚r(shí)的天空是灰蒙蒙的，空氣中總是彌漫著刺鼻的氣味，使人呼吸困難，大街上的行人低著頭，捂著鼻，匆匆趕路，沒(méi)有交流，沒(méi)有笑臉，仿佛都在趕著逃離這人間地獄。那時(shí)的小河是一條條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚兒在河里奄奄一息，再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟著媽媽找食物，我們走了一天一夜，踏過(guò)數(shù)不清的小溪，都沒(méi)有找到可以喝的水。那時(shí)的草原像一個(gè)頭上長(zhǎng)滿了癩痢的孩子，這兒一個(gè)膿包，那兒光禿禿的一片，讓人心疼。幾株的小草頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)兩天也逃脫不了夭折的命運(yùn)。大草原就像一位正在慢慢走向墳?zāi)沟墓陋?dú)老人，沒(méi)有小動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有遷徙鳥兒的探望，沒(méi)有活下去的希望。那時(shí)的大山是最怕下雨的，因?yàn)殡S著雨水的到來(lái)，就意味著大山要做一次大手術(shù)，她身上的各個(gè)器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹在還沒(méi)長(zhǎng)成之前就被迫與媽媽分開，雖然他們哭泣，吶喊，但都無(wú)濟(jì)于事。
然而，不知從哪一天開始，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。湛藍(lán)的天空回來(lái)了，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，小鳥自由地飛翔，空氣清晰，人們?cè)僖膊挥么掖亿s路，他們互相開心地問(wèn)好，盡情地享受美好的陽(yáng)光。清澈的小河回來(lái)了，河水清澈見底，河底的碎石都清晰可見，小魚兒歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地上來(lái)吐個(gè)泡泡，河岸邊的楊柳也挺起了胸膛，柳條在微風(fēng)的吹拂下動(dòng)情地?fù)u曳著，連蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都來(lái)伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過(guò)著水草充足的日子，我變得胖嘟嘟的，我的產(chǎn)奶量也提高了，我的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大了。
一望無(wú)垠的草原也回來(lái)了。無(wú)際的草原如同一幅巨大的畫鋪展在天地間，綠得那么純粹，綠得那么渺遠(yuǎn)，放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開去，幾朵金黃色的小花兒，點(diǎn)綴綠毯之上點(diǎn)點(diǎn)滴滴、千姿百態(tài)，成群的羊兒像天上的白云；一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條，變得生機(jī)勃勃，小兔子在上面盡情地嬉戲，各種各樣的鳥兒來(lái)這里聚會(huì)。最膽小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因?yàn)槲业钠鞴僭僖膊粫?huì)被沖走了，他們都牢牢地長(zhǎng)在了我的身上”。山上的小樹苗再也不擔(dān)心會(huì)和媽媽分離，它們將在媽媽身邊快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我知道，這一切的改變皆是因?yàn)槿祟惖母淖儯驗(yàn)槿祟惖挠^念變了，人類的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，人類正在一步一步地改變著地球。我相信，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越好。
四年級(jí)的我作文 篇6
在長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興，不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員，還因?yàn)槲铱蓯鄣男◆~有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個(gè)品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定，它們還會(huì)在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進(jìn)去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進(jìn)去，就去睡午覺了
一直到了下午三點(diǎn)，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，肚子上還有一個(gè)大洞，有一粒魚食那么大。我傷心極了，羅非魚為什么要對(duì)金魚下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會(huì)讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚，它也無(wú)法再起死回生了，從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，不同品種的魚是不可以放在一起的。
小魚啊小魚，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
四年級(jí)的我作文 篇7
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽：媽媽，你買來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說(shuō)：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長(zhǎng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的，它在泥土中不會(huì)開花。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個(gè)瓣子底下長(zhǎng)出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越大，后來(lái)葉子越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，每一個(gè)葉子都像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍。
春節(jié)過(guò)后，水仙花竟有花骨朵了，沒(méi)過(guò)幾天開花了。開出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
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