【精品】四年級的玩具作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的玩具作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的玩具作文 篇1
我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非?蓯郏^上一對半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關,它就會唱起動聽的歌。
一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說:“我有一只會唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關,可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧!蔽液苁,因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當我上完課累的時候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動聽的歌聲。
四年級的玩具作文 篇2
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子,呈現在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。
我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰;有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍,只要一發“旋轉翼”的招數,對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!
我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。
四年級的玩具作文 篇3
我小的時候,奶奶給我買了許多玩具,它們分別是:積木,小狗熊,毛毛蟲,大豬,小狗,我還夾著過小貓呢,有硬硬的魚,還有魚鉤,小鴨,小棕熊,我的玩具多不多?
有一次,我用自己的積木擺了一架小橋,上面有幾塊積木,積木就當車,汽車幾次越過大橋,可好玩了。小狗熊小棕熊,小魚,小鴨,都是在奶奶家玩的。毛毛蟲,大豬,小狗,小貓,都是在我現在的家里玩的。
一直陪著我玩的小狗現在已經丟了,我現在也長大了,開始上學了,我戀戀不舍得與我的玩具分開,所以我帶來了幾樣玩具,他們每天都陪著我睡覺,所以,我每天都很高興,隨著時光的流逝,我長大了,我有作業了,開始忙來忙去,已經沒法玩玩具了,但它們每天都陪著我睡覺。
四年級的玩具作文 篇4
在我的小床的`一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發亮,透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會露出生氣的表情,心里好像會想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的感覺蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛。
每當爸爸媽媽不在家的時候,有玩具熊陪伴著我,不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進入夢鄉,在夢里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動畫片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。
我非常喜歡它,它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實的朋友。
教師點評:
寫小動物的文章似乎對于學生并不難,但是這對于一個剛上四年級的學生來說,能夠寫得有真情還是較難的,小作者不僅能夠仔細觀察玩具小熊的樣子,還能夠將自己的做法寫得那么真實,字里行間流露出對小熊的喜愛,這種邊描寫邊抒情的寫法值得學習。
四年級的玩具作文 篇5
咦,劉老師改行了,不教作文,改變魔術了?老師讓我們閉上眼睛,一瞬間,老師抱來了一只小袋鼠,她說:“這是陪伴了她40年的玩具,讓我們要愛護它!闭嫦氡П,摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開關,小袋鼠的媽媽抱著小袋鼠,唱起了歌。
袋鼠媽媽穿著一件深色的大衣,耳朵豎立著,豆大的眼睛,它有一天又粗又大的尾巴,大大的腳,前肢蛻化成手了,它在動物王國里,是一個跳遠高手,還是一個龐然大物,它遇到敵人會用尾巴攻擊,輕則骨折,重則死亡,還能把尾巴和前肢可以架成一個椅子休息。小袋鼠有大大的、長長的爪子,很鋒利,有一張三角嘴,小小的鼻子,很美麗。
小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋里,他的耳朵耷拉著,小小的鼻子,小小的嘴,小小的眼睛看著我們,好像在說:“你們喜歡我嗎?”肚子上有一個發生器,可以唱出各種各樣的英文歌曲,多惹人喜愛呀!
下課了,同學們有的摸摸它,有的和它握手,有的給它戴上了眼鏡,有的幫他打掃灰,有的給它戴上發夾,有的給它掛在墻上,還有的按一下小袋鼠的發音袋,讓它唱歌,多么有意思的小袋鼠啊!
老師把它放在五個文件夾上,讓它看著我們寫作文,這支小袋鼠很有趣,我們非常的喜歡它,雖然才認識一天,但也要對它說:“認識你,我很高興,有玩具陪伴的童年是幸?鞓返模
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