【實用】四年級六一的作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級六一的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級六一的作文 篇1
20xx年6月1號,這是屬于我們未來花朵一年一度的兒童節,也是我們期待已久的跳蚤市場義賣活動的好日子。
一大早,我開開心心地拎著一大袋玩具和書去學校。一到教室,只聽到同學們嘰嘰喳喳地議論著自己帶的東西,甚至有的在預訂呢!大家你一言我一句,大概九點鐘,在同學們的“吵鬧聲”中活動緩緩開始了。
第一個部分——機會券拍賣會。在體育館,擺放著琳瑯滿目的商品,這些可以用積累下來的學校、年級、班級機會券換購哦!隨著王副校長一聲令下,在范學友同學的主持下,一件件作品被較高的價錢拍了出去,其中有書法,冰棍桿搭的小屋……。接著,梅校長說了一些注意事項后,我們最喜愛的跳蚤市場義賣會正式開始了。
同學們陸陸續續退場后,大家各自忙開了。我們小組在體育館門口擺起了地攤,放上了各式各樣的商品,有書箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進行分類,再按價格進行分類。車雨倩和李世杰同學,他們用最大的聲音,喊著:“大家走過路過,不要錯過,我們這商品應有盡有,大家看看!”終于有一個顧客上門,他買走了一個玩偶,我們好開心。特別是負責管錢的我,看著這一張五元錢,心里比吃了蜜還甜!緊接著,客戶們一批又一批,來來往往,好熱鬧!
之后,我們分別抽出時間去逛。我先去了有個“一元一次抽獎,特等獎一張校級機會券!”活動的攤位,那里人山人海,沸沸揚揚。幸運的我抽到了一本書和許多鉛筆;然后我去了另一個攤位買了一塊打火石;緊接著在旁邊一個攤位買了一輛“汽車”;最后去了五年級那買了一個“海盜徽章”。
這次活動我們組的銷售額為285元,我們組隊員興奮地歡呼著。我太喜歡這個活動了,它不僅讓我當過了營業員,還讓我學會了如何討價還價、如何保管錢幣,好期待下一次活動。
四年級六一的作文 篇2
盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。
雨后的星期五天氣涼爽,微風輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!
中午,我早早就來到了學校,去排隊讓老師化妝,為文藝匯演做準備。
我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學都興高采烈,慶祝著屬于自己的節日。
今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發了對生活的渴望。
第二個節目是“歡樂學堂”,這個節目很新穎,學堂是舊時的私塾,但學生們卻多才多藝,這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的,素質教育更能激發學生的學習熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學生都喜歡的?吹酵瑢W們精彩的表現,我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!
時間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時,因為我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。
我的第一個節目演完了,當我表演第二個節目時,因為有了一次上臺的經驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持著,堅持著,為了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現而自豪!
時間就這樣一分一秒過去了,當我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節最幸福,最難忘!
教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學,你又度過了一個快樂的六一!看到你的習作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習作中結合自己的心情變化,抓住精彩節目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優美通暢,詳略得當,真是一篇佳作!
四年級六一的作文 篇3
“六一”兒童節到了!同學們掩飾不住激動的心情,個個手舞足蹈起來!我也不例外,還使勁拍著桌子,跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開心的當然是下午不用上課啦!于是,我便約了幾個同學去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了,其中,我認為最好玩的就是滾鐵環。雖然,這是70后的老一套游戲,可在咱90后眼中,卻是新鮮的玩意兒。
首先,老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環,右手持鐵桿,并用鐵桿鉤住鐵環的底部。不知怎么的,鐵環就聽從指揮,沿著跑道滾動起來。一會兒快,一會兒慢,一會兒又轉起圈來,同學們不禁拍手叫好。接著,老師讓我也來試試。我接過鐵環和鐵桿,試了幾次,可是,鐵環總是才轉了幾個圈就倒在了地上?粗依仟N的樣子,有人在一旁暗暗發笑。這時,老師告訴我:“你滾鐵環的速度還不夠快,應該加快速度。”于是,我按老師教的方法使勁滾動鐵環,可是好景不長,鐵環與鐵桿又分離了。不過,我沒泄氣,而是微笑著,并在心里鼓勵自己:不著急,多練幾次就好了。果然,熟能生巧,不一會兒,我真的學會了,我高興得一蹦三尺高!
后來的游戲也很有趣,我真是樂在其中!最后,我滿載而歸,因為經過不懈的努力,我在三個項目的比賽中取得了勝利,獲得了一個大獎品!
我的節日,我快樂!今天,對我來說,真的是快樂的一天!
四年級六一的作文 篇4
禮物,有許許多多類型的。有的是物質上的,有的卻是品質上的。但,不管是什么禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當然是沒有,每個人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰,都不應該拿出生命來做禮物。
當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節時,爸媽總會想盡一切辦法滿足我的愿望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節,爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚著臉皮對姥爺要禮物時,姥爺沒有禮物送給我,我很委屈。我六一節來陪你們還沒有禮物,這算什么六一節。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情愿的坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿貍。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿貍。媽媽知道后,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認為這是理所當然的,
七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來眼睛就像個兔子一樣,整個枕頭都是濕透透的.。當媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好,加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了,姥爺是因為我,才走了好長時間給我買阿貍,加上平時干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鏈。我看著那個大阿貍,深深地鞠了一躬。喃喃說道:“姥爺,我想你了!
姥爺為了我的小小心愿可以說是獻出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責任不關我那次一點責任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿貍是你給我的禮物,也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺,我愛你。
四年級六一的作文 篇5
今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進去,可是,又要被可惡的售票處阻攔?墒遣毁I票怎么進去啊,我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施,我下定決心一定要玩完所有的設施!
一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。
我玩過山車,我在車上翻轉時,總覺得自己要掉下來了。可是,很容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……
我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。
四年級六一的作文 篇6
六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一 兒童節,讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。來自
六一兒童節終于到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。接下來,我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們全體動作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。
四年級六一的作文 篇7
指尖流年,日月更替,斗轉星移,六年的時間轉瞬即逝,彈指揮間,我們已經畢業。
和你們在一起的時光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數第一。為什么呢?在我記憶中,是因為有一位同學每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。
后來拔河真的贏了。
六年來發生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,為我指點迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……
六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。
感謝遇見你們,我親愛的同學們。
四年級六一的作文 篇8
“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧?而我,卻尤為期待,因為,這一天是我的生日。
我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……
我期待,我期待六一兒童節的節目是多么的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。
我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣布:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”
我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!
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