四年級寫動物的作文（精選40篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級寫動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫動物的作文 篇1
人會流淚，動物也會流淚。動物的淚，是一種發自生命深處的淚，也是一種比金錢還貴重的淚。
也許人的眼淚中含有虛偽，也許人的眼淚中還含有恩怨，而動物的眼淚只有真誠，也只有動物的眼淚才更震撼人們的心靈。
我第一次看到動物的淚，幾乎被驚呆了，我現在才相信動物和人一樣有自己的愛恨情仇。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽去逛街，看見有小兔子賣，我就買了兩只。它們的毛像雪一般白，樣子非常可愛。我喂食物時，它們從來不搶，顯得紳士般的彬彬有禮。就這樣，它們倆朝夕相處，快快樂樂地玩耍、生活著。
可是好景不長，有一天，一只小兔子生病了，當我們把它送到動物醫院，還沒來得及等獸醫來檢查，它就死了。我非常傷心，可是兔死不能復生，我只好忍住傷痛，把它埋了。
另一只兔子看見我把死去的那只兔子埋了，它的眼淚一滴滴流了下來。給它食物，它不吃，只是久久地凝視著伙伴的墳墓。我從它的眼淚里看到了它對死去伙伴的深切懷念，看到了它們朝夕共處的快樂時光。可是天有不測風云，現在它的伙伴死了，那以前的美好時光只成了冷冰冰的回憶。我輕輕地把它抱過來，對它說：“你的伙伴死了，不要太傷心，以后我可以做你的朋友。”看樣子它不完全懂，可它從我的眼神里也許會得到些許安慰。
兔子的淚是一種發自生命深處的淚，是一種生命與生命之間相互珍愛的淚。我現在知道了淚可以在生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的，那就是生命共同的淚，這淚是一種讓人間充滿愛的淚，是一種發自生命深處的淚，更是一種令人終身難忘的淚！
四年級寫動物的作文 篇2
一個陽光明媚的下午，我到樓下跟咪咪玩。
今天咪咪心情特別好，它從草叢里跳出來，臉上露著比陽光還燦爛的笑容，我把它抱起來，它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用溫水把它全身沖濕，再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡，驚訝得不得了！一會兒跑東，一會兒跑西，一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡，還把水搞了一地。
洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干，誰知道，咪咪一見到吹風機，臉上就露出恐懼的表情，毛都豎起來了。它二話不說，一會兒跑到書房，一會兒跑到廚房，一會兒又跑到客廳，不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣，終于把咪咪抓住了，用吹風機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑，原來咪咪從沒有見過吹風機，所以嚇得到處亂跑。
咪咪可真有趣啊！
四年級寫動物的作文 篇3
我的狗狗叫雪碧！
“汪、汪”，哪來的叫聲，原來是我的狗狗雪碧，在叫呀！
“雪碧”是我們家院子里養的一條狗，因為它一身雪白，沒有一點別的顏色，我就給它起了一個響亮的名字叫“雪碧”！“雪碧”長了一雙圓溜溜雪亮的眼睛，就是一個小老鼠在幾米之外，它也能看的一清二楚。
“雪碧”每天總是活蹦亂跳的，天天都很快樂！但是只要有生人進入我們小院它立馬一個健步就沖了上去，“汪、汪”叫個不停，好像是在說：“主人，有生人來了！”
記得有一次，我放學從學校回來，剛剛走進院子老遠就聽到“雪碧”“汪、汪”叫個不停。原來是有個陌生人正在我們院子里鬼鬼祟祟的瞎尋摸，看到“雪碧”嚇得他奪路就逃。
雪碧不僅認真負責，還特別愛多管閑事！記得還有一個，我從外面回來突然聽到“吱吱”的聲音，一看原來是“雪碧”在用它那健壯的狗腿抓住了一只老鼠，張開狗嘴露出尖牙，一口就把老鼠咬成了兩半。
雪碧特別喜歡別人摸它的頭，當我摸它的時候，它的兩只耳朵就垂了下來，閉上眼睛，好享受的樣子。它生氣不停的叫的時候，我就摸摸它的頭，一會他心情就平靜下來了，也不在生氣了。
雪碧肚子餓的時候，會一直跟著你，用它那可憐巴巴的眼神望著你，要是你不給它吃的，它就死纏著不放，搖著尾巴，直到你給它好吃的為止。
雪碧睡覺的樣子更是可愛。剛剛睡的時候是兩腿并攏，頭趴在腿上面，睡著的時候整個身體就平躺著，睡熟了以后就又變成了四腳朝天，進入夢鄉的時候身體是斜臥著。
這就是我的狗狗“雪碧”！一條非常可愛的小狗！
四年級寫動物的作文 篇4
在我姐姐家，有一只非常可愛的泰迪狗，它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛，頭又圓又小，黑黑的
眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小，但機靈起來，可不比人差。
仔仔非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。仔仔跑步也非常快，有時候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習慣睡在拖鞋上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。
仔仔除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回姐姐家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩，我高聲地答應了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎?到后來，我才知道，原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。
四年級寫動物的作文 篇5
我家有條小金魚，這是我媽媽送給我的禮物。
它的眼珠大大的，還帶點淡紅色，像個未熟的蘋果。尤其是它的尾巴，全是紅的，上面又有一點黑黑的點，就像一把被辣椒水泡了一百年，又被人用勾線筆在上面點過的扇子。它只要一看到我，就一直搖尾巴，好像在說：“小主人，您肯定很熱吧，我幫您扇扇子！”小金魚還蠻可愛的。有一回，爸爸媽媽回來得晚了，小金魚太餓了。我正好在旁邊寫作業，它一甩尾巴，把水潑得我一臉都是，真淘氣！
它真是我永遠的、可愛的動物朋友！
四年級寫動物的作文 篇6
公雞的性格實在有些古怪。
說它調皮吧；它的確有時候很調皮。每一次，它都大搖大擺，目中無人地走在雞園，它認為自己是這全世界的國王。每一次我去給它們送食的時候，它都是第一個先吃到的，如果不給它吃，它便會昂首大叫，叫到你給它為止，別的雞就只能在食槽邊蹲著窺伺！說它盡職吧！的確是啊！要不然怎么會為自己的兒子、女兒和老婆每天和別的公雞打架呢？
它要是高興，能比誰都愛炫耀。它伸長了頭勁，擺著帥氣的動作。顯示著自己那油亮而又美麗的五彩羽毛，它用翅膀摸摸自己那火紅火紅的“皇冠”，表現著它這“皇冠”是世界上最帥氣的。
它什么都不怕，每一次要和別的公好打架，要不讓它打，它可會趁你不注意時，咬下一攝毛來。
這種古怪的小動物真讓人覺得可愛。滿月的小公雞就更好玩了。它們還站不穩，可是已經學會了淘氣，媽媽的尾巴，一粒石子，都是它們的玩具，它們的膽
子越來越大，逐漸開始自己的生活了。它們鉆出雞園，跑到右花園，跳進花壇，花壇里的花朵可遭了殃了，到處枝析花落，你見了一定不會責打它們，因為它們是那么生機勃勃呀！
四年級寫動物的作文 篇7
上美術課了，老師說：“今天，我們來克隆動物。”話音剛落，教室里立即沸騰了起來。一個同學高聲叫道：“哇，克隆，這么高科技呀！”“有啥先進儀器呀！”同學們七嘴八舌地問道。老師連忙搖了搖頭，拿出了他的作品，“哦，原來是克隆紙動物呀！”這下我們才恍然大悟。
大家開始動手剪了。有的在剪小兔子，有的在剪小魚，還有的同學在剪小豬……我該剪什么呢？老虎？太難！小羊？不會！這可怎么辦呢！我心想。咦！忽然，我想到了一個好主意。我湊到了老師面前，滿臉帶笑地說：“老師，借我只‘鴨子’，好嗎？”“OK，送給你了！”老師一邊取下“鴨子”，一邊大方的說。我高興極了，接過老師的“鴨子”，開心地想：“太好了，什么叫克隆，不就是把老師的‘鴨子’克隆到自己的紙上嗎？”
我先把一張紙對折了四次，又拿起筆把老師的“鴨子”描在了紙上，再拿起剪刀把畫了鉛筆的地方剪了下來，這樣一只只可愛的“小鴨子”就誕生了。最后，我把這些可愛的“小鴨子”貼在了“湖里”，又在“湖里”加了一些“草”，這樣，“小鴨子”們好像真的在“湖”里游泳了。
克隆游戲好玩嗎？要不，你也試試看？
四年級寫動物的作文 篇8
鳥兒，你是自由的象征。藍天就是你的領地，你可以隨心所欲地飛翔。餓了，吃些野果。累了，在大樹上休息一會兒，養足了精神，繼續飛向屬于你的藍天。曾經在夢中，我成了你的伙伴，與你一起游戲玩耍，和你一樣展翅翱翔。你的歌聲婉轉動聽，旋律優美，透著一股神秘的靈氣。早晨，你一開始歌唱，我就是你的“超級粉絲”。每天，聽著你的歌聲上學，伴著你的歌聲嬉戲，隨著你的歌聲遐想，已經成了我生活的習慣。你的羽毛像彩虹一樣絢麗，在陽光下閃閃發亮，你就是美麗的化身，美麗的傳奇。每次面對你，我手中的畫筆，顯得如此笨拙。更吸引我的是你的那對小眼睛，它像寶石一樣鑲嵌在你秀氣的臉上。
只要看到你，心中的歌兒就會飛揚，再大的煩惱也會煙消云散。你是一個快樂的天使，你是我朝夕相處的朋友，你讓我感受到了自由的氣息。有你的世界充滿歡笑、充滿韻味。如果沒有你，天空將會顯得蒼白，少了許多色彩，森林將會顯得寂靜，少了許多生機，而我將會失去一個伙伴，少了許多快樂，會深深地遺憾。鳥兒，感謝上帝創造了你，使我的生活更加精彩。你永遠是我的朋友。
四年級寫動物的作文 篇9
五一勞動節拉著春假的手走來，把我帶到外婆家，那邊有活潑的小狗，好玩的公園……令我最難忘的還是可愛的小雞。
我乘著火車來到外婆家，一放好行李，我便叫著嚷著要看小雞，于是外婆帶著我和小狗“胖迪”，拿上剩菜剩飯和米粒去往雞的居住地。
到了，只見胖迪“汪”了一聲，雞們全跑開了。“別胡來！”外婆說著揮揮手帶著我進了雞窩。外婆先用面粉把剩菜剩飯加面粉攪起來，然后放入盆子，我興奮極了，用了九牛二虎之力把盆兒搬了出去，雞們爭先恐后地搶著吃，看著它們“張牙舞爪”的樣子，我不禁想起人們搶紅包的場景。
米粒倒好了，外婆讓我跟著她去給雞再抓點青菜，外婆教我說葉子被面是白色的、毛毛的葉子雞可以吃，我抓了一大把用麻繩綁起來掛在籬笆上，一群雞一窩蜂地沖過去搶著吃，它們一啄一啄的，像老鼠吃奶酪一樣一下子就把一大片葉子吃光了。所有事都做完了，我依依不舍地離開了雞窩，希望還能再來。
待在外婆家的時間過得很快，轉眼我就要回家了，我竟有些不舍。下次來的時候，小雞一定都變成大雞了吧？它們還記得我嗎？
四年級寫動物的作文 篇10
星期日，我在休息時發現了一只小蜘蛛，我原先是想將它打死的，但突然有一個奇怪的念頭從腦子里發出來——那就是養它。
我把蜘蛛定格在我的桌子前，發現它有六顆紅寶石的復眼，全身黑黝黝，長著一根根的細毛，還有八根鋒利的長刺（長腳），可能在別人看來，它十分恐怖，但在我的眼里，它十分地可愛、有趣。我查找資料，蜘蛛一般情況下不會傷人，甚至憨厚老實著呢！
養它可不簡單，怎么把它安頓下來呢？說干就干，我在一個礦泉水瓶上扎了幾個小洞，噴下幾滴水，然后看準時機，將它扣下。你問我為什么要噴幾滴水，多虧《十萬個為什么》這書中，我才知道蜘蛛適應在潮濕的環境下生存。從此，它就是我的心頭好——蛛蛛。
如果你好奇它吃的是什么，我現在就告訴你，蜘蛛是一種益蟲，它喜歡吃人類的天敵——蚊子，那我豈不是得把蜘蛛放了出來，不！這必須得靠我的技術，我趁蜘蛛和蚊子不注意，直接像扣蜘蛛一樣，把蚊子扣了進來，然后讓蜘蛛津津有味地吃著蚊子，等待它在里面結出蜘蛛絲。
經過這段時間的相處，一開始我不敢靠近它，但現在，我對它完全改觀，我覺得它是最好的寵物，最可愛的寵物。
四年級寫動物的作文 篇11
去年我養了一只刺猬。我非常喜歡它。我給它取了個好聽的名字“親愛的”。“親愛的”來到我家時才幾個月大。她全身布滿了灰色的小刺。就像一棵小仙人掌，我不敢用手去碰它。她的小眼睛黑而光滑，像芝麻一樣小，有著尖尖的嘴和細細的爪子。她很可愛。為了讓住在我的房子里舒服，我特別要求我的父親把它做成一個“房子”，一個里面有細草的木箱。我的“親愛的”立刻愛上了它，但是它不能改變它頑皮的習慣，很容易就溜走了。我不得不把它推到門口，這使它更誠實。它從未給我們帶來任何麻煩，總是無聲無息地演奏。“親愛的”很聰明。如果有人碰它，它會縮成一個緊密的球。難怪人們常說“狗咬刺猬，不會咬人”。在我看來，當它出現時，即使是霸王龍也無能為力。“親愛的”第一次來我家時不適應。他總是挑食。他經常不吃東西，但他讓我非常擔心。我給了他各種美味的食物。慢慢地，他開始喜歡我，胃口也變大了。他拒絕接受任何蔬菜或水果。看到他狼吞虎咽的樣子，我越發喜歡他，并和他成了好朋友。我喜歡我的刺猬。
四年級寫動物的作文 篇12
狗是人類忠實的朋友。這只可愛的小狗能給我們的生活帶來很多樂趣。小狗聰明活潑，可以成為我們最好的朋友。一旦他們確定了主人，他們就不會離開。他們將永遠忠于他們的主人，讓我們學會保持不變。在寂寞的時候，小狗會陪你玩，在寂寞的時候，小狗會聽你的心，在不舒服的時候，小狗會用它黑色明亮的眼睛來關心你，讓心溫暖。狗也可以監視房子，幫助我們防范小偷。如果陌生人來到門口，狗會吠叫告訴我們它們是忠誠的守衛。我愛我們的狗，它的名字叫陶陶。
我家有一個小花貓。它每天都和我在一起，我們成了好朋友。小花貓看起來很可愛。它有一件黃色和白色的花和毛皮大衣，感覺很模糊。圓臉和杏仁一樣的耳朵，它特別敏感。一雙明亮靈活的大眼睛很有趣！黑色瞳孔一天變化三次:早上，它看起來像一個棗核；中午，成了一條線；晚上，它變成了兩個綠色的燈泡，又圓又亮。鼻子下面有一個人字形的嘴巴，兩邊有六根長胡子。它非常自豪。它的腳非常特別。它的腳趾甲是尖的，像小鉤子。它非常擅長抓老鼠。你的腳底有一塊柔軟的肉墊。當你在路上跑的時候沒有聲音。老鼠很難防范它。我非常喜歡這個小花貓。
四年級寫動物的作文 篇13
我喜歡許多小動物，如兔子、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡小兔子。因為我們家曾經有一只小兔子叫白。它非常可愛，是我的寶貝。
白，我最喜歡胡蘿卜和青菜。它有白色絨毛，就像穿白色毛衣一樣。它頭頂有一對長耳朵，兩只大眼睛，又紅又圓，像兩個紅色的球。它也有一個三裂的嘴和一個短的、向上翹的尾巴，這非常可愛。它的兩條后腿比它的兩條前腿更強壯，走路時步態跳躍。
孩子們，你們愿意來我家看看嗎？我相信你和我一樣喜歡它！我喜歡灰色的兔子
我家有一只小狗，它的名字叫華華。它有白色的絨毛和圓圓的眼睛。它總是喜歡東張西望。它的鼻子濕了。它到處都有氣味，好像在尋找什么東西。它的四條腿總是跑著，忙碌著。
每次我回去，花兒都圍著我轉，好像在說:“師父，好久不見了。”我跑進廚房，給他帶了些吃的。當他吃飽了，我帶他出去玩。我讓他轉身，他也轉身了。我讓他跳，他也跳了。我從口袋里拿出一塊糖，給它吃。他高興地看著我，好像在說，“謝謝你。”
我真的很喜歡這只可愛的小狗。
四年級寫動物的作文 篇14
得石溪潤，有蝦水靈，蝦，從古自今常被文人墨客所贊頌。
河蝦體形細長，有三四厘米，通體透明，只要浸到水中，就能與水融融唯一體。連五臟六腑也清晰可見，它那一節一節的身體，可達十幾節，一游起來，跟拖了幾節小車廂似的，有趣極了！河蝦的長須，好似樹丫的枝條婆娑起舞，有時動一動，還能濺人一臉水珠；它那細小的鉗子，雖然弱不禁風，吹彈即破，但也很輕快有力，可以輕易捕食那些飄在水面上的浮游生物，然后一口口地放到自己嘴里，為自己享用；那沙粒般的眼睛，晶瑩剔透，時不時轉一轉，在水里觀察周邊環境；腹部的幾條腿像小漿一樣，能讓身子來去自如，還能和那條扇子似的尾巴互相配合，上下彈跳，高時都能蹦出缸外幾寸遠。
河蝦雖然小巧，但它的脾氣可不怎么好。瞧，突然一只小蝦咬住了另一只小蝦，被咬的小蝦也不甘示弱，和對方開戰，其中一只迅速地撲過去，另外那只蝦閃電般地閃躲，逃過一劫，那只蝦快速逃跑，另一只卻怎么也不放棄，窮追猛打，它們兩個在缸中打得不亦樂乎！
蝦雖小，卻小巧玲瓏，千姿百態。蝦的世界也豐富多彩，可真神奇！
四年級寫動物的作文 篇15
狗是人類忠實的朋友。
貓爪太尖而嫌可怕，即使如獅子和老虎，也覺得樣子可怕而被很多人嫌棄，而且不是很常見。
然而狗被人們當成寵物養育。并沒有被它的常見而被人志了它的美。
那金色的毛，那四條可愛的小短腿、四只腳，增一腳一腿則嫌多，減一腳一腿則嫌少，那一搖一搖的短尾巴，可水靈靈的眼睛，那垂掉著的耳朵和可愛的小嘴跟鼻子，五官齊全。
它經常跑到小碗前邊，尋找它的食物，或者張開嘴巴伸出舌頭喝水吃狗糧。
它可以玩耍，玩耍時不用把寵物繩拿來拴著，因為它可以足夠地聽話。
每天的清晨，聽見“汪汪“的叫聲，站立站在小碗在面前，看來是餓了，而它的尾巴一搖一搖的，感覺到很高興。
清晨，看見小狗的樣子，都感到很高興吧！
在網上，發出了幾個試驗狗狗在視頻，但是結論都是，狗狗雖然看著有點不敢靠近，可是狗狗是有一顆善良的心。請大家不要虐待狗狗！
所以狗狗并不是不能靠近的動物，而是一種善良、忠實的狗狗。請大家不要傷害狗狗。
四年級寫動物的作文 篇16
我家有許多小小的蝌蚪，它們可愛極了！
他們的頭圓圓的，有一根細長的小尾巴如果你不仔細看，還真沒有發現。它尾巴的頂端其實有一點凸了起來。
瞧他多可愛呀！在水中游來游去的，好像感覺不到一絲的疲勞！
我這可愛的小蝌蚪過了幾天，你猜他們怎么了？尾巴竟然慢慢的不見了！長出了一雙后腿！那條腿細細的，在膝蓋的那一節，他的腿稍稍的彎了一下。他的腳小小的，看起來跟爬山虎的腳一樣大。他再也不是我以前那種可愛的小蝌蚪了！他變得讓我覺得有些惡心！
同樣的，又過了幾天，它的尾巴已經完成消失不見了。它長出了前腿，他的前腿跟后腿差不多，只不過他的前腿是往前傾的。
從蝌蚪到這個樣子過了四天，才四天，他就能變化的如此快。可想而知，蝌蚪的變化還是十分的快的！十分驚人的！
如今，蝌蚪已經長成了青蛙了。他們跳出了我家的陽臺，似乎想要得到自由。我也隨他去了，因為動物的自由不是我們能夠掌管的。不管他們去了哪我還是十分的想念他。
四年級寫動物的作文 篇17
夜鶯是森林中著名的歌手，它的歌聲技巧嫻熟，贏得了眾生的贊美。
公雞、烏鴉和驢子走到一起，讓夜鶯唱一首動人的歌給他們聽。熱情的夜鶯一口回答。于是夜鶯飛到了森林的頂端，用盡所有的才華盡情地歌唱。陽光在歌唱中暗淡，微風停止吹拂，花兒開得更燦爛，連草也停止搖擺，整個森林都陶醉在它的歌聲中。歌曲的最后，大家仿佛從虛幻的仙境回到了現實。它的崇拜者，公雞、烏鴉和驢子，欣喜若狂，對夜鶯美妙的歌聲贊不絕口。
“受寵若驚，慚愧。”一向以謙虛著稱的南丁格爾，被人們的贊美深深地攪亂了：“真的沒什么特別的，只是普通，希望大家多給我意見。嗯，其實我得征求你的意見和學習。和你比起來，我不如自己，不是嗎？公雞的啼叫如此震撼，烏鴉的唱腔如此獨特，驢子的聲音總是在響。我敢說是多么驚心動魄！”
然而，崇拜者并沒有為它謙虛的話語感到驕傲，而是不辭而別——烏鴉飛走了，驢跑開了，公雞鉆進了草叢。他們不想和傷害自己自尊心的夜鶯浪費口舌，讓站在枝頭的夜鶯不知所措。
謙虛也要謙虛。過分謙虛等于驕傲，尤其是傷害了別人的自尊心的時候。
四年級寫動物的作文 篇18
我的動物是一只折耳貓，名字叫毛豆豆，它的身高才兩個月大呢，他的外貌是淺一點的灰色加黑色，我給大家講一個小秘密折耳貓的耳朵是垂下來的喲。
接下來我帶著你們來參觀參觀它的生活習俗，當我想起那天早晨，我還在做我的美夢，突然，我感覺到腳底下有東西，我起來看了一眼，發現，豆豆在蹭我呢，它好像在說：“小主人小主人！我餓了，起床給我弄點貓糧吃吧。”我說：“好的，我立馬就下了床就去弄貓糧了。”弄完貓糧后，我就躺了下來，豆豆平常會叫幾聲，我們就看見它“可憐巴巴”它在上廁所的時候，然后它上完廁所后，它就會用貓砂把它的臟東西掩蓋住，仿佛不想讓別人知道的一樣，國慶節回老家的時候，豆豆在悲傷地叫著，喊著，仿佛在說：“小主人，你可不可以別走呀！你還沒有陪我呢！”我說：“不行呀豆豆，我的二外爺去世了，我要回去幫忙呢！”說完，我們就走了，過了一段時間后，我們回來了，我們就繼續就和豆豆生活在一起了。
就讓我念念不忘的離開了豆豆足足七天呀，豆豆是一只可愛可親的貓咪，必須對它充滿滿滿的愛才對呀。
四年級寫動物的作文 篇19
我們家的樓下有一只小貓，他是一只可愛的小貓，它的身子像棉花一樣軟，摸上去舒服極了。水汪汪的大眼睛跟寶石似的，圓溜溜的，睡覺時眼睛就會瞇成一條縫。它的頭上有一簇白色的毛，身上都是白黑相間的條紋，腳下還有斑斑點點的黑色，真好看。圓圓的頭上兩個三角形的耳朵，特別靈敏，臉上長著魚骨頭般的胡須，作用也很大，可以量洞口的寬窄呢。
它總是喜歡喵喵叫。每次當我拿著一條酸菜魚向它走來時，他都會使勁搖尾巴，在我身邊轉來轉去，我把魚片丟下，它就伸出舌頭舔一舔，再品嘗這美味食物。這時，我從口袋中中掏出一只海綿球扔向遠方，它一定會快速向球奔去，別看它小，跑起來比汽車速度還快呢。當他靠近小球時，就會伸出尖銳的爪子，豎起所有的胡須，連尾巴都翹起來，像一位勇士向球猛撲過去。獲得了自己“戰利品”后，就用嘴巴叼著，找一個安靜的草地，反復戲耍小球，那樣子特別有趣。
小貓的膽子很小，一看到兇猛的大狼狗在向它叫時，它就會嚇得渾身發抖，但是，它有一種令人羨慕的本領，那就是捕捉老鼠，它的捕鼠技術讓人可能會令人驚嘆不已。
這就是我們樓下的小貓，我喜歡它，因為它會給我們帶來快樂。
四年級寫動物的作文 篇20
早晨，我起床后發現電線桿上站著一只小鳥，小鳥是黃綠色的。頭圓溜溜的，像一個小小的球，身體胖胖的。爪子尖尖的，尾巴呢，幾乎像一把還沒有完全打開的扇子。從顏色、形狀等角度描寫小鳥的外形小鳥喜歡吃蟲子，也喜歡捉蟲子。小鳥捉蟲子時，總是東望望，西瞧瞧的，因為它要看蟲子在哪里。過了一會兒，我看見它飛向右邊那一棵大樹，可能是看見蟲子了吧！
然后，我把頭探出來，看見它躲到樹葉后面。好像捉到蟲子吃了吧！然后它飛出來，嘴沒有叼任何東西，原來是那一條機靈的肥蟲爬到了葉子的下面了。過了一會兒，小鳥就看見了那條肥蟲，就跳到那根樹枝上。蟲子看見了，就爬到另一根樹枝上。這樣，小鳥飛來飛去，蟲子爬來爬去，折騰了好幾個回。這一次，蟲子爬得有點慢，可能是累了。小鳥看見了很快地飛了過去，終于捉到了這條肥蟲。它還沒有填飽肚子，又去別的樹捉蟲子了……用了一系列動詞，敘述具體我希望有更多這樣的小鳥飛來我的院子里，幫助每一棵樹治病。讓大樹長得更加碧綠，保護我們的綠色家園！
四年級寫動物的作文 篇21
從前，小牛和小羊是一對非常非常要好的朋友。它們每天形影不離，每當小羊被其他動物欺負時，小牛就會奮不顧身去保護小羊。
可是，有一次它們為了一塊草地而吵翻了臉。事情發生在前幾天的早上。小牛早早的叫小羊去爬山，它們玩得正開心的時候，小牛發現了一片又綠又肥又鮮嫩的草地。它們倆飛快的跑了過去。開始狼吞虎咽地吃起草來。沒吃一會兒小羊抬頭一看，小牛已經把一大半草給吃掉了。小羊生氣地走過去對小牛說：“小牛你就不能吃慢一點嗎？”不行，這么好吃的草干嘛吃慢點呀，在說又不是你先發現的……最后它們打了起來，把對方打的鼻青臉腫的。就這樣它們誰也不理誰鬧翻了臉。
這件事被老牛知道了，老牛對小牛說：“好朋友是不會吵架的真正的好朋友應該互相謙讓，更應該有福同享有難同當……”小牛聽了滿臉通紅，低下了頭來到了小羊家對小羊說：“小羊對不起，都是我不好，請你原諒我好嗎？”小羊流著淚說：“我也有不對的地方，對不起。”
從此。它們又成了形影不離的好朋友，而且更加珍惜對方了。
四年級寫動物的作文 篇22
一走進海底世界，就看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的象龍角，有的象玫瑰花……各種各樣的小魚在珊瑚間游來游去。進到大廳，看到一大群游人圍成一個大圈，我覺得好奇，走過去，原來人們在看表演呢，海底世界正在舉行美人魚小姐和王子的結婚典禮，王子騎著一只三百多歲的大海龜來接新娘――美人魚小姐，它們在海里游了一圈，美人魚還不斷向游人揮手，游人個個開懷大笑，然后他們上了大鯊魚花轎。
出大了廳，我又來到海底動物園區，里面有許許多多怪模怪樣的魚，有虎斑魚、有神仙魚、有象繩子一樣長長的帶魚，有象雨傘一樣的瑤魚…….他們的身上都有美麗的顏色，有黃、黑、藍、紅等等，真是五顏六色，十分漂亮，在這些魚當中，我最喜歡鯊魚、劍魚和鯨魚。鯊魚像個大門板那么大，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒，睜開的眼睛，像兩個大燈籠。劍魚的尾巴有個鋒利的大劍。鯨魚像小轎車那么大，他的大嘴像山洞，有幾只小笨魚就不知不覺游進他的嘴里，成了鯨魚的美餐。
海底世界真奇妙，它讓我流連忘返，我非常喜歡海底世界。
四年級寫動物的作文 篇23
到了海洋館，我被那里的一切深深吸引了。我看見許多小魚兒們正在那兒悠閑地游著，這時一只龐大的鯨游過來，由于它太大，所以身上罩著好多泡泡。所有的魚兒頓時嚇得四處逃竄。就在這時，我看到了一場激烈的戰爭：一只兇猛的大白鯊正沖上前去咬海龜，海龜立刻鉆進了龜殼，鯊魚只好灰溜溜地走了。 海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，那些珊蝴像花兒一樣競相開放，可愛的魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花叢中”飛來飛去，還有漂亮的水母點綴其間，海底世界真美麗! 雖然海洋生物的毒素會給人類帶來危害，但是科學家們發現，這些毒素又可以造福于人類。如海葵，海綿及深海水母中的毒索可具有抑制腫瘤細胞生長的奇特功效，對白血病、惡性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的療效;河豚的毒素可以提取一定的劑量制成止痛藥，藥效長，美國制成的類似藥品已成為目前最好的鎮痛藥;從海蛇的毒液中可以提煉出抗蛇毒的血清，還可以分離出一種能溶解纖維蛋白的活性酶，對心腦血管疾病可起疏導作用。 因此，我們要與海洋動物和平相處，造福生活。
四年級寫動物的作文 篇24
春天到了，百花盛開，一群蜜蜂在采蜜。一只剛出生在冬天的小蜜蜂問媽媽：“為什么我們要在個時候采蜜呢？”媽媽說：“因為春天百花盛開，正是采蜜的好季節。”
小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的時候悄悄溜了出去。他飛著飛著看見柳樹正在發芽。小蜜蜂問：“柳樹弟弟，你為什么在這個時候發芽呢？”柳樹回答：“因為冬天過去了，春天來了，小草和我還有一些植物都會在春天發芽。”小蜜蜂想：小草、柳樹和一些植物都會在春天發芽。”
他飛到一棵樹上休息，看見狗熊在散步，小蜜蜂文、問：“狗熊大叔，為什么你在這個時候散步呢？”狗熊粗聲粗氣地說：“因為我已冬眠了一個冬天，春天溫度回升我就醒來了，許多動物跟俺一樣。”
小蜜蜂想：春天狗熊都會從香甜的夢中醒來。回家后，他迫不及待地說：“春天，我們蜜蜂采蜜，小草和一些植物發芽，狗熊和一些動物從冬眠里醒來，我說得對嗎，媽媽？”
媽媽微笑說：“對，說得太對了。”
四年級寫動物的作文 篇25
我的家鄉是在壺鎮鎮西散村。那里有清澈見底的小溪流水嘩啦啦，還有無邊無際綠色的茭白田，微風一吹，扁長的茭白葉就像大海里的波浪一樣翻滾，還能聞到一陣陣葉子的清香。不過，最讓我著迷的莫過于活潑的小動物了。
一進村口，就能看見兩只可愛的小狗在追逐嬉戲;往里走，一只大狗盤坐在自家門口看家，伸著舌頭，一雙烏溜溜的眼睛四處張望著;還會看到一種很兇的狗，它聳著尾巴對你直吼。
小貓，它是那么溫順，那么呆萌，它和人特別親近。如果你用手輕輕的撫摸著它的小腦袋，它會“喵”地叫一聲，好像在說：“好舒服呀”。有時會在你身邊撒嬌，蹭蹭你的腿要你抱抱它。
“咩——咩”是哪傳來的聲音，是那邊在草地上吃草的小羊，小羊兒比較害羞。要是想伸手摸摸它那雪白的，柔軟的毛，它會走到一邊吃自己的草不理你。抓一把青草喂它，它會把你手中的草用蹄子弄到地上，再津津有味、旁若無人地吃起來。
小溪里，一群小鴨子歡快的游著，時不時“嘎嘎嘎”地叫，向我們分享著快樂。這就是家鄉那令我著迷的小動物!
四年級寫動物的作文 篇26
我可愛的狗狗
大媽媽家有一只可愛的狗狗，它的品種叫大白熊。我給它取了個名字叫小白。它有一身潔白無瑕的毛，一對往前耷拉下來的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛。它只有六個月大，可是站起來比我還高。它的性格很溫順，我們在看電視，它就乖乖的躺在地上，一動也不動，特別惹人喜愛。可是有陌生人走近時，它就大叫起來，聲音特別響，好像在告訴主人有人來了。
我和小白特別親熱，我摸它牽它它一點都不反抗，有時候我想抱它，可它實在太重了，我怎么也抱不動。
大伯伯說：“你帶它回去養幾天。”可是媽媽特別怕狗，所以我不能帶回去。大伯伯說：“沒關系，想它了就到這里來跟它玩。”我想這倒是個好主意。
淘氣的紅鸚鵡
今天我為大家來介紹我家魚缸里的紅鸚鵡。你們猜這么大的坑是誰挖的？你們猜不出來了吧！當然是“小壞蛋”紅鸚鵡干的。它們每天都要用嘴巴拱兩個大坑，害得我們天天都要打掃魚缸。它們弄壞了媽媽最喜歡的水草，還咬死了紅氣泡。
哎！紅鸚鵡真是我們家的小淘氣。
四年級寫動物的作文 篇27
當老師要公布答案的時候，全班同學都驚呆了。答案居然是“人”。我們正在玩游戲呢!這個游戲的名字叫猜動物。
第二個猜謎游戲開始了，老師給我們提供八條線索，第一條線索是我現在動作敏捷，可年輕時卻很遲鈍。當老師說到第二條線索時，我猜可能是這種動物，也可能是那動物。有的同學撓撓頭，有的同學恍然大悟，說到：“哦，原來是這種動物呀!”我摸著鼻子說:“我知道了，我知道了!”老師發給我們每人一張紙，寫上去，結果都沒有對，終于李宗彥寫出了答案是蜻蜓。
我怎么沒想到呢?如果是我就好了。
接著是第三個游戲。我與那些活的能吃下口的為食。第二條，我長得矮胖，走起路來很費勁，
第三條我幾乎所有的親戚都會唱歌。大家絞盡腦汁都想不出來，張刑天把紙條遞到了老師手中。直到老師說到最后一條我們才知道。原來是蟾蜍。張刑天寫的也是蟾蜍。
緊接著第四個。第一條我的體溫比人的體溫高三度。第二條，我把家安在樹洞里。同學們抓耳撓腮，突然王培甲說：“我想到了，是啄木鳥。”
最后一個謎語，我們誰也猜不出來。是“人”，我們都大吃一驚。我想：“怎么會是人呢?太不可思議了。”
四年級寫動物的作文 篇28
我喜歡小巧玲瓏的孔雀，我喜歡可愛的小燕子，我喜歡色彩繽紛的小鸚鵡，我喜歡潔白如雪的鴿子，但我最喜歡的鳥兒卻是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去動物園，我看見了無比美麗的孔雀，我驚呆了！一下就被這美麗的鳥兒所吸引。看啊，它那小巧玲瓏的眼睛下長著一張又長又尖小嘴巴，一雙充滿靈氣的眼睛轉來轉去。頭上豎起來的羽毛，好像一把藍盈盈的扇子。又細又長的脖子上長著藍色的羽毛，光滑且明麗，真是優雅的代名詞啊！最漂亮的要數它的尾巴了，一會兒抬起來，一會兒又放下去，真像一束美麗的鮮花。
快看啊，每當孔雀開屏，那最是讓人激動人心的時刻。只見一只孔雀輕輕抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展現在眾人的面前，在陽光的照耀下，閃閃發光，游人紛紛發出了贊嘆，讓人眼花繚亂，孔雀驕傲地揚起脖子，仿佛在說：“你瞧，我多美啊！你們誰也比不過我！”
孔雀啊孔雀，我最喜歡的鳥兒便是你，晚上，我帶著對你的喜愛進入了夢鄉，我仿佛和你一起在房間里自由飛翔，你揚起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
四年級寫動物的作文 篇29
我愛大自然，尤其愛動物。從前在家里，翻著一本《動物百科全書》，看著那多姿多彩的動物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也變成了它們中的一員似的。
三個月前，在八達嶺北京野生動物園，走進大門后邊贊嘆這動物世界的神奇。它們雖然被關在籠子里，然而就好像站在我的身邊，與我并肩而立。那時我也認得一些動物，與他們眼神交匯時，好像我們已是多年老友，我們常常在一起談話一樣。
如今漫步于北京大興野生動物園中，經過三個月的學習，我幾乎已經能認出動物園里的所有動物了。我坐在“籠車”里，注視著籠外的動物。它們趴在巖石上曬太陽，瞇縫著眼睛。看似慵懶，不在意我們的無端闖入，頭卻目不轉睛地盯著我們。車在動，它們的頭也跟著轉向。漸漸地，籠子消失了，我仿佛變成了一頭幼獅，與獅群中的獅子們一起嬉戲、玩耍。我屬于那里，屬于自然，屬于獅群。我天生便應成為一頭雄獅，生在草原，長在草原，活在草原，死在草原。
你看，那是動物園中的一只鴯鹋，它有著如紳士般的步態，這是一種不會飛的大型鳥類，形似駝鳥但較小些。瞧，它正向我走來呢！
四年級寫動物的作文 篇30
我爸爸看到我經常和鄰居家的小狗玩得高興，就乘著趕集的時候，在集市上買回一只小黑狗。不久，我就和小黑狗玩熟了。我管它叫小黑。
活蹦亂跳的小黑名符其實，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像兩顆寶石，嘴巴里長著四個牙，耳朵像個用角形，四只腿，一個不長不短的尾巴。這時，我爸伸出頭對我說：“這是給你的小狗，以后你要好好看管它，但又不能太貪玩，要認真讀書。”我回答：“好的。但是我問爸爸，讓波黑睡哪兒呀？”爸爸說：“你撿個紙箱，弄些稻草，給小黑做個窩。”我依計而行，給小黑做了一個窩，晚上，小狗睡在那個小窩里，一定做了許多好夢吧。
我經常給小狗喂肉食，它吃起來津津有味，不久，小黑就長得胖乎乎的了，像個小黑熊。小黑很有靈性，我不僅每天都要逗弄它一會兒，有時還跟它玩捉迷藏的游戲，它是我的開心果。我每次上學時它都要送我到路口，回去時，總見它坐在家門口等我，見到我就搖頭擺尾，甚至撲到我身上，舔一下我的手就走開了。
小黑慢慢長大了，還成了我家的義務守門員，一有風吹草動，小狗就汪汪大叫，更別說是小偷了，呵呵，后來，我一家人都喜歡上了小黑。
四年級寫動物的作文 篇31
你們應該都熟悉龍蝦吧？今天我就給你們講講龍蝦！
龍蝦的殼非常堅硬，猶如大將軍的鎧甲。它的殼還是暗紅色的.，晚上的時候，可不容易被敵人發現。
細長的胡須，一直不停地搖擺著，好像一對探測器。要是你碰它的胡須，龍蝦以為你要傷害它，就一直搖個不停。
龍蝦的眼睛圓溜溜的，遠看就像是滴了黑墨水。小巧玲瓏的眼睛顯得炯炯有神，仿佛是兩顆黑珍珠，鑲嵌在頭部兩側。
龍蝦的嘴巴非常隱蔽，每次都吐著雪白的泡沫。兩只鋒利的大鉗子就是龍蝦將軍必需的武器。它的足在兩邊整齊地排列著，強勁而有力的足，能幫它前進和后退。身體是一節一節的，時而彎曲，時而伸直，好像一位專業體操運動員。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龍蝦可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘里捉了許多龍蝦。我挑選了兩只最威猛的龍蝦。于是，一場激烈的戰斗開始了。兩只龍蝦都使出了殺手锏。只見一只龍蝦迅速鉗下另一只的腿。而另一只龍蝦呢，也不甘示弱，把對手的胡須給鉗斷了。本以為兩位大將會就此罷休，可沒想到的是好戲還在后頭，另一只龍蝦以迅雷不及掩耳之勢把對手的頭給鉗了下來，這使我驚呆了。當然，那只受重傷的龍蝦最后也是奄奄一息了。
我真喜歡威猛的龍蝦啊！
四年級寫動物的作文 篇32
動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、保護它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天，我在散步時覺得有些累，便準備休息一會兒，然后回家。忽然兩個男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們在干什么，后來，當他們將檔桿對向鳥窩時，我才發現他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長這么大，難道沒有聽說過要保護動物嗎？它們可是一個鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動物就會滅絕。我們的美好家園還怎么去創建？所以，關愛生命，共創美好未來的同時，也請我們一起保護動物吧！
四年級寫動物的作文 篇33
動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。
狗能可以看家護院，為盲人帶路，救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經過訓練，能夠領會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚嘆的事情，如可以計數、算數等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關門、取東西、可以救人。在很多天災的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠地方的話馬就是那時候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起床。
動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。
四年級寫動物的作文 篇34
放學回家時，我正想寫什么發現作文呢？我正苦惱時，在墻上看到了個小家伙——壁虎。
我看著它在墻上爬，心想壁虎為什么可以在墻上爬行呢？我覺得很有趣，所以我快速寫完作業，就迫不及待的想查一查它為什么可以在墻上爬。原因有兩點。第一，他的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多橫褶，能起到吸盤的作用。所以壁虎可以在直立的墻上爬行。第二，是因為足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序長有微小的毛狀突起，末端叉狀，這些肉眼看不到的鉤，可黏附于不規則小平面，讓壁虎可以攀爬極平的面，甚至越過天花板。
我還發現這個小東西另一個神奇的功能，就是可以讓尾巴重生。重生是壁虎保護自己的手段。這樣可以在天敵追捕自己時逃走。壁虎在被天敵追擊時，他的肌肉劇烈收縮，讓尾巴斷落。但斷后的尾巴還是可以動，這樣可以分散天敵的注意力，讓自己逃脫。
我把這只小壁虎觀察了一會兒，就將它放生了。我希望可以從動物身上找到更多有趣的事，分享給大家。
四年級寫動物的作文 篇35
小鷹爸爸從內蒙古回來的時候，給我帶回來了一只可愛的小鷹。它的眼睛圓圓的，嘴巴又尖又彎，像魚鉤似的。灰黃色的羽毛非常光滑，最厲害的就是它的爪子，又大、又細、又長，抓起東西來非常牢固。鷹是食肉動物，每天它都要吃很多肉，比我吃的還多呢！有一天，爸爸給它拿來一塊排骨，剛走到籠子跟前，小鷹就飛快地撲過來，一爪就奪走了爸爸手中的排骨，跑到一個角落里，津津有味地吃了起來。只見它用兩只爪子緊緊地抱住排骨，生怕有人跟它搶！它那彎彎的嘴就像鑿子一樣，一塊一塊地把肉鑿在嘴中。
就連那骨縫里的肉都鉤的非常干凈，我在一邊只看的目瞪口呆！我想，吃東西時還真得向它學習呢，一點都不浪費！雖然小鷹吃東西時的樣子很威武，可是它有時候也很孤獨。自己孤零零地被關在籠子里，沒有人跟它說話，也沒有人和它作伴，它總是呆呆地站在籠子里，眼巴巴地望著窗外的風景，多么渴望能飛出籠子，飛向天空，在天空自由地翱翔！看著小鷹可憐的樣子，我很心疼，我們一家決定，一定要把小鷹放出籠子，讓它做一只自由快樂的鷹！
四年級寫動物的作文 篇36
大自然是神圣的，它賜予所有生物以性命以及神志，是它創造了如今我們生活的美麗世界。而這個世間有千千萬萬種有靈性的生物，我最喜歡的就是螞蟻了。
在高大的人類看來，螞蟻是一種很渺小的動物，不僅個頭小，也十分膽小——龜縮在蟻穴中，害怕人類。可在我看來，螞蟻其實是一種頑強、勇敢、團結且勤勞的動物。為了能活下去，它們和同伴“并肩作戰”，與在它們眼里看來十分強大的食物“敵人”做爭斗，它們團結勇猛，不畏危險，將全部的力量與信念奉獻于整個螞蟻家族，不辭辛勞地搬運食物，只為了讓自己的家庭、家族過上更好的生活。這是多么善良，無私的一個溫暖大家族啊！
人類固然強大有力，可以輕而易舉地讓螞蟻受到傷害，可他們卻忽略了一種力量——那就是團結的力量。而螞蟻恰恰有這種品質，無論做什么事，它們都聚在一起，與同伴一起奮斗，這樣的日子一定會更加舒心、溫暖。我相信團結就是力量，只要你和同伴們團結，一切困難都不足以放在眼中！
我喜歡螞蟻這種動物，它是那么常見，可樸實的品質深深打動了我！我要向螞蟻學習！
四年級寫動物的作文 篇37
上個星期，我去杭州參加七巧板比賽，媽媽也陪我去了。在那里，看到路上有人在叫賣蟈蟈，裝蟈蟈的籠子特別漂亮，就象一只小小的鳥籠，媽媽就順便買了一只。一路上，我帶著它游西湖，坐火車，照看它回了溫州。
一開始，我不知道蟈蟈愛吃什么，就拿各種東西喂它，后來發現，它不僅吃菜葉、豆芽，西瓜皮，連米飯和瓜子肉也要吃。吃的時候，它總是用兩只前爪把食物豎著牢牢捧住，用它那至少有六瓣的嘴巴把東西一點點消滅掉。口渴的時候，蟈蟈還會狂吸西瓜肉里的汁。媽媽說這只蟈蟈有時有點兒笨，因為有的時候把食物放在它面前都不會吃。我說這樣說會傷它的自尊心的，它應該是吃飽了。
這只蟈蟈的觸角又細又長，有一對翅膀，六條腿。當然，很多昆蟲都是這樣的。這只蟈蟈經常不停地扇動翅膀，發出“吱……”的聲音。你知道嗎？它的鳴聲不是從嘴巴里發出的，我看到它的翅膀和腹部震動才發出聲音，嘴巴都沒有動。有時它會吵得我們睡不著覺，所以晚上我們把它放在客廳里。
蟈蟈還不停地動肚子，在籠子里“環游世界”。我有時會讓它在籠子里“天旋地轉”，也會象乘“觀光電梯”一樣讓它下去，上來。
這只蟈蟈真可愛啊，沒有它我們家就不會這么熱鬧了！
四年級寫動物的作文 篇38
今天我看了書，看自然密碼，第一篇就是虎大王的集群行為研究。我有點糊涂了，集不集群有什么可研究的？可是翻開后，我卻改變了想法，或許我也要找一找集不集群什么的了。
我拿好工具，一把鏟子，一個容器，一個包，就出發了，我在路上把土放在容器中，在路上走了兩個棍子。把土弄弄松，鏟了一點兒水在容器里，我就繼續趕路了，“那里有螞蟻哦。”我小聲嘀咕，我馬上跑過去，順便把木棍也放進容器去了，我用了特別的辦法，找到了他們的頭兒抓進去，“一只不落，全部放進去了。”我做完了記錄，過了兩天我到那兒它們都見完了窩了，觀察開始了，“這群小蟲到底在干什么？”
它們集體跑到一個草堆上啃草，我再看它們的時候，它們已經買在而歸。幸好我又拿了兩根長的棍子，我一放他們就慌了神，不過我看見他們變成了兩個人抬一點最終還是抬了過去，我的問題這就解決了，答案是他們是集群的可我還是想繼續觀察觀察。于是又放了幾個棍子，他們已經疲憊不堪了，可是還是堅持了下去，不一會兒，幾只螞蟻就筋疲力盡了。于是變成了四只抬一點，回到窩里，已經變成七只抬一點了，于是我的觀察結束了。
堅持就是勝利，我的小腦瓜里又蹦出來這個念頭。
四年級寫動物的作文 篇39
說起蛇，像必大家都不會太陌生，上至白蛇神下至農村草蛇，更是十二生肖也少不了它。
一般大家認為蛇就只是毒蛇，蟒蛇，小草蛇等，或是長得像縮小版的龍，全身鱗甲，長舌頭，玲瓏眼甚至看起來很可愛，并有一些人把它當做寵物來陪養，但可以的話，一條大蟒蛇足以把你上半身整個纏住讓你皮膚發紫，然后，再把你活吞掉，它們是冷血動物沒有太多的感情，所謂的與主人和平相處只是為了在人群中生活。
蛇會冬眠一般也是3到6月，只有中國華南地區的蛇不會冬眠，冬眠間的蛇十分脆弱，所以許多的蛇都在冬眠間不幸死亡。
蛇從與這個世界相見時就已經成為了一個吃肉不咀嚼的冷血殺手，它們最高時速達到20公里，2米之外可發動攻擊，它們胃袋很大蟒蛇可以毫不費力的吞下一個成年人。
蛇種類繁多，約多達3000種，多是多但有許多種類已經不在多數，在嚴峻的環境下，加上氣溫不斷上升，人們也認為蛇是有害的見了就拿起武器攻擊蛇，使得蛇的數量急劇下降。
四年級寫動物的作文 篇40
說到我的寵物，就讓我想起剛開始我很想要一只小狗的情形，婆婆一直說：“不要養狗啦！你要花很多時間照顧它！”但我堅持一定要養。過了不久，姑姑抱了一只未滿一歲的小狗回家，她說：“這是你表姐抱回家養的！”我說：“那不是要花很多錢嗎？”表姐說：“這是我同學送我的生日禮物，我把它帶來送你！”我聽了，好高興！因為我終于擁有一只可愛的小狗了。
它長得非常可愛，尤其是睡覺的時候，它會卷成一團，像一顆球一樣，所以我們全家都叫它QQ。它吃飯速度很快，不用三分鐘，就可以把一盤飼料吃光光，吃過飼料，我們還會幫它切一些蘋果，當成飯后甜點，每次吃蘋果時，它怕會掉了，所以它都把頭抬的高高才吃，大家看了都笑呵呵！每天，我一回到家，第一件事就是放下書包，把手洗干凈，然后去看QQ吃飯了沒，它看到我，都會很高興叫。因為我們相處的時間真的很少，所以我都會利用晚上或假日的時候，跟它一起玩，我把QQ看成像家人一樣，有了它，我的生活變得更豐富了。
每當我走在路上，都會看到一群流浪狗，讓我好難過喔！為什么它們沒有一個家？沒有愛他們的主人呢？希望大家都能好好愛護自己的寵物，就像我愛我家的QQ一樣！
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