四年級的夏天作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的夏天作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
“噓——”她擺好架子，一收聲便長長地吟出來。哪知音調沒掐好，這句調子便十分刺耳，惹得人直搖頭。
自那回病了，腔調也就控制不對下來……但這怎么行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負了那滿心的期望。何況，自己早答應了——這便是她在這樹下練習的原因。
我望見她時，驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩并歌著，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細葉搖落于裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。
是因為怕驚擾了他人嗎？所以，頂著熾熾的熱度，也不愿在屋內納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方？
她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它，只覺得這進步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實在藏拙。
那天我又散步過這兒。輕輕的風拂過她的發稍。令人驚奇的是，現在不止她一人了——整整一個“團”都在。說是一個“團”，也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因為熱愛京劇吧？總之，這小“團”十分“簡樸”，令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個團隊苦練。或許，是因為一種堅持，一種為理想的奮斗。
她淺淺地笑著，與同伴一并唱起來，對著臺詞。當她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現出來時，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，仿佛天邊掛上的已不是熔巖，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……
雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依著纖纖玉傘。她在舞動時，好似帶動了一股風，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……
我后來反復地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個身影，懷念夏日中，練習聲里誰裊裊的笑……
四年級的夏天作文 篇2
我喜歡夏天，喜歡夏天的顏色；喜歡火紅的季節。喜歡在悶熱的夏夜聽清風的訴說。
我喜歡夏天的小院。
記得小時候，每當小小的房間灑滿陽光，我從睡夢中醒來，母親已經拉開窗簾，我揉著眼睛，院外高大的樹在溫柔的微風中輕輕搖曳，像母親的搖籃。還有幾只鳥在樹上唱著歌，飄香的花兒在和煦的陽光下展開無顏六色的彩衣，露出醉人的笑容，濃濃的香氣招引了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看著蔚藍的天上飄著游離不定的云，很好奇。
“媽媽，你看云像不像蘑菇啊！”媽媽總是說：“寶貝，起床了，小鳥都找你玩了。”于是小院起了生氣。
我最喜歡雨后的小院，下過雨的早晨空氣格外清新，花池中，爭奇斗艷的花兒們，在暴風驟雨的洗禮后，抖擻著精神盡情的享受陽光的沐浴。菊花黃的高雅，蘿卜花的熱烈，每片葉子清脆透亮，葉子綴滿了露珠，晶瑩剔透，映照太陽的輝煌；沿了花池邊緣的“美人”，帶著薄霧紗般的輕柔的“太陽帽”，扭動著纖細的腰肢在微風里起舞。向上的喇叭花正順著墻壁細細的`繩子向上攀爬，堅韌中透著執著，母親的雙手裝點著小院，為簡補得生活增添色彩。
每當聽到蟬兒在柳樹鳴叫，我又會想起小時候的夏天小院，那個讓我度過快樂童年的小院，那個讓我留下永久念想的小院。
四年級的夏天作文 篇3
夏天來到了，知了在樹上為人們訴說：“夏天到了。”
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們訴說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。
啊！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。
四年級的夏天作文 篇4
“哎呀，熱呀！要是能來一點風，那該多好呀！”風似乎聽到了我的呼喚，便過來了。
夏天的風可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過大樹把樹葉吹得干巴巴的，吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的孩子！它吹過樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來了，氣得樹婆婆渾身發抖呢！吹過小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風是生命的使者！它吹過知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會了！吹過荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個亭亭玉立的淑女；像一個人見人愛，花見花開的美少女；又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”，來作為夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家！吹過落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍！它不怕太陽，幫我們抵擋太陽的熱量，吹來了一絲絲涼風。
夏天的風是一個頑皮的孩子，是一個舞蹈家，我可真愛你呀！
四年級的夏天作文 篇5
夏天來了，太陽公公笑得更歡了，散發出熱氣炙烤著大地，射出一束束金燦燦的光透過密密的樹葉向我們照耀而來。
樹上的知了換上了清涼的“夏裝”，用它那洪亮的“嗓音”為我們帶來最動聽的歌聲，又不時停下來允吸著大樹的甘露滋潤“喉嚨”。
石榴樹上的石榴一個個露出娃娃般可愛的臉龐，正對著我們笑呢！馬路兩邊的銀杏樹上結滿了一顆顆又大又圓的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。最美的要數荷花，它們穿上了碧綠的裙子，綻開了粉色的笑臉，就如害羞的小姑娘一樣，在湖水中輕輕地扭動著身子為我們舞蹈。
遠處的爬山虎已經攀上了高高的圍墻，濃密的葉子疊得又厚又密，一陣微風吹來，葉子“嘩啦啦”地響，像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧靜。
而太陽似乎要散發它所有的熱量，它曬紅了小孩的臉蛋，曬卷了路邊的樹葉，曬得花兒都躲進了葉子里，垂頭喪氣的。
夏日的傍晚也是一道美麗的風景，工作了一天的人們都來到濃密的大樹底下乘涼，各自之間互相聊著家常，小朋友們在一旁嘰嘰喳喳，嬉笑打鬧，熱鬧極了。夜空中的星星也來湊熱鬧，一顆一顆在向你眨眼睛，真像調皮的孩子！
這夏日的景色是不是別有一番風味，有著它自己獨特的美呢？
四年級的夏天作文 篇6
夏的旋律，有時寧靜，有時聒噪，有時輕松，有時緊張，有時簡潔，有時繁復……
初夏
天空猶如一塊玻璃，明凈、通透；恰到好處、不深不淺的藍襯托著的悠閑的浮在空中的白云，如同輕薄棉花；溫暖的陽光并不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽光透過葉脈清晰可見的樟葉，將一個個金色的小光點投映在地上，錯落有致地分布著，重疊著。
就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發一樣，棕色土地上的細草漸漸長成一片濃密的厚發，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長墻；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來夏天的詩人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌著夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當中。
仲夏
火紅的太陽考驗著青黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，像一層層海浪，涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風浮動著，飄過田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長呀！你看，水稻才插過秧，田間那挑著兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的生命力。這時，它們已不是在春雨中享受著滋潤，悠閑地成長，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進發。
暮夏
夏天，人們的每一根神經都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；大白菜上場了，又想著快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，該松一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水。“田家少閑月， 五月人倍忙”，他們的肩上挑著沉沉的擔子。
春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是這樣的特別：寧靜裹藏著聒噪，輕松過后是緊張，簡潔之中孕育繁復……
四年級的夏天作文 篇7
夏天是個讓人煩惱的季節，生病的人特別多呀，心情不好的人更加煩，頭像著了火一樣。
今年的夏天熱的要死，每天幾乎40 度，熱死人了。
知知，知知，是誰唱起了夏天的歌謠。可這個聲音聽起來沙沙的，看來就連知了也心煩氣躁了，在小區的南面，有只泰迪露出舌頭，看那可愛的樣子，露出紅的舌頭，看起來想吃一個東西，實際想體會風帶給他快樂。
再看看我們的身邊，我們把目光投向城市美容師：清潔工，每天在驕陽似火的太陽下打掃著垃圾，她們穿著厚厚的工作服，大大的帽子，臉上捂著毛巾，盡管太陽那么毒，天氣那么熱，還是竭盡全力為城市做貢獻，把目光投向那為叔叔，他有扇子，還喝著可樂，把垃圾一扔，可清潔工彎下腰撿起可樂罐，扔進垃圾桶，還有更可恨的 ：有位人把吃好的東西：口香糖吐在地上，可清潔工還是那么負責，拿起鏟子，慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應該尊重別人的勞動，少亂扔垃圾，文明城市，從我做起。
夏天還有許多在烈日下工作的人，我們都應該尊重他們的勞動。
夏天是個煩惱的季節，希望多多下雨，給大家帶來一絲清涼。喝一杯涼茶，消消火氣。
希望這個夏天快點過去，讓人神清氣爽的秋天快點到來。
四年級的夏天作文 篇8
“熱呀，熱呀……”樹上的知了一遍又一遍的喊，“熱呀熱呀”嘰嘰喳喳的小麻雀也在叫苦，“熱呀熱呀”就連房前的小黃狗也無精打采的吐著舌頭，這是個熱死人的夏天呀。
走在大街上，我額頭的汗珠已是密密麻麻，臉頰兩側淌下滴滴汗珠，刺眼的陽光如同烈火般灼熱刺眼，烤熟了花壇里的小草，烤干了水洼里的水流，烤的大地快要裂開似的，吱吱燙腳，仿佛好嘶嘶的冒著熱氣，貓貓狗狗都一溜煙的跑過，想必一定是怕站久了，軟軟的腳掌也烤熟了吧。“哈，哈，好熱呀！”我用手扇著風，唉，就連扇出來的風也是熱乎乎的，毒辣辣的太陽烤著身上，“唉，早知道那么熱，我還貪玩跑出來干嘛呀！”我晃著腦袋，“現在，我估計離香噴噴烤肉，只差一把孜然啦！”我嘆著氣，渾身上下都是熱氣，遠處的馬路上，仿佛也翻騰滾滾熱浪，一個浪頭就可以將我們全部吞噬在熱氣之中。周邊的小賣鋪里，涼氣顯得那么寶貴，“空調！”我靠近一家家店鋪，及時大門緊閉，但門縫中依然透出陣陣涼氣，想春天的晨露般滋潤，“啊——舒服呀！”我試圖更加湊近，享受涼氣的洗禮。
“快到啦！快到家啦！空調在等著我，冰棍兒在等著我，我要窩在空調房里吃冰棍，看電視！”我一路小跑，熱乎乎，悶悶的空氣從兩旁劃過，汗水滴到地面上，卻是“刺啦”一下烤干，就連提供陰涼的大樹下也是熱浪滾滾，曬焉了的樹葉無精打采的耷拉在枝頭，沖呀！我要逃離這個大烤箱！
呼，這個夏天，熱死人呀！
四年級的夏天作文 篇9
夏天，是一個快樂的季節。在夏天里，孩子們告別緊張的學習迎來了既輕松又快樂的暑假。
暑假是快樂的，因為在這個季節里，孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧，可以練習自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領。在那兒，你總能聽見游泳池里洋溢著單純的、快樂的歡笑聲和游泳池里濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。
暑假是快樂的，因為在這個烈日炎炎的季節里，無論是大人，還是小孩，都會在舒適的空調間里美滋滋的看著有趣的電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的冰飲料！那是一種多么幸福、美好的一種享受啊！
暑假有時也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補習班，語文、數學、英語、科學等等……很多很多的補習班。
夏天有時也令人傷透腦筋。比如說在夏天，孩子們會被毒辣的太陽曬得黝黑發亮。出門也成了一個心頭事，困擾著我們。
夏天有時令人喜愛，有時也令人厭倦。夏天是個多面體，是一個令人捉摸不透的奇怪的季節。
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