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四年級六一的作文

時間:2022-07-05 20:54:52 四年級 我要投稿

精選四年級六一的作文錦集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級六一的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級六一的作文錦集十篇

四年級六一的作文 篇1

  今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進去,可是,又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊,我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施,我下定決心一定要玩完所有的設施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

  我玩過山車,我在車上翻轉時,總覺得自己要掉下來了。可是,非常容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。

四年級六一的作文 篇2

  明天就是六一兒童節了,老師說:“今天中午把教室布置一下,下午表演節目。”同學們一聽,都高興的跳起來。

  中午到了,同學們把教室里布置的都認不出了,窗子上貼了同學們剪出來的窗花。講臺上擺著三盆價值100元的花,黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“聯歡會”。

  下午,老師說:“等一下我們班將舉行“智勇大闖關”活動,一共有5關。”我想:一共5關,我可能連第一關都過不了。有些同學說:“我肯定能得冠軍。”第一關數學我能行,老師在報能進第二關的名字,我的心一直提著,緊張死了,老師終于報到我了。我忙嘆了口氣。第二關石頭剪刀布,跟我挑戰的是袁野,為了能通關,我先跟他試了一下,每次我都輸。又開始比賽了,我和袁野七局四勝,袁野真是厲害了,前四局就把我戰死了。我悲傷的嘆了口氣,心想:我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了,第三關我就坐在旁邊,看他們比賽。一直到最后,方圓和胡宇翔打成了平手,老師就說:“石頭剪刀布決定。”第一局,方圓勝,第二局,胡宇翔勝,第三局,方圓勝,方圓贏了。耶!班上一陣歡呼。

  這真是一個快樂的“六一”聯歡會。

四年級六一的作文 篇3

  今天下午,我們班級舉行“六·一”聯歡會。

  午飯后就開始布置了,大家都十分興奮地拿出自己帶來的五彩繽紛的彩帶、五顏六色的氣球,一起動手,把教室裝扮出一派節日的氣氛。

  聯歡會開始了,我、朱酉牧、沈之宇、顧宇飛一起主持聯歡會。我說了自己精心準備的一段熱情洋溢的開場白之后,顧宇飛報幕,第一個節目是沈之宇和何念澤表演的歌曲《稻香》,演出十分成功,教室里響起了熱烈的掌聲。我給他們發了獎品——每人一支水筆。這是我們班主任楊老師事先準備的。

  接著,沈之宇報幕,是徐和華演奏的單簧管獨奏《友誼地久天長》……節目一個又一個有序地進行著,同學們的掌聲和叫好聲不斷地響起來。最逗樂的是《一次闌尾炎手術》和《今天你偷菜了嗎》兩個小品,引得同學們棒腹大笑,教寶里樂翻了天。最后,同學們一起快樂地分享了大家帶來的小吃,楊老師還給我們每人發了兩只枇杷,作為給我們的節日禮物呢。

  不知不覺中已經到了放學的時間啦,“六·一”聯歡會在我們歡樂的笑聲中結束了。

四年級六一的作文 篇4

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天就是六一兒童節。

  來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”

  在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。

四年級六一的作文 篇5

  隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

  我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

  不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

  在將要來臨的六一,我許下5個愿望:1、在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”;3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

  啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

四年級六一的作文 篇6

  一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來到了學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

  “下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發到我面前,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。

  上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。講故事比賽中,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節目。

  啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

四年級六一的作文 篇7

  “啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節快樂!教學樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來!”

  時間就好像小馬車,過得飛快,轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點擔心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……很多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當我在思考時,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的學號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

  第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。

  最后,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。

  一場六一活動在歡笑中結束了。

四年級六一的作文 篇8

  “六一”,是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日,在這一天,我們是快樂的。因為,它是我們美好的時光呀!所以,我們早就期待“六一”兒童節了。

  說起今年的“六一”,比往年更有趣、更快樂哦!

  歡迎來到手工制作社團!看,這兒有四個大組,每組制作各不相同哦!有一組做彩粽,有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時,我們不是演員,也不是觀眾,我們是制作者。當徐潤嘉介紹時,我們正用自己的巧手制作著。而我,就是縫香包的一員。我先要穿針線,我把線慢慢地往針孔里送,隨后,我看到了線從另一頭跑了出來。我的心里仿佛有一朵花盛開了!緊接著,我是緊張的、小心翼翼地穿針引線,直到反香包做好為止。做好了一個香包,我累得滿頭大汗,但我依然很高興。因為,我把中國傳統流傳下來了!

  再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的.四合里,我們小記者班的必個小伙伴正在買心愛的物品呢!那兒商品琳瑯滿目呀!小同學把心愛的物品賣了出來,買主來迎,只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽著聲音,就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采,有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢!還有些小朋友在演出,她們跳得多么優美呀!

  我們蹦啊跳啊,臉上洋溢著幸福,心里蕩漾著快樂,笑聲在校園上空回蕩,這個“六一”讓我永遠難忘!

四年級六一的作文 篇9

  六一兒童節,我期盼已久的節日終于來臨。我安了不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的上學校跳去!

  天哪,我不禁感嘆道,這。也太漂亮了吧!原來,教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美,我四處環望著,氣球像紅燈籠,高高地掛在彩帶上,微風徐來,氣球微微動搖,像在說:hi,你們好!彩帶也不甘示弱,當微風再次徐來,彩帶翩翩起舞,也像在說,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊伍,踏著整齊的步伐,向操場走去,一看,原來是新少先隊員入隊儀式,十分莊重!隊員宣完誓,完成少先隊員入隊儀式后,老師宣布,20xx年東方紅小學六一兒童節游園活動現在開始。說完,幾千人各奔東西,去各個教室參加活動。

  我回到班級,我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒辦法,誰呀?誰要我們班游戲好玩,裝飾漂亮呢!

  人實在太多了,想擠都擠不進,我們班的游戲,主題是好朋友抱成團,聽起來都十分感興趣呢,我看了這個成團游戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字,抱團的人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

  游戲開始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩著,我們邁著輕松的步伐,繞圓走,哼著歌,十分愜意,這時,歌聲停止了,我被一股強大拉力拉了過去,我和兩個女生抱在一團,四處張望,看還有沒有沒抱成團的人。已經宣布勝出的隊伍了,我們垂頭喪氣,裁判說:沒關系,還有參加的機會喲!后來,我們又參加了一次,終于勝利了!

  其他班級都安排了精彩的游戲活動。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

  兒童節的一天,讓我十分難忘!

四年級六一的作文 篇10

  指尖流年,日月更替,斗轉星移,六年的時間轉瞬即逝,彈指揮間,我們已經畢業。

  和你們在一起的時光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……

  記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數第一。為什么呢?在我記憶中,是因為有一位同學每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。

  后來拔河真的贏了。

  六年來發生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,為我指點迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……

  六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。

  感謝遇見你們,我親愛的同學們。

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