關于四年級的夏天作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的夏天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的夏天作文 篇1
對夏天的印象是什么？是多汁可口的大西瓜、清涼解渴的飲料、高貴美麗的荷花、圍著荷花打轉的快樂小蜻蜓、是清澈見底的池塘、枝葉茂密的大樹一同構成的風景畫，以及畫外還有滔滔不絕的知了聲……
小區里的那個原本平淡無奇的池塘，經過夏天施展的魔法后，發生了意想不到的改變。池塘中央的睡蓮與荷花競相開放，遠遠望去仿佛是一群穿著粉色連衣裙的小女孩子和一群穿著黃色袍子的小男孩，一同在深淺兩種綠色的大玉盤中翩翩起舞。漂在水面的綠葉和美麗的合歡花，組合成了多種多樣的圖案。岸邊的楊柳垂下深綠色的長頭發，隨風擺動，不時掠過水面，水波便一圈一圈地蕩漾開去。池邊的野花有紅的、藍的、紫的、黃的……各式各樣，五彩繽紛，給池塘戴上了一個個美麗的大花環。
一群紅斑魚也在水里開始轉圈，轉得快了，就會形成一個紅光圈，有趣極了。僅在夏天出現的銀色小魚和一條條黃背魚先后躍出水面，形成了一座座轉瞬即逝的水上之橋。有時你還會出現幻覺，想要走上這水上之橋呢！
六月天，孩兒臉，說變就變。隨著一聲巨大的雷聲，豆大的雨滴像斷了線的珠子“刷刷刷”打下來。不一會，雨停了，我再跑到池邊，只見池塘安靜得很，只有一座小小的彩虹掛在空中，像一座通往天邊的橋。
夏天是美麗的，雖然它不久就會離開，但我并不擔心，因為明年，我一定還會與它再相見。
四年級的夏天作文 篇2
夏姑娘已不知不覺地來到我們的身邊，她用“法術”將太陽變得像一個大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經被熱得無精打采了，夏天為什么這么熱呀！
我從陽臺向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹蔭下，手里的扇子不停地揮動，老爺爺盡管坐在樹蔭下，也已經是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們在小河里嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，干脆把防曬衣披在頭上，遠遠望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹著空調，津津有味地吃著雪糕，再刷一會兒抖音，還是他們最會享受生活。
公園里，一只狗正爬在樹蔭下吐著舌頭，一副無精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒胃口吃。我家陽臺上的那盆綠蘿，只是一天沒有給它澆水，今天早上它就已經干枯了，葉子變成了黃色，沒有原來那樣漂亮了。晚上，蟬在樹枝上不停地叫著：“知了，知了。”仿佛在說：“熱死了，熱死了。”吵著人們都無法入睡。
夏天的時候，我常常熱得頭發都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來一陣微風，還是只有一點點涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺了。熱得我無法入睡，雖然很困，但躺在床上就像躺在蒸籠里，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫著，很煩人。睡一覺起來，我的身上就滿是包，又癢又疼。周末，我和父母去游泳，還沒下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。
雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒有一聲抱怨，讓我們通過夏天學會無私奉獻吧，享受夏天的快樂吧！
四年級的夏天作文 篇3
蔚藍色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽著歌，任海風拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠揚，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點綴寂寥的夜空……
四年級的夏天作文 篇4
人們都說夏雨是最有激情的，是粗獷的豪放的音樂。
你聽！“嗒嗒”的是那么有力的聲音啊。突然，一道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像音樂會的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨滴像一個個帶著色彩的音符爭先恐后地滴落在大地上，像是掉了鏈的珠子，又像開了閘的水龍頭，演奏者夏天的樂章。“嘩啦啦，嘩啦啦”。天空又陰沉了一些，這時，雷公電母這對老夫妻也過來湊熱鬧了，一看是音樂會，便給它們伴了一下奏。雨依然下著，霎時，這篇樂章停滯了一秒，高潮終于來了。雨下得更兇猛了。余地不停地撞擊在玻璃上，屋檐上，發出“咚咚”的聲音。“轟隆隆，轟隆隆。”好像那對老夫妻從沒見過這么熱鬧的場面，更加盡興了，這聲音震動得快讓人的耳膜受不了了。外邊模糊得好像空間扭曲了一樣。我打開了窗戶，體驗了一下夏雨的感受，被夏雨打在臉上的滋味真不好受，好像一塊小石頭打到臉上，很痛。又一道白光，這場景，這氣勢讓你覺得不下個三天三夜決不罷休的樣子。可這正好出乎你的意料，雨漸漸停了，明媚的陽光又出來了，這場雨真停的毫無預兆。
這就是夏天的樂章，我們要感謝大自然送給我們這么美妙的聲音，動聽的聲音。
四年級的夏天作文 篇5
我不喜歡萬物萌發的春天，也不喜歡干燥多風的秋天，更不喜歡寒風凜冽的冬天。惟獨讓我喜歡的只有夏，陽光燦爛的夏，萬物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。
夏是個喜怒無常的怪孩子，剛才還是驕陽似火，這會兒竟下起了傾盆大雨。
看！烏云將天空遮嚴嚴實實的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動地的雷鳴，雨終于來了，風夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒一角落，想顆顆斷了線的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風吹來，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢，密集的雨點打在地上，又濺起千萬朵水銀花，打在水洼里，濺起一個個可愛的娃娃。不知不覺，風漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹在雨的洗禮下，越發的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開窗戶，吸一口氣。
如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最愛吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來得太猛烈了，讓人無法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗它巧克力般的熱情。時間長了，皮膚就會變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？
夏天，我喜歡！長長的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。
四年級的夏天作文 篇6
現在交通越來越發達了，很多鄉下人都搬到城里來住了。相比之下，炎熱的夏天，我卻更喜歡在鄉下輕松、愉快地過。
吃完午飯，那才算是一天真正的開始。我們幾個小孩子會一起跑到羊圈里，那些羊也會對著我們咩咩地叫。“喂吧！”得到太公的允許后，我們抓起一把把干草向山羊們拋去。“咩------”一群羊就會去搶草吃，一點都不顧吃相，真是丟盡了羊臉。等所有羊都吃飽了，我們便向著豬圈沖去。豬圈是用磚塊壘成的，只留出寬不到十厘米的一條小縫給我們看。我們不約而同地跑到一頭脾氣暴躁的豬的“小屋”旁。“咚！”我們扔了一塊磚頭進去，正好砸在那頭正在睡覺的豬的背上。豬醒了，朝著我們吼了一聲。完蛋了，它要發火了。“蹲下！”豬開始猛地撞墻。“快跑！”我們一溜煙地跑掉了。
傍晚四五點是最涼快的時候了，我們便跑去河邊捉迷藏、打水漂。河邊的蘆葦好長好長，快到我的腰這邊了。你一蹲下，保證他們找不著你。等出了一身汗，我和小伙伴們就會聚在河邊用河水洗手，河水可干凈了。手浸泡在里面，冰冰的，可舒服了。
晚飯是最豐盛的了。紅燒茄子、茭白炒肉絲……這些都是純天然的綠色食品，幾家人圍坐在一起，喜滋滋的。吃完晚飯，我們愛玩的心還沒罷休，裝鬼、抓螢火蟲，折騰了好一會兒才上床睡覺。
凌晨五點多的時候，公雞就開始叫了。我從床上爬起來，感覺整個人都輕飄飄的。新的一天又開始了，鄉下的夏天，美麗的、涼爽的夏天。
四年級的夏天作文 篇7
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。抓知了的方法有點惡心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級的夏天作文 篇8
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們去公園吧！”我高興得蹦了起來。
走進公園，路過花壇，順著指示標牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉。我看著蜻蜓要掉進水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了。”爸爸還告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
四年級的夏天作文 篇9
夏季是一個炎熱而又奇妙的季節。在這個奇妙的季節里，夏姑娘揮舞著輕盈的翅膀，仿佛在向大地上的一切生靈問好，大地上的生靈又如同一只只小精靈在向夏姑娘揮手打招呼。
夏日中最美的莫過于荷花了。那一池挨挨擠擠的`荷花千姿百態的，有的猶如一位仙女在荷花中展示著自己優美的舞姿；有的荷花紅著臉，可能是跳舞的仙女比較害羞吧；還有的荷花低著頭，是仙女在對著平靜的湖面梳妝嗎？荷葉上的水珠像一顆顆明亮的珍珠，在荷葉上來回滾動。一旁的蝴蝶在空中飛來飛去的，是在與荷花仙女比較誰的舞蹈更厲害、更優美嗎？這里的一切都使原本平靜的湖面變得更加生機勃勃的了。
當然最美的不止只有荷花還有旁晚的天空。夏季的旁晚真是變化多端、五顏六色的美麗極了。夕陽染紅了西邊的天空。那兒有一位美眷如花的仙女在空中緩緩的飛了過來；那兒有一頭龐大的大象正在吸水；那兒有一位孔雀似乎正在秀它那美麗的身姿；那兒有一只猴子正在樹上吃桃子呢！過了一會兒，呀！一切都變了，美麗的仙女變成了一棟棟房子；龐大的大象變成了一顆顆大樹；漂亮的孔雀變成了一朵朵小花；頑皮的猴子變成了一座座橋。仿佛這天上的一切是多么美妙啊！
過了一會兒，美麗的天空不見了。只見樹的葉子開始輕輕搖拽，小草似乎也有些站不穩了。夏季的雨不像春天一樣柔軟，不像秋天一樣帶有絲絲涼意，不像冬天一樣寒冰刺骨，夏季的雨很粗暴，來得很突然。一滴滴雨點落了下來，很響，也很涼爽，很像那種狂躁的音樂一樣暴躁。
在我眼中的夏季是美的；是多姿多彩的、變化多端的；還是奇妙的。一個人只有很熱愛一樣東西或事情，才會仔細去觀察其中所蘊含的美。因為我熱愛夏天，我去仔細去觀察夏天美的宛如一幅奇妙而又變化多端的畫卷一樣。讓我們用心去傾聽世界中所蘊含的美吧！
四年級的夏天作文 篇10
夏天，是一個美麗的季節。
夏天，讓我們在游泳池中自由自在地玩耍，讓我們享受到了魚兒的樂趣。在陽光的照耀下，游泳池展現出了它不一樣的美。這時的游泳池，就像一塊純凈的藍寶石。而我們不就是在藍寶石中的藍精靈了嗎？夏天，也是花兒的季節。在夏天，池塘中的美麗少女，就會以她們的方式穿上她們粉紅色的新裙子。夏天，也是向日葵的笑臉。在夏天陽光的照耀下，向日葵寶寶慢慢地長大了。月季花和茉莉花也來湊熱鬧了。陽光下五顏六色的月季花被太陽映襯得更加艷麗了。茉莉花穿上了她的新裙子，她的新裙子可真漂亮呀！裙子上沒有一點臟東西，潔白純凈。不知她是用什么牌子的洗衣粉，洗得那樣白。她是不是在她的裙子上灑了一些特制的香水？只要一湊過去，香味便撲鼻而來。她還可以用來泡茶，泡出的茶十分甘甜，令人回味無窮，喝了還想喝！
夏天，也是收獲的季節。在田地中，隨處可見農民伯伯在收割麥子。他們用他們的汗水，換來了富裕的生活。
夏天，也是善變的季節。剛剛明明還麗日當空，結果一下子就下起了傾盆大雨。由于雨水的沖刷，原本被炎熱陽光烤得燙腳的大地一下子就變得很涼爽了。大雨過后，每一朵花兒都戴上了一條條珍珠項鏈。但是不一會兒的時間，珍珠項鏈就不見了。真是為她們感到惋惜呀！
夏天，你可真是一個美麗的季節。你讓人怎么能不喜歡你呢？！
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