有關四年級同桌的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌小紫是一個活潑可愛的小姑娘，我們在學習上、在集體生活中互相幫助，互相鼓勵，結下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認的“學霸”，不但成績優秀，還樂于幫助學習上有困難的同學，人緣非常好。同學有不會的題目來找她，她像一個小老師，不厭其煩地講解，直到同學弄懂弄會為止，是老師的好幫手。有一次，我被一個數學題難住了，抓耳撓腮不得其解，小紫看見我的樣子，撲嗤一聲笑了：“你這是要變成齊天大圣了嗎？我給你講講吧！”不由分說就把我的書拿了過來，她講得頭頭是道，有理有據，我聽得津津有味，茅塞頓開，不一會兒她的鼻子上就冒出了細小的汗珠……。我在課堂上走神了，她會細心地提醒我專心聽講，像一個知心大姐姐，我倆在學習上互相促進，在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名，還被評為三好學生呢！
還有一次是在課堂上，我的書上滴上了幾滴紅色的血印，我意識到我流鼻血了！正在我不知所措的時候，小紫發現了，趕緊拿紙給我擦鼻子，并向教師報告，領著我到洗手間一遍遍地沖洗，直到把血沖干凈了，用紙把鼻孔堵上，這才不流了，看著他忙亂的身影，我的眼睛濕潤了，多好的同桌啊！
這就是我的同桌，我要對她說一句：謝謝你，有了你，才有我學習上的突飛猛進，我也要像你一樣，幫助他人，做一個善良正直的人。
四年級同桌的作文 篇2
我們每個人從上學到現在都有多個同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠的好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。
我們兩個剛進到一個班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數學課上，讓我和她之間的關系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔心老師會批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭��！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學習，共同進步，成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學畢業后會上不同的學校，但我會珍惜和她在一起的每一天。
四年級同桌的作文 篇3
時光飛逝，一轉眼我快畢業了，但同桌的你，你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子，不高不矮，不胖不瘦，圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉，是那么樸實。
你，是那么熱心。一天，天炎地燥。誰都爭著在電風扇面前涼快，可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上，老師說讓一位同學去對面的教學樓搬新教科書，現在天都這么熱，我們這離教學樓又遠，這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來，我一驚，我偷偷地在背后拽你的衣角，你擺擺手，說：“沒關系，為班級服務。”下課，你大跨步地走向教學樓，搬了一些教科書，再返回教室，中途，你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻，過了10分鐘你終于把教科書搬回來，緊接著又去搬了，最后你把所有的教科書搬回教室，在課上，老師重重地表揚了你，你紅著臉說：“為班級服務嘛！”
你，做事是那么認真。一天，你在做昨天的美術作業，“冉彥，出來一起玩抓人�！蹦阏f：“不行，我要先把美術作業做完�！薄熬屯嬉粫䞍海魈熳龊脕淼眉啊！蹦阌终f：“今天有今天要做的事，明天還有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做�！闭f完，你再次埋頭認真地做起美術作業。盡管你畫的不是很好，但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你，感恩能遇見你，如果可以的話，我希望初中還可以和你同桌。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌名叫周麗麗，她是一個活潑可愛，又不是聰穎機靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運的事情……嘻嘻，怎么你們不信？我告訴你們為什么吧，因為我就是她的朋友也是她的同桌。和她做朋友真的是非常的幸運，因為她可以帶給你無窮無盡，無限的快樂和幸福，和她在一起你覺得心曠神怡，干什么都是非常有趣的……
她十分的幽默。她善于給四周的人執照許許多多的快樂，喜歡說笑話，自己快樂的同時，也喜歡給別人帶來無限的歡樂�？刹�？今天我忘帶了作業本，被老師批評了一頓，很不高興，一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心，心里也可著急了，因為她喜歡看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機一動，眼睛咕嚕嚕地轉動著，嘴唇一張一合，伴隨著甜美的聲音：怎么？我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了？可不嘛？好心的人趕緊送醫院，可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁：才沒有呢！但是毫無疑問，我的笑容又回到了臉頰，喜笑顏開，又和同學朋友們打成一片，哪里還有前面的憂愁與煩惱？剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……
怎么樣，和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運的事情，我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友！
四年級同桌的作文 篇5
提起同桌，我從心底里佩服，因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次，他從高臺上摔了下去，骨折了，因此他沒有去上學。
過了一個星期，他來了，只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著，臉上也沒了往日的紅潤，雙眼也沒了往日的明亮，看著他那頹廢的樣子，真可憐！
數學課上，老師講完小數，要用課堂本做筆記，我看了一眼同桌，發現他正在艱難地打開文具盒，用手拿出鋼筆，但寫不了字，因為傷的是右手，我說：“都成這樣了，別寫了�！薄皼]事，我可以用左手寫呀！”說著，便把筆換到了左手，看著他那側影，我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格，這時，一種敬佩之情油然而生。
下課了，同學們從教室里陸續而出，只有他——我的同桌，在默默地做筆記，看看他的'字橫七豎八，歪歪扭扭的，但即使這樣，他也沒有放棄，在開著25度的空調房里，頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠，可見他有多么努力��！我忍不住又上去勸了他一次，他卻對我說：“不用管我了，我什么都可以落下，只有學習不可以！”
之后，我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學過的東西和作業，不像別人，落下了就是落下了。
這就是我的同桌，一個擁有堅定毅力的人。
四年級同桌的作文 篇6
同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優異又幽默風趣的男孩。
小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的人都會這么覺得，可是，只要和他一相處，就會改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調皮的內心，自從這個男孩成了我的同桌之后，我又發現了他的很多優點，有時候很腹黑，有時又很熱心，不過最讓我甘拜下風的是的學習的毅力。
那一天，我來到班里后，發現同桌還沒有到，就心想：“估計今天賴床了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒有來上課呢”，一鳴說：“他得了急性闌尾炎在醫院手術呢”。我聽后不免有些擔心，希望他趕快好起來。一周過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這么多天課程知識點該拉下很多了。結果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一周課都沒有學習了，你怎么都會呢”同桌拍著胸脯說到：“我在醫院沒有耽誤學習，自學知識點不懂的請教了老師，每天都堅持做作業，和練習題”我聽后不禁心生佩服，堅持學習的精神值得我學習，看來只有努力才會是成功的途徑。
我的同桌是一個毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學習，你是我的榜樣，向你學習喲！！！
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌長得真可愛!他的頭發烏黑烏黑的,質地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的，好似一個大足球，真好玩！他臉上的表情時而嚴肅，時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色，總之可愛極了。
最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深，粗粗的、黑黑的、直直的，好像是用筆畫出來的，真奇怪！一對眼睛平時都好像是半睜半閉著、又小又長；一旦有什么有趣的或是好玩的事，他的眼睛就一下子亮了起來，睜得大大的，充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛：單眼皮，給人感覺挺聰明的；眼珠子圓圓的，像兩顆烏亮烏亮、閃閃發光的黑寶石，可有神啦！
他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇，紅紅的、 厚厚的，解開嘴一笑起來就會露出兩只大門牙，非常顯眼，可愛極了。至于他的耳朵嘛， 大大的，像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵，讓人忍不住要去捏上一捏，可好玩啦！
我的同桌就是這么一個可愛的男孩，不好，被他發現了，現在正氣沖沖地朝我走來呢！我還是先撤微妙。一句話：溜之大吉！
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。
王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，并能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這并不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。
其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。
王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關系，我幫你復習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。
王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。
四年級同桌的作文 篇9
我的同桌是一個聲音有些沙啞、性格開朗的男孩，每當想起他，他那可愛的形象就不由自主地浮現在我的眼前。
同桌的他長著一張圓圓的臉，皮膚白白的透出一些紅暈，像極了一個大蘋果，小小的眼睛里透著幾分可愛與天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個人看上去顯得有些淳樸與憨厚，這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑，每次一到下課，班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲，清脆的嗓音中透著幾分稚嫩，卻又是那么洪亮。課下，如果老師布置作業了，那么最先完成的同學當中一定有他，因為他就是這樣一個對學習積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個人，有一次考試，我沒有好好地發揮出自己應有的水平，考出了一個不太理想的成績，我對自己特別失望，也很傷心，正當我坐在座位上郁郁寡歡之時，突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀，我抬頭發現是同桌，心想他不會是來看我的笑話的吧？這時卻聽到他關心地對我說：“王子墨，失敗是成功之母，這次沒考好沒有關系，別灰心我們一起努力，下一次一定會取得優異的成績！”聽了他一席話后，我很感動，看著他，深深地對他點了點頭。從那一刻起，我下定決心，下次考試一定要考出自己的真實水平！
時光飛逝，你我已經做了兩年的同桌，這其中有歡笑也有淚水，我要真誠地謝謝你，正是因為你的存在，我的世界才變得更加絢麗多彩！
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