【推薦】四年級(jí)夏天的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)夏天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫夏天老師？這有兩個(gè)原因，第一個(gè)：老師姓夏，第二個(gè)：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風(fēng)趣，所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業(yè)時(shí)，推推眼鏡，像個(gè)博士呢！我還評(píng)價(jià)了一下老師：知識(shí)指數(shù)5顆星，幽默指數(shù)5顆星，人氣指數(shù)一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時(shí)，這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會(huì)兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是港灣，讓學(xué)生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對(duì)我們的關(guān)心，我們終生難忘！
四年級(jí)夏天的作文 篇2
農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。
農(nóng)村的人們，干了一天的活。吃過晚飯，聚在一起，在樹下乘涼。握著大蒲扇，悠然自得地?fù)u著，望著滿天的星斗，望著溶溶的月色，聽著河水汩汩的低鳴，聽著紡織娘和知了的二重唱。叨念著些家常。微風(fēng)戲舞著樹葉，朦朧的月色為它們蒙上一層淡淡的輕紗……
不安分的燥熱靜了下來，農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。農(nóng)村的夏夜的美是心靈的洗滌劑，不是嗎？
農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
春天的雨是細(xì)膩的，夏天的雨是猛烈的，秋天的雨是凄涼的，冬天的雨是蕭瑟的，現(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié)，讓我們一起來感受一下夏天的雨吧！
前幾天，剛下了一場(chǎng)雷陣雨，5點(diǎn)鐘時(shí)，我剛寫完了作業(yè)，天空便暗了下來，我拉開窗戶一看，天空全被烏云覆蓋，我感到了一股悶熱的感覺，天上沒有一陣風(fēng)，螞蟻在地上搬運(yùn)著自己的居住地，蜻蜓在天空低沉的飛著，好像一架小飛機(jī)在炫耀著自己。
隨著一聲雷鳴，好像把天空分成了兩半，雨“嘩嘩”的下起來，沒過幾分鐘，雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來，有的落到了草上，有的落到了車窗上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上，一陣清涼的滋味直沁肺腑，風(fēng)把樹木吹的彎下了身子，草也彎下了腰，有一些人雨傘拿不住，雨傘都飄了，還有一些沒有帶傘的人，都淋成了“落湯雞”
過了三，四個(gè)小時(shí)，雨終于停了，云朵又變成了潔白的顏色，天空想被水給洗了的，湛藍(lán)而深跡，天邊露出了紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫色的美麗的彩虹，空氣也清新起來。
夏天的雨真是六月的天氣，說變就變啊！雨后，草上沾上了晶瑩的露珠，一切又回到了原來的模樣，人還是在那里走，知了嘰嘰喳喳的叫，仿佛雷雨從未來過。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
我喜歡春暖花開、鳥語花香的春天，我喜歡碩果累累、落葉紛飛的秋天，也喜歡雪花飄揚(yáng)、寒風(fēng)刺骨的冬天。不過，我還是最喜歡美麗的'夏天。
清晨，一縷縷陽光照射進(jìn)了屋子里，仿佛一個(gè)小姑娘躡和躡腳地跑進(jìn)我的房間。我歡快地從家里走出來，準(zhǔn)備開始一個(gè)夏天之旅。于是，我和爸爸媽媽商量好準(zhǔn)備去野餐。
我們選了一個(gè)有草坪有小溪的美麗的地方開始了我們的野餐。一到目的地，我就看見周圍的植物在陽光和風(fēng)的作用下擺動(dòng)了起來，像一個(gè)個(gè)小女孩在舞蹈，又像是在歡迎我的到來，美極了！
中午，周圍的動(dòng)物都熱得受不了了，狗在旁邊熱得吐出舌頭，蟬熱得一直在樹上叫著“知了，知了……”我也不例外，向旁邊的媽媽要冰棍吃。最后，媽媽在我不斷撒嬌下買了一個(gè)冰棍，我拿到冰棍后趕緊津津有味地吃了起來。爸爸媽媽見我吃得這么爽快，也忍不住都買了一個(gè)。我看他們都跟著我的節(jié)奏吃起冰棍兒來，對(duì)他們說：“看見沒有，這就是讓你們克制不住的夏天！”
傍晚，一絲絲涼風(fēng)從我面前刮過，我不禁打起了寒顫。媽媽帶著關(guān)心的語氣問我是不是冷，并為我拿了一件早就準(zhǔn)備好的披風(fēng)。我穿上披風(fēng)，頓時(shí)感覺暖和了不少，我們就出發(fā)回家去了。
這就是美麗的夏天，夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
夏天的色彩是綠色的，大樹更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍(lán)色的，天更藍(lán)了，海更藍(lán)了，好溪水更藍(lán)了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白菊花。哦，原來夏天是多姿多彩的。
夏天是綠色的。校園里的六棵桂花樹更高大挺拔了，桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風(fēng)中，靜靜地站立，展現(xiàn)出無限的生機(jī)。柳樹在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，展現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的游戲。
夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經(jīng)掛滿了一大顆一大顆楊梅，像樹上掛了紅燈籠。那紅潤(rùn)潤(rùn)的果實(shí)，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺著又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。
夏天是藍(lán)色的，天空一片蔚藍(lán)。鳥兒在空中自由自在的飛翔，白云悠悠飄過，顯示出一幅五彩的畫卷。海洋里，許多魚兒在歡快地游著，海豚跳出海面，濺起一陣?yán)嘶ǎ窕ǘ湟粯用利惙曳迹扯焉系娜藗儦g呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂趣。
夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下，它不知多么開心。有白云的襯托他就不會(huì)失去生機(jī)，就不會(huì)變成黑色。在夜深人靜的時(shí)候，睡蓮?fù)鲁鏊菨嵃椎男θ荩屓艘娏耍闹芯镁貌荒芷届o。
因?yàn)橛辛舜髽浜托〔荩灰驗(yàn)橛辛藯蠲泛臀鞴希灰驗(yàn)橛辛颂炜蘸秃Ｑ螅灰驗(yàn)橛辛税自坪退彛奶觳庞羞@么美的色彩。
四年級(jí)夏天的作文 篇6
早晨起來，空氣很潮濕，天灰蒙蒙的，不知天上有沒有云彩，太陽像蒙了一層紗，只發(fā)出微弱的光，一點(diǎn)也不刺眼。風(fēng)輕輕地拂起了紅旗，樹葉在隨風(fēng)搖曳。9點(diǎn)鐘左右，雨在這里停住了腳步，先是幾滴頑皮的雨點(diǎn)來到了人間，接著雨點(diǎn)越來越大，越來越多，砸在頭上有點(diǎn)疼。路上的行人有的急匆匆的走著，有的干脆在屋檐下避雨。
不一會(huì)兒，雨停了，空氣很新鮮，墻上的磚都變了顏色，顯得格外的紅。紅旗沒精打采的，風(fēng)想吹動(dòng)它，它卻懶得動(dòng)一下。地上濕漉漉的，有的地方積起了一處處的小水洼。
雨到別處逛了一圈，又回來了，嘀嘀嗒嗒地下著。這時(shí)，風(fēng)也大了，門前細(xì)細(xì)的小樹，身不由己地?fù)u擺著，有的樹枝還斷落下來，甚至有一棵樹猛的栽倒在路旁。雨也借助風(fēng)勢(shì)嘩嘩地下起來，就像有人拿盆往下倒一樣。此時(shí)，路上已經(jīng)看不到行人，豆大的雨點(diǎn)像是要把地球穿個(gè)洞，怒吼著從天空降落，水泥路上積滿了水。
烏云漸漸散去，風(fēng)也減弱了，雨漸漸變小。人們都松了一口氣，太陽也露出了笑臉，天空又像原來那樣藍(lán)了。不久，風(fēng)停了，雨也停了。人們收起傘，許多小孩在沙堆旁，搭建著自己的“城堡”……
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