四年級的我作文

時間：2022-07-03 17:25:13 四年級我要投稿

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【精華】四年級的我作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的我作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級的我作文合集八篇

四年級的我作文篇1

　　大自然，平凡而樸素，但它卻蘊含著詩情畫意的美。

　　我喜歡花兒，人們誰不會羨慕花兒的美？嬌艷的玫瑰，競相開放的玉蘭花，鮮嫩的月季花，迎風傲霜的菊花，堅貞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎？

　　我喜歡小草。它沒有花香，沒有樹高，平平凡凡，但它從不寂寞，從不煩惱。你看，春風把它吹綠，陽光把它照耀。“野火燒不盡，春風吹又生”。小草的生命力又是那么頑強！

　　我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹。它們挺立在大自然的角落，在我們感到炎熱時，遞給我們一把乘涼避暑的大傘，它們為我們的生活默默奉獻，凈化空氣，防止洪水，保護環境，提供氧氣。它們是默默無聞奉獻的功臣！

　　我也喜歡大千世界的小動物、藍天、白云、小河、土地。同學們，你感受到了大自然的美嗎？大自然一個普普通通的名字，但卻有千姿百態的事物、秀麗怡人的景色在這其中！我喜歡大自然的美麗！

四年級的我作文篇2

　　我正在做作業，突然，一陣輕風吹過，感覺身子一飄，來到了35世紀。忽然我發現眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。

　　第一天，我吃完機器人做好的早餐，進入了大型的飛船，吱！不到5秒鐘，飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有，就像1998年一樣。

　　我是公司的董事長。我公司的環境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣，到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身；孩子們每天上學時，只需帶上可移動磁盤，踏上飛板，一會兒工夫就來到了學校。

　　我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢？你一定會說：“乘電梯唄！”哈哈，說錯了。到那時，電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人，你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光，按一下電動按紐就好了，神奇吧！

　　海底的房子都是透明的，形狀是圓形的，一個連一個，就像透明的玻璃。

　　我正在逛街，一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上，人們的服裝奇形怪狀，顏色五彩繽紛。

　　“ecuseme，sir！”我回頭一看，一個外國人正在與我打招呼。“hullo！canyouhelpyou？”我用非常地道的美國英語說了一聲。

　　突然，一陣風吹過，一切又回到了現實中。我們作為祖國未來的工程師、科學家、發明家，讓我們一起努力實現我們的夢想，共同建設祖國的未來吧！

四年級的我作文篇3

　　我的學校是紅軍小學，我在紅軍小學上課我覺的我已成為一個紅軍曉戰士，我的紅軍小學在新密的長寧街，我走進那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國旗在隨風飄揚，雄偉極了。

　　穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場所----操場。我們的操場上有線畫出來的跑道，我們的運動會就在這里舉行，操場的中間是一個足球長，上面鋪的假草坪，我們足球隊都是在這里練習的，課間時候，我和小伙伴們在足球場上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風雨，不怕嚴寒酷暑，就像一個高大的士兵，每時每刻保護著我們美麗的校園。

　　走到校園中間就可以看到有一個‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無名小花，美麗極了。草叢旁就是報欄了，上面詳細的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學樓。走進教學樓，來到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識，使我們每個人的夢想都插上翅膀。音樂課我們在歡快的歌曲中學會了讓每個音符跳動，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學會了團結一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來，看著書中的一個個故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時間……

　　學校還為我們開展了各個社團，其中有：葫蘆絲社團、軟陶社團、航模社團等等。我參加的是軟陶社團，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了，參加這個社團不但使我的手變得靈巧還讓我學會了一個道理：只有堅持不懈才能做好每件事情。

　　我的學校雖然沒有像其他學校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢想。我非常愛這個地方----我智慧的校園。

四年級的我作文篇4

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻的小園丁，現在就讓我們走進雨的世界，隨遇而行。

　　雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。

　　聽，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。

　　我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無私奉獻著，滋潤著大地，讓大地恢復生機，讓大地更加美好！

　　這就是我眼中的雨，我愛雨！

四年級的我作文篇5

　　活潑的我同樣能奈得住寂寞：在狂風暴雨的夜晚，打開小窗，聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風聲；在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，為那緊張的'情節緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。有時，我還會感到一絲無奈，仰望著藍天不停地問自己為什么，卻只有飄拂的白云在聆聽，只有吹拂的微風在作答……

　　也許在老師眼里，作為班干部的我是個好孩子，在別人眼里，成為陽光學子的我也是個好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因為：有個性才會活得更精彩。

　　我五六歲的理想是做一名教師，因為我喜歡老師無私奉獻的精神，充分應驗了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現在長大了，卻做夢希望自己是個成功的商人，在社會上，學會做人，擁有屬于自己的立足之地。

　　我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因為：我是一個在學習上比較認真的女孩，偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學會做人，才是我真正的目的。

　　我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節，愿大家成為永遠的朋友。

四年級的我作文篇6

　　未來的我會是什么樣子呢？

　　未來的我可能是醫生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。

　　未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節的斑斕。

　　未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。

　　未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。

　　未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

　　未來的我也可能是一位世界冠軍……

四年級的我作文篇7

　　最近一段日子，我聽說了我的好幾同學都養起了蠶寶寶。下課的時候他們經常一起討論怎么養，我在旁邊聽了，羨慕不以。

　　一天放學回家，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想養幾只蠶寶寶，行不行啊？”媽媽嚴肅的說：“不行！你就是三分鐘4熱情，以前養過金魚、烏龜……哪一個養活啦！你趕快去寫作業吧！”于是我悶悶不樂的去寫作業了，結果作業做了一塌糊涂。媽媽給我檢查作業的時候，狠狠的批評了我一頓。還說：“你這個樣子，還想養蠶寶寶，自己都不能管好自己！”

　　第二天，我到學校。看見小伙伴們下課后都忙著為自己的蠶寶寶制作一個溫馨的家，我也忍不住一起做了一個。放學后我帶著我做的“蠶寶寶之家”給媽媽看！媽媽仔細的看了看，說：“你又不養蠶寶寶，做什么蠶寶寶之家呀！”我撒嬌的說：“媽媽，我就是想養蠶寶寶嘛！有啥不行啊？”媽媽笑了笑沒有說話。

　　又過了幾天，我在學校又做了一個“蠶寶寶之家”，這次做的很精致，當媽媽來學校接走的時候，看見我手中精致的小紙屋就說；“你怎么有做一個啊，上次才做了一個啊！”我懇求的對媽媽說：“媽媽，我想好了，我是真心想養蠶寶寶，我會細心照顧蠶寶寶，而且我還會每天寫觀察日記。還有我的作業也會認真完成好，不讓您操心。你就同意我吧！”媽媽聽完我真誠的懇求，說：“好吧，那我們要說到做到哦！”“耶！“我開心的蹦了起來。于是，我們一起來到校門口買蠶寶寶，我把蠶寶寶放進我做的“蠶寶寶之家”。一邊看著我心愛的蠶寶寶在啃桑葉，一邊走回家了。