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【精華】四年級寫景的作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級寫景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級寫景的作文 篇1
我的家鄉在襄樊,那是個歷史悠久、風景優美的文化古城,那里有許多名勝古跡,比如:古隆中、米公祠、夫人城、護城河、黃家灣……
我最喜歡的景點是古隆中。古隆中位于襄陽,這里曾經是三國時代著名的政治家、軍事家諸葛亮的故居,也是劉備三顧茅廬所在地和《隆中對》的誕生之地。隆中不僅景色優美,環境清雅,而且還是個休閑的好地方。走進隆中首先映入眼簾的是古隆中的標志性建筑-----石刻牌坊。牌坊兩邊的小門上面有諸葛亮的古訓“淡泊明志,寧靜致遠”。春天來到古隆中,有各種各樣的牡丹花鮮艷奪目,芬芳迷人,有的紅得似火,白得似云,粉得像霞,黃得賽金,還有的花吸引了許多五彩斑斕的蝴蝶來翩翩起舞,勤勞的蜜蜂仙子也在花叢中細心地采蜜。隆中有一個最大的看點,那就是“三顧堂”,這里是劉備三次請諸葛亮出山的地方。門前有三棵古柏,相傳是當年劉備、關羽、張飛三顧茅廬時的栓馬樹。中堂正中有諸葛亮輕搖羽扇、手持長卷的模樣。
我的家鄉還有許多土特產和風味小吃,比如:大頭菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金剛酥……吸引了許多中外游客。如今,襄樊正在飛速發展,新建許多建筑物,有民發商業廣場、諸葛亮廣場、萬達商業廣場等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人,夜晚,無論是大人還是小孩,都被這美麗的景色而吸引住了。諸葛亮廣場上有許多老奶奶在跳舞,隨著舒緩的樂曲,跳出了優美的舞蹈;有的人在打太極拳,打得象模象樣;還有的人在練劍,那“刷刷刷”的聲音感覺真威風!路上還有來來往往的汽車,川流不息,亮著五光十色的彩燈。它們為襄樊增添了一道亮麗的景色。
我的家鄉真美,我愛我的家鄉。
四年級寫景的作文 篇2
日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,然后只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去,我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發。
這天就是我們來廬山的第四天,也就是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。
四年級寫景的作文 篇3
時間過得真快啊,一轉眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來,走進花園,霎時,萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們又有的把波浪似的金發披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進田間。秋風吹過,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。地了的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲轟鳴。
你看,秋天來到了果園里,給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋果成熟了,變的又香又甜;秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹上,再配上綠綠的樹葉,顏色非常鮮艷
啊!秋,我愛你,就像老鼠愛大米。
在一年四季中,我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹林里,一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉,不再和其它樹葉比美,而是從媽媽的身邊離開了,和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺,鋪成了一張紅色的地毯。果園里,水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了,成熟了。瞧,蘋果寶寶穿上了紅袍,參加舞會更耀眼;梨妹妹披上了黃裙,參加舞會最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣,參加舞會更帥氣,真像一幅水果畫。田野里,真是一副豐收畫?,農民伯伯來到田野,被這個豐收景象樂得笑呵呵的。從遠處看,猶如灑滿金子一般。不一會兒,這個金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上,人們換上了秋裝,都在稱贊秋天。突然,下起了傾盆大雨,人們不約而同地說:“這秋天下了雨更美,真希望秋天永遠在我們身邊,更希望秋雨會永遠陪伴我們!
我愛這果實累累的秋天,愛這多姿多彩的秋天!
我愛生機勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更愛絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨具一格。
松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹比賽。
學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去,真像一個紅色的.五角星。
四年級寫景的作文 篇4
“一片白雪滿乾坤,猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好,潔白無瑕獨自成。”
轉眼間便是冬天了,好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚,窗外街道上鋪滿了積雪,行人路過,走在積雪上,發出陣陣“咔哧,咔哧”的響聲。瞬間,白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區里的幾棵松樹卻不畏嚴寒,仍傲骨迎風地挺立在那兒,好似站崗放哨,守衛邊疆的戰士。
冬天是寧靜的,大地上除了雪,還是雪,滿眼望去,盡是一片銀白,猶如一位畫家的一幅畫卷,銀裝素裹,白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中,懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外,享受著室內的溫暖,同時也觀賞著窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼嘯而過的北風,沒有其他人的蹤跡。
“窗外屋檐積層雪,散學兒童盡開顏!彪m然冬天是寧靜的,但卻也有許多樂趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他們嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風;他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪;他們歡快的歌聲更是傳遍了小區的每個角落。
冬雪下起時,如萬只銀蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風,但還是令人無比心馳神往。
冬天沒有春天絢爛,沒有夏天壯美,沒有秋天明麗,但我喜歡他的雪,那凈化大地的雪。我愛冬天的雪,更愛冬雪那用自己的身軀去凈化,掩埋大地凹陷的精神。
四年級寫景的作文 篇5
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風,有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園,都會豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環境真凈呀,凈得看不到一點紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個兒長,而是三個一群,五個一伙地簇挨在一起,7個或8個組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎?難怪每到下課時間,有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢,會有那么和諧的笑聲呢。植物區里還有一棵很受同學們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,誰也不多占一點空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點,三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個圓形的葉片,幾個葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,比第一層大一點,也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨特,從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機。
水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當我們去教室上課時,整個操場就安靜下來,只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,整個操場頓時沸騰起來,歡笑聲回蕩在學校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫,誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們!
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