四年級的觀察作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的觀察作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的觀察作文 篇1
前天,我買了四條小金魚做為觀察對象,小金魚像是一個個小姑娘,羞答答的。
我放了粒魚食,小金魚們都縮在一起,好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的,探出小腦袋,看著我,好像是征求一下我的意見,我點了點頭,它居然游過去總服務臺嘴碰了碰這顆“魚雷”,它感覺那個東西不會傷害它,就大膽地吞了下去,它好像感覺味道很好,就咂了咂嘴,游走了,當它發現沒有別的東西給同伴們吃了,就游到同伴身邊,用身子蹭了蹭它們,似乎說對不起,我被這幅畫面所感動,又扔下幾粒魚食,其他幾條魚也游過去,把魚食吃掉了,那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動物,但人類有時不比動物團結。
四年級的觀察作文 篇2
在家鄉的丹崖山上,長著許多松樹,連懸崖上的石縫里也有松樹,它的生命力非常的頑強。
松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝干上會流出松脂,小蟲子一不小心就會被它包住,說不定很久很久以后就會變成琥珀呢!
松葉喜歡長在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結果了,果實里面有我們愛吃的松子。這時候,無數只小松鼠在樹林里跳來跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
四年級的觀察作文 篇3
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長著兩對古怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛喂食物時,以為它吃樹葉,于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!
再告訴你一個小秘密,其實蝸牛不分男女,一只蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。
四年級的觀察作文 篇4
大蒜是前幾天我剛種下的,剛種下去,我每天都去看,盼著它快快長大。
直到過了幾天,我一看,大叫起來:“它發芽了!”開始,它還像球兒似的,現在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇擁在一起,活像齊刷刷的小樹林。它長出來的根就像放哨的衛兵,有點可惜的是它并不會開花。
我還到網上查閱了相關資料,知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜,還能減肥,預防癌癥……它還有一個獨特的作用,那就是:驅趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜,再串在一起,就沒有任何蚊子敢來叮你了,也不會有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個缺點就是:“一股大蒜臭!”
等大蒜大了,它的果實又可以種,就這樣一代傳一代!我喜歡我的大蒜,等到了學校植物大賽那天,我要拿大蒜去得第一。
四年級的觀察作文 篇5
今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好后到田地里去觀察起來。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個小洞里鉆了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的'花,現在只留下四片花萼了。
最后看花莖,花莖上沒有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,采下來,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開,里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的道理。
這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。
四年級的觀察作文 篇6
我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們。”
魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養不活,突然我發現鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這么一回事啊!
第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!
哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!
四年級的觀察作文 篇7
聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。
今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進家門,我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來看看我沒惡意,就把一前一后長著兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六只蝸牛陸續全部到達目的地。
為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細觀察。發現蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發未損了。
通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!
四年級的觀察作文 篇8
我和我的植物朋友有著親密的關系,跟我一同去看看,去發現。
我把一顆小小的種子放進泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!
小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發生,繼續和我做朋友。
時過幾日我驚奇地發現,莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風中茁壯成長。
一陣風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護著花園。
我在科學書上看過它的資料,油菜花結果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
四年級的觀察作文 篇9
聽爺爺說,一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗,觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來實驗,是否會浮起來呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請教爸爸,爸爸說:只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來!
把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來了!
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了20克,也沒有浮起來,再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來!
我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗,我學到了一個道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來。
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