大自然的啟示四年級作文300字

時間：2022-07-01 10:59:20 四年級我要投稿

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　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

精選大自然的啟示四年級作文300字合集九篇

大自然的啟示四年級作文300字篇1

　　人類的發明---來自動物靈感。比如以電魚發明了伏特電池；以螢火蟲發明了人工冷光；以動物的爪子發明了現代起重機的掛鉤......

　　一位科學家正在公園里散步，突然在一棵樹上看到了一只昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究，這位科學家發現昆蟲的復眼是由千萬個小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。

　　科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發明，還可以用那些海底生物進行發明。

　　比如水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都有重要的意義。

　　大自然真是人類的好老師呀！

大自然的啟示四年級作文300字篇2

　　學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發現水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。

　　根據這一點，我產生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

大自然的啟示四年級作文300字篇3

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！

　　有一次，我和同伴們在公園里玩耍，當我們玩得高興時，突然我們便發現了一只蜘蛛，“呼”的一聲風響，我們便看見了一幕：一只蜘蛛好不容易結好了一張網，被風刮斷了。當我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時候，那只蜘蛛不但沒有沮喪，而且還要重新織一張新的網，我們被它那堅持不懈的精神打動了，便準備看看它到底這么織？只見它從左邊的屋檐開始織，慢慢打結從線上過去，過了20多分鐘，然后從右邊的屋檐打結，爬向左邊的屋檐上，正當它馬上快織好時，調皮的風弟弟又把網給打斷了，就這樣再打再織，依然沒有織好，我們覺得蜘蛛網就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時，便看見蜘蛛經過幾個小時織線，我們驚訝地望著眼前一幕：蜘蛛織得線即長又堅固，不容易摧毀，上面粘連著許多蟲子！有的蟲子在掙扎，有的蟲子只好認命，蜘蛛一口口品嘗自己的戰利品，看到這里，我忍不住豎起我的大拇指。

　　回到家后，我明白了一個道理：大自然是人類的，人們就是在大自然里，有所發明，有所創造。

大自然的啟示四年級作文300字篇4

　　今天，我們班開了一個綜合性討論回會，了解了很多知識，知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個究竟吧!

　　在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會終于開始了。同學們爭先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發，發明了輪船�！标愑頉_又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發，發明了飛機，可是飛機總飛不平穩，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學家忽略了一個重要的地方，蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點，它能控制蜻蜓平穩飛行�！蔽矣终f：“科學家從狗的身上得到了啟發，發明了電子鼻�！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發，發明了潛水艇�！卑嗉壚锵癜l生了抗日爭一樣。

　　這次同學們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發。比如：飛機，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監控系統和人造發光植物，等等。這些都是大自然的貢獻。

大自然的啟示四年級作文300字篇5

　　大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　一個黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來飛去的，我想：把幾只螢火蟲抓回去養，我拿著向別人借的網向螢火蟲發起了“攻擊”，一網揮過去，一只螢火蟲掉在網里，抓到了。但是從網的孔里逃走了，我把網放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看著螢火蟲發光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。

　　我打開了電腦，看看螢火蟲的有關資料，我發現了人們根據螢火蟲發光的原理，發明了日光燈。通過了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據小動物給我們的啟示，發明了許許多多的東西，而且對人類有很大的幫助。比如們根據蝴蝶發明了迷彩服。

　　這件事情讓我明白了要認真觀察，才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲

大自然的啟示四年級作文300字篇6

　　仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的'環境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人�！咕褪沁@個道理。

　　大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?

大自然的啟示四年級作文300字篇7

　　大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……

　　水黽，一個十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的“走動”，我們人類卻不行呢？這是因為，水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們人類的重量大，把那一層“膜”打破了，其他重量比較重的動物，結局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會掉水里。

　　我對水黽有著極大的好奇心，我打算透過水黽在水上滑行的方法，發明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類在水面上滑行了！

　　這只是大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發明和發此刻等著我們……

大自然的啟示四年級作文300字篇8

　　大自然是一個美妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　一個夏天的晚上，我在操場上玩耍�？吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲，那時我心里就想，捉幾只蝗蟲來玩。想到這里，我悄悄地走進了草叢，看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎么能跳這么高��！它是怎么跳得這么高這么遠的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠的？我帶著滿腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。

　　第二天，我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的后腿又長又強壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細又短。難道它是靠后腿發力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的��！難怪跳得這么高這么遠！為了證實我所有的想法都是正確的，我上網搜了下，結果正是我想的那樣。

　　大自然奧秘無窮，真是神奇！有待我們去探究。