四年級的我作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，喜歡一年四季的所有季節(jié)。不過，我最喜歡的，還是那雪花紛飛的冬天。
落葉飄零，白雪皚皚，冬爺爺也就悄悄地來到了我們的身邊。他飛到樹林里，小鳥們發(fā)現(xiàn)了冬爺爺?shù)纳碛埃⒖潭氵M(jìn)了自己的窩里。因為他們知道，如果靠冬爺爺太近，就會把自己凍成冰塊兒。松鼠們見了冬爺爺，也會立即換上厚厚的大衣，跑到雪地里把自己秋天儲藏的松果挖出來背回家準(zhǔn)備過冬。
飛累了的冬爺爺來到小溪邊，他想在小溪里洗洗澡，歇歇腳，結(jié)果因為他的身體太冷，把小溪的溪面給凍住了。冬爺爺在小溪里呆的越久，溪面上的冰就會結(jié)的越厚，漸漸地，溪面上的冰變的和馬路一樣結(jié)實了。我就可以約上小伙伴們一起到冰面上嬉戲，玩耍……
冬爺爺突然感覺有些餓，他趕緊飛上云端，剛想要吃一只香噴噴的白云，白云竟然在冬爺爺?shù)氖掷镒兂闪搜┗ā６瑺敔敍]吃到白云，只好悻悻地走了。于此同時，在一個廣場上，我和小伙伴們在熱鬧的玩樂著冬爺爺扔掉的雪花。我們在雪地里奔跑，踩腳印，畫畫，寫到此一游，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑聲一片。
終于，冬爺爺完成了他的使命，饑腸轆轆的和我們說再見了。冬爺爺裝著我們送他的禮物和美好祝愿，和我們約定，明年再見！我喜歡冬天，就是因為我喜歡淘氣又好笑的冬爺爺。
四年級的我作文 篇2
我喜歡的一種植物是水仙花了，它青甜典雅，有許多雅號，如：凌波仙子、雅蒜、是世界名花之一。
水仙花開花時的樣子可美了，郁郁蔥蔥的葉從中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵，潔白的六片花瓣前后兩層圍
著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞，花蕊中心有六片蕊葉，蕊葉上站滿了點點花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣花蕊，六六大順，是人們喜歡的原因。
春節(jié)到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花讓人快樂，有著給予他人快樂的精神。
我越來越喜歡水仙花了。因為它很美麗，大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己一份
美麗，我愛它那種給予他人快樂的精神。
四年級的我作文 篇3
剛開始上小學(xué)一二年級的時候我非常討厭看課外書，一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來，其實在看書的時候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假裝在看書，因為看書很累，書上一張漂亮的圖片都沒有，好無聊，為了打發(fā)時間我常常會在書上亂涂亂畫，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級了，在經(jīng)過前面三年時間的積累，我現(xiàn)在開始有點愛看書了，不僅看那些漫畫、十萬個為什么，還看對我有學(xué)習(xí)有幫助的書，我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導(dǎo)，黃老師教我們要多看書而且學(xué)校也要求我們多看書，我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過程中發(fā)現(xiàn)這本書中都寫得非常精彩，自從看完這本書后我就非常喜歡看書，雖然還沒有達(dá)到老師的要求，但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅持看書的習(xí)慣，高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯；我現(xiàn)在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰(zhàn)航海時代；我發(fā)現(xiàn)書中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識。
書像千里眼，把我們不知道的事物記下來，書還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友，讓我們一起愛讀書、愛看書，因為看書讓我們學(xué)到很多的知識，有很多的秘密讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級的我作文 篇4
媽媽說，我長大了，有擔(dān)當(dāng)，能為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸說，我長大了，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。外婆說，我長大了，不再是以前的淘氣包，而是求知若渴的知識少年。
從嗷嗷待哺到邯鄲學(xué)步，從“錯別字大五”到“新華小字典”，從父母的“小麻煩”到如今的“小助手”，我終于可以向父母鄭重宣布：“我長大了！”
暑假里，我不再像從前瘋瘋顛顛，而是懂事地幫媽媽做一做家務(wù)活，捶一捶背，雖然沒有作業(yè)，我卻絲毫沒有松懈，每天堅持練字，補(bǔ)習(xí)作文，閱讀和英語，生怕自己會把功課落下，開學(xué)跟不上。
當(dāng)爸爸喝酒時，我總是在一旁關(guān)心地說：“爸爸，少喝一點，對身體不好。”當(dāng)表妹在家上躥下跳，我總是以哥的身份教訓(xùn)她：“程程，聲音小一點，你這樣會打擾到大家的。”當(dāng)父母吵架時，我總是在一旁勸道：“不就是一些雞毛蒜皮的小事嗎？有話好好說，何必吵架呢？”連我自己都沒想到，我自己竟然這樣成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。
“自已的事情自己做！”我這樣鄭重對媽媽說。走進(jìn)自己的房間，整理好書籍，把沒有用的廢紙等東西清理出來。疊好被子，擺好枕頭，還細(xì)心地把課桌擦了又擦。突然，桌上的杯子被我不小心打落在地，摔了個粉碎。媽媽聞聲而來：“咦，怎么回事？”我誠懇地說：“媽媽，對不起，我把您的水杯打碎了，要不，我用我的零花錢賠給您吧。”
媽媽看著我，露出欣慰的`笑容，說出了那句久違的話：“兒子，你長大了！”“什么？”我雙腳顫抖，嘴巴張得老大：“真的嗎？媽媽。”
“當(dāng)然啦，兒子。”
我蹭蹭蹭地跑上樓，沖到陽臺上，打開窗戶，迫不及待地大吼一聲：“今天，我李王瀚，終于長大了！”
四年級的我作文 篇5
二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國的棟梁之才。那時我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎狀，不僅讓我想起了我的母校——隴西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無線電話，這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來，還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個人的姓名就可以和這個人說話。
我懷著激動的心情說：“劉一斐”。只聽滴的一聲，一個人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計師了！我對她說：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說：“好啊，我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時，我歡喜若狂。“賈老師，你好嗎？”我說，“還好看到你我很高興，咳咳。”賈老師說。我從健康表看過去，賈老師病了，于是說：賈老師，我一會兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體。”
看病該找誰呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話，我問他：“你有沒有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說，“可惜只有一份。”“沒關(guān)系，你趕緊拿過來！”我說，三分鐘后，xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會上，劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時，不知是誰放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
四年級的我作文 篇6
記得是三年級的一天，我突然覺得自己長大了許多，應(yīng)該可以獨自上下學(xué)了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個想法，她同意了，讓我試試。
這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開始這次“冒險”。放學(xué)了，我抓起書包，像掙脫鳥籠的小鳥一樣，第一個沖出教室，開始這次醞釀已久的旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。
正當(dāng)我享受著獨立的感覺，突然，發(fā)現(xiàn)前方跑來幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點害怕了，雙腿不由得抖了起來，像灌了鉛似的邁不動雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。這時，我發(fā)現(xiàn)了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的。我鼓起勇氣，冒險前行，走到大狗的身邊時，我深呼了一口氣，隨時準(zhǔn)備用小石頭驅(qū)趕它們，沒想到，這幾只大狗看到我非但沒咬我，反而退后為我讓路，原來大狗也并沒想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個鬼臉。
經(jīng)過這次“冒險”，我變得更加勇敢了。
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