實(shí)用的四年級愿望的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級愿望的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級愿望的作文 篇1
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長為學(xué)校校長呢。
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會議，進(jìn)行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當(dāng)年，我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來但是是一條線，此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。
四年級愿望的作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的愿望，我們以它為中心點(diǎn)，慢慢的努力向前邁步。每個(gè)人的愿望都是不一樣的，有的人要當(dāng)科學(xué)家，有的人要當(dāng)教師，也有的人想當(dāng)軍人……而我的愿望則是當(dāng)一名醫(yī)生 ，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想但醫(yī)生是因?yàn)槲蚁矚g醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。
在抗擊非典中，陳洪光從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)到廣州市胸科醫(yī)院工作，親手組建了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室并擔(dān)任主任。在一線搶救病人的七十多個(gè)日日夜夜里，他親自為一百多名危重病人，插管上呼 吸機(jī)，經(jīng)常會被病人噴射出的痰液、分泌物污染的一身一臉。四月十六日，他卻被確診為非典型肺炎，雖經(jīng)全力以赴的救治，但終因病情過重于五月七日凌晨不幸殉職，年僅三十九歲。還有一位叫李曉 紅，生前系武警北京總隊(duì)醫(yī)院內(nèi)二科主治醫(yī)師。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)役中，她連續(xù)奮戰(zhàn)六天，不幸被感染，四月十六日凌晨不幸殉職，年僅二十九歲……在抗擊非典型肺炎的人還很多，他們都是為 了救活更多的人，才犧牲了自己，所以我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗梢园焉w顯得更有價(jià)值。
我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮斗， 去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
四年級愿望的作文 篇3
新年到了，我有一個(gè)美好的愿望，那就是成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
但是，因?yàn)槲易陨硪蟛粐?yán)，紀(jì)律遵守不好，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還有一段很艱難的距離要走，我記得我尊敬的班主任說過，我是一個(gè)既機(jī)靈又活躍而且還很聰明的孩子，主要是習(xí)慣不好，只要克 服了自己的缺點(diǎn)，就會很優(yōu)秀。我感覺到了老師對我的信任，新的一年我有信心加入博雅少年，當(dāng)一個(gè)合格的班長，做一個(gè)人見人愛的孩子。
我相信我的愿望在新的一年一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
四年級愿望的作文 篇4
我的第一個(gè)愿望是能夠擁有一根魔法棒，把那些被砍倒的大樹變成筆直的大樹，讓它們能夠繼續(xù)成長；再把工廠里排放出來的污水變成水清澈的河水，讓小魚能有一個(gè)溫暖的家；然后把塑料袋變成環(huán)保袋，讓它們能夠循環(huán)使用，不再讓人們破壞環(huán)境，這樣才能讓地球更加美麗！讓小動物們能夠擁有一個(gè)美麗的森林！
我的第二個(gè)愿望是能讓正在忍受饑餓的人住到美食城里，讓他們天天都能吃到各種各樣的美食；讓沒錢上學(xué)的孩子能夠坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)，愿世界上再也不需要希望工程。
但愿我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
四年級愿望的作文 篇5
放假了，我和媽媽一同去逛街。街上人來人往， 路上車輛川流不息，說話聲，叫賣聲，汽車的喇叭聲……
得我頭都快爆炸了。
我和媽媽走上了天橋，總算安靜了點(diǎn)。突然，我腦子里蹦出一個(gè)愿望：這天橋如果是一座音樂橋多好啊﹗我便遐想起來。
我要采用一種消除噪音的特殊材料來做。這種材料是透明的，業(yè)不容易損壞，它有幾個(gè)特別裝置。煩躁的人上了橋，不僅涼爽，而且有美妙的音樂馬上讓你心情舒暢。即使你有傷心事，只要上了橋，悲哀頓消。你想要什么音樂，只要你按鍵就可以了。別擔(dān)心，這種橋會變大或縮小，不會讓你擁擠的。只要你想上就可以上。
不行了，我該下橋了。別笑我，我一定努力來實(shí)現(xiàn)我的愿望。
四年級愿望的作文 篇6
童年是一個(gè)多夢和愛幻想的世界，小小的我們都有自己的愿望。
童年，有歡笑、有失望、有傷心、有開心。總的來說，開心和歡笑是最多的，不過，在這里面，有一些傷心
和失望隱藏在這里，我便有了三個(gè)愿望，這三個(gè)愿望不僅是為我，也是為大家，更是為地球!
第一個(gè)愿望——希望大家愛護(hù)我們的生存環(huán)境！現(xiàn)在人們亂抽煙、亂扔垃圾......所以我們要愛護(hù)我們的家園！
我第二個(gè)愿望是——我想讓地球爺爺永遠(yuǎn)年輕！因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)快被不動我們?nèi)祟惲耍厍驙敔斃狭耍?/p>
我最后的一個(gè)愿望是——現(xiàn)在地球已經(jīng)快沒有水源了！我希望世界是有無限的水源！其實(shí)，我們不生產(chǎn)“水”，我們只是“水”的搬運(yùn)工！
這就是我的三個(gè)愿望，可能不實(shí)際，但是，我還是在等待這些愿望實(shí)現(xiàn)。我相信大家！也相信地球，我們一定能把地球給救回來。這樣，我們的童年才會變得更美好！
四年級愿望的作文 篇7
你有沒有什么特別的愿望呢？我有一個(gè)夢寐以求的希望—那就是“不用上學(xué)”。每次想到不必上學(xué)，我就會忍不住高興得笑了出來，很想在床上彈跳呢！
假如愿望實(shí)現(xiàn)了，我們就可以每天睡飽才起來，不怕忘記帶東西，并把課業(yè)拋到九霄云外，再也不必?zé)⿶雷鳂I(yè)沒寫完，還可以天天出去游山玩水，和媽媽一起看漫畫，哇！那真是太開心了！“作業(yè)寫完了嗎？”、“今天數(shù)學(xué)考幾分？”、“笛子練了嗎？”、“家校本快拿來！”，那一陣一陣可怕的責(zé)罵聲以及我們無耐的唉嘆聲，可能永遠(yuǎn)都聽不到了；一大堆的測驗(yàn)卷以及作業(yè)全都便成紙飛機(jī)飛走了；小孩也不必常常愁眉苦臉，擔(dān)心成績不理想，回家就挨罵！
可是假如我們都不到學(xué)校求學(xué)，遇到問題時(shí)如何解決呢？出國旅行，到了機(jī)場看不懂英語，到了商店不會換算外幣，拿著地圖看不清東西南北，那怎么辦？要呆呆的站在那里看著別人玩耍嗎？太慘了！真的有點(diǎn)后悔。但腦袋空空、胸?zé)o點(diǎn)墨，這就是不去上學(xué)的下場。天天賴在床上、待在家里吃、喝、玩、樂，玩耍時(shí)很高興，真正要運(yùn)用的時(shí)后卻是這也不會那也不行，連在國外想買個(gè)冰淇淋都要請人幫忙，這實(shí)在太糟糕了！如果每個(gè)小孩都如此，那么國家就會缺乏競爭力，不僅會使國家進(jìn)步緩慢，當(dāng)然也會被外國追過去。媽媽常說：“不是你在別人前面，便是別人在你前面”，我們國家的世界排名也就可能往后退了。
這一個(gè)愿望假如實(shí)現(xiàn)了，我們會過得很愜意，但是全小學(xué)孩的開心卻會大大降低了國家的競爭力；想想，“不上學(xué)”的缺點(diǎn)竟然比優(yōu)點(diǎn)多，而且影響很大，我只好打消這個(gè)念頭。愿望雖然沒法子達(dá)成，不過，上學(xué)不僅可以學(xué)到新東西，還可以和好朋友打球，其實(shí)也挺不錯(cuò)的嘛！
四年級愿望的作文 篇8
要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家，至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。
文學(xué)作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候，我就能看四大名著的注音版了，其中《紅樓夢》我對它最感興趣，常常有大人來考我里面的人物或是詩詞，我都能一一作答。再大一點(diǎn)，我經(jīng)常是書店的常客，在那里，讓我了解到了更多的好書。讀的同時(shí)，也讓我悟出了許多的人生哲理。《童年》讓我了解了高爾基幼時(shí)生活的苦難，懂得了在逆境中成長的'人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來，我已不滿足于僅僅的閱讀了，就靜下心來開始創(chuàng)作，《北湖的春天》是我一年級的作文，老師對我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章，個(gè)個(gè)獲好評，篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上，給了我極大的鼓勵，進(jìn)一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本，我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會，寫作文時(shí)，我一絲不茍，每一句，每一詞，甚至每一個(gè)字，都要經(jīng)過千錘百煉。讀了，再讀；改了，再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中，從來沒滿足過，由于我的認(rèn)真，作文常常得29或30分（滿分為30分），如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近，我進(jìn)入了“作文吧”網(wǎng)，讀了他人的文章才知道自己的平庸，上進(jìn)心來了，我寫了一首小詩《假如》投稿，居然一投就中。但我并未沾沾自喜，常常告誡自己：世間上好的作品多如牛毛，你并不算什么。
我迷戀閱讀，由于它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶；智慧的啟迪，黑暗中的晨曦。讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人對話，就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好，只有更好。不和他人比，只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平，增強(qiáng)文字功底，做一個(gè)傳播智慧的使者，做一個(gè)多年以后都不被人遺忘的作家！
四年級愿望的作文 篇9
坐在靜靜地田野上，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景。看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽。他在沖我說話。說什么？談什么？談愿望。談理想。為什么他會給我談這些，說這些？因?yàn)樗私馕遥看蔚奈矣龅诫y題，不開心的時(shí)候，他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話，我會以悲轉(zhuǎn)喜，十分happy。
他說：你的愿望是什么？我能夠幫你實(shí)現(xiàn)。我說：不用了。我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了、、、他說：你的愿望，我怎樣會實(shí)現(xiàn)不了？你告訴我，我必須會實(shí)現(xiàn)。
我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是期望和他地久天長在一齊么？不，我否定了這個(gè)想法，是什么呢？渴望自由。噢。。。是的。是的。自由？自由？什么是自由？為什么要渴望自由？我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁。此刻又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽臺上，望著學(xué)校大門口，望著路邊來來往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域？自我拼搏（也許那時(shí)不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣。茫茫碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能。
這就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？對。是的。我的愿望。
如今社會，誰不渴望自由？有誰？長大以后，帶著家人，找個(gè)田野，做個(gè)農(nóng)家，每一天打漁曬網(wǎng)，種地收割。那樣的生活多姿多彩。必須很舒服。向往著自由的我，這種生活，這種愿望會實(shí)現(xiàn)么？
自由，渴望自由。
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