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我最喜愛的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-30 19:42:00 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我最喜愛的四年級(jí)作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我最喜愛的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我最喜愛的四年級(jí)作文錦集九篇

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇1

  我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。

  姬老師長得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候,都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來……

  他先是說:“同學(xué)們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲。”姬老師接著說:“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來。好,現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!

  姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個(gè)笑話,逗得姬老

  師哈哈大笑,你們知道這個(gè)笑話是什么嗎?其實(shí)我說:“電視里邊有一個(gè)姬老師。”姬老師說:“不可能。”我說:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來我是間諜啊”

  這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會(huì)覺得他很有趣。

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇2

  從上學(xué)開始,我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí),我讀過很多書,比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》,這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

  這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取來佛經(jīng),終于修成正果的故事。故事分為三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。

  我們很感謝這本書的作者——吳承恩,他用這本書,把我引進(jìn)了故事情節(jié)中,陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇,和他么一起克服了種種困難。

  現(xiàn)在,學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

  我喜歡《西游記》這本書

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇3

  他,姓呂,這個(gè)姓氏的人并不多,為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了,可他的勁可大了。有一次,我們?nèi)齻(gè)小朋友和掰腕子,我們?nèi)齻(gè)連吃奶的勁都用上了,結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上,一共有六只手,可最后還是沒有掰過他。我當(dāng)時(shí)就想,呂老師可真是一個(gè)大力士呀!

  呂老師偷著跟我說,他手勁大是因?yàn)樗?jīng)常練習(xí)書法,這樣他就有氣功了。我當(dāng)時(shí)就下決心也要跟他練書法,這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時(shí)間,我就沒耐性了,不想練了。呂老師笑著說:“這可不行,練書法需要有極大的耐性和毅力!做事可不能半途而廢!”我聽后覺得有道理,就又堅(jiān)持了下來。

  呂老師不但書法寫的好,而且說話還特別幽默。有一次,呂老師指著我的作業(yè)本說:“這個(gè)本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么會(huì)有味呢?”這時(shí),呂老師笑著說:“這是劉洺碩的本子,自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽后哈哈大笑起來。呂老師說話真有意思。

  呂老師會(huì)的東西可多了,比如說下象棋,修鎖頭,修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀!因?yàn)樗俏易钕矚g的老師!

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇4

  我喜愛的玩具可多了,但我最喜歡的屬漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫屬了。

  “倩紫”長著一頭漂亮的棕色卷發(fā),下身穿著美麗的宮廷服裝,手上拿著一個(gè)粉紅的手提包,腳下還穿著亮晶晶的紅舞鞋呢!

  我非常喜歡“倩紫”,簡(jiǎn)直把她當(dāng)成親妹妹似的。每天放學(xué)一回家,我總會(huì)抱起它看好一會(huì)兒,它則用水汪汪的大眼睛對(duì)著我,好像在說:“姐姐,我們玩什么游戲好呢?”每當(dāng)我在家寫作業(yè)的時(shí)候,總把它放在身邊,作為學(xué)習(xí)的伴侶。晚上睡覺時(shí),我總會(huì)抱著它安然入睡。節(jié)假日,每逢爸爸開車帶我外出游玩,我總忘不了帶上它。

  “倩紫”給我增添了許多樂趣,我非常喜歡它。

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇5

  有一種鮮花,我最驚慕,驚慕于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有她的課堂。

  站在操場(chǎng),沐浴著溫暖的春光,和煦的陽光撒在身上,又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面,出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng),美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是,雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛,即使隱藏在紅黑眼睛框后面,仍讓人看得清清楚楚。

  但讓我真正地了解這位老師,還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小,可功能可不少。上課的時(shí)候,有時(shí)我們困倦了,老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn),找到幾個(gè)偷懶的同學(xué),再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起,風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑,立刻就會(huì)博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這,也讓我重新喜歡上了語文課。我向,也許我們需要的就是這種老師,這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師,可以讓我在上課時(shí)集中精力,學(xué)習(xí)中不慌不忙。

  老師的眼睛還是那么小,但又好象變得很大,很深邃。老師的眼睛在閃亮,閃亮在我們的作業(yè)本上,目光瞄過了一行又一行;老師的眼睛在閃亮,閃亮在精彩的課堂,引導(dǎo)我們走向成功的海洋;老師的眼睛在閃亮,閃亮照耀著我的迷茫,點(diǎn)燃我的夢(mèng)與希望!

  宋老師,您就是這種老師,這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下,我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇6

  我喜愛的動(dòng)物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條魚。

  我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個(gè)小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的一條小魚。

  這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時(shí)候,它們都會(huì)游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭(zhēng)先恐后把食物搶光。

  我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇7

  手拿兩把大剪刀,身上穿著鐵甲袍,要是有人來惹我,請(qǐng)他吃我兩剪刀。這是什么動(dòng)物呢?哈哈,當(dāng)然是螃蟹啦!你一定已經(jīng)看到上面的題目了,你一定會(huì)想:難道我(我就是馬婕)喜愛的小動(dòng)物是螃蟹?對(duì)了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾只螃蟹還是我親自捉來的呢!

  三年級(jí)的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見了很多人都在挖小洞,這是為什么呢?因?yàn)榘硎亲襟π返淖罴褧r(shí)間,傍晚時(shí),很多螃蟹都會(huì)上岸找食物,那些螃蟹會(huì)從洞中爬出來,那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來就捉住它們。

  我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接著便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一只螃蟹也沒有找到。在水深的地方,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓著小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一只又一只。回到家里,我數(shù)了數(shù)螃蟹的數(shù)量,一共有五只,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子里,倒入一些水,使沙子變濕,然后用一個(gè)自己做的釣魚桿釣起螃蟹來。

  我把有豆腐干的線拋到一只強(qiáng)壯的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以為沒有危險(xiǎn),便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來,等它發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱時(shí)已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。

  一連幾天我都會(huì)這樣去玩它們,沒過多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最后,為了不讓小螃蟹死于非命,我只好將她們又放回了小河里。

  這就是我最喜愛的小動(dòng)物:幾只給我?guī)砹瞬簧倏鞓返男◇π贰?/p>

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇8

  動(dòng)物是我們的好朋友,你最喜歡什么動(dòng)物呢?我最喜歡的動(dòng)物是鄰居家的貓。

  貓的.全身毛茸茸的,每到深夜,貓的眼睛仿佛兩只綠燈炮,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。

  別看它還小,但是捉老鼠的本領(lǐng)卻厲害!它一看到老鼠,三步并作兩步地奔上去,一會(huì)兒就叼著自己的獵物回來品嘗。

  一次,我去鄰居家吃飯,那只白貓立即到我的身旁,流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。

  小白貓很調(diào)皮,經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。

  記得還有一次,鄰居有事,讓我看管幾天貓。我興奮不已。可當(dāng)我做作業(yè)時(shí),小白貓縱身一跳,跳在了課桌上,還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛不然的話你就被我捉弄了。“我說。

  小白貓一天一天地長大了,抓老鼠的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)了。

  我以前每天都會(huì)去看它,看它水汪汪的大眼睛,可愛的面容。可惜,現(xiàn)在它去世了,我再也看不見它了。它就這樣默默無聞地永遠(yuǎn)離開了。

我最喜愛的四年級(jí)作文 篇9

  我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它們不但樣子可愛,性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對(duì)長長的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛,你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會(huì)從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌常o它們狠狠的一擊。小兔子的最愛吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過來搶著吃,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚刻旌臀铱鞓废喟椋ㄟ^我的描寫,我想大家也會(huì)喜歡它們的吧?

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