精選四年級的玩具作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的玩具作文 篇1
要說我最心愛的玩具，那就是一個漂亮的芭比娃娃。那是我六歲生日時，姐姐送給我的禮物。
芭比娃娃長著一頭秀麗的金發，一對柳葉眉，再加上挺拔的鼻梁、鮮紅的小嘴和珠光寶氣的長裙，看上去就討人喜愛。自從收到它的那一天起，我就把它當做我的心肝寶貝，給她換衣、洗澡，和它成了形影不離的好朋友。
芭比娃娃不愧是我最心愛的玩具。記得有一次，我在書房正做作業，突然聽到“撲通”一聲響，好像是什么東西掉了。我趕緊放下作業，急匆匆地跑進房間，發現芭比娃娃從床頭柜上掉了下來，裙子上滿是灰塵，雪白的皮膚也沒有了往日的光澤。我連忙捧起芭比娃娃，跑進衛生間給它洗了澡，換上衣服，然后將它重新擺在床頭柜上，芭比娃娃終于恢復了往日的美麗、華貴，撇著櫻桃小嘴微笑著，仿佛在說：“小主人，謝謝你！謝謝你讓我漂亮了！”我微笑著，心里像喝了蜜一樣甜。
我愛芭比娃娃，芭比娃娃也愛我。它可以幫助我消愁解悶，我有傷心的事都會和它交流。記得有一次，我考了89分，悶悶不樂地回到家，沖進房間，撲倒在床上哭，晶瑩的淚珠很快沾濕了被子，我抬起滿是淚痕的臉看著心愛的芭比娃娃。它微笑著，似乎在說：“小主人，怎么啦？”我把試卷給它看了看。看過之后，芭比娃娃臉上還是微笑著：“小主人，堅強起來！你努力，一定會成功！”在芭比娃娃的鼓勵下，我認真復習，又一次考試，我奪得了99分。當我興高采烈地把試卷給芭比娃娃看時，它認真地說：“小主人，不要驕傲，要繼續努力啊！爭取考個100分，奪得全班第一名！”我繼續努力著，在之后的考試中，我果然得了100分！我滿臉喜悅地沖進房間，芭比娃娃臉上笑得更加燦爛，仿佛說：“小主人，你真棒！”我高興地親吻著它的臉。
現在，你們知道我為什么喜歡芭比娃娃了嗎？它是不是很有趣？
四年級的玩具作文 篇2
我們家有兩個布娃娃，它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜，和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內心溫暖。
小蘿卜它有一雙長長的大耳朵，一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發卡，還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發；白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛，一雙烏黑的眼睛；小小的鼻子，紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴；細細的胳膊帶著兩個大大的手；身上穿著綠色的裙子，上面有小紅花和白色絲帶裝飾著；細細的小腿，紅紅的鞋子，看著漂亮極了！
下面我來給大家介紹一下，小蘿卜是怎么來到我身邊的吧：那是前年快過年了，爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨，來到年貨市場，我們先去菜市場，市場里蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，綠綠的黃瓜，紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區，必須要經過兒童玩具區，那里的玩具真多，用我媽的那句話說：看到玩具兩眼就放光，這時我的'眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看，舍不得離開。他們都走過去了，我還是沒有動。當時急壞了找我的爸媽和爸爸，最后還是媽媽懂我知道在玩具區能找到我。爸爸便說看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員，我還給它起了一個名字“小蘿卜”。
我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結，渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發，一對黑黑的眉毛，一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛，鼻子小的都看不到，一個大大的嘴巴，胖胖的身體，還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認識的呢？記得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回來就給了我這驚喜，我還傻傻的問哥哥哪里來的錢，哥哥說他是在自己生活費里節省出來的，我被深深感動了，因為這，我非常珍愛這個玩具小伙伴，我朋友來家玩，我不會讓她們隨便玩的！
這就是我的兩個玩具，有它們，我的童年生活變得很美好！
四年級的玩具作文 篇3
下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢！
我發現這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛煉動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。
四年級的玩具作文 篇4
在我家的沙發一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了，或是心情不好的時候，我就會來到屬于我自己的小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰斗一番。
今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺了。睡夢中，我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……
“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。
雙方展開了激烈的戰斗。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地。“仁者隊”的2號用一個降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄云外……
戰斗持續了很久，由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動作戰的局面，一直被“武士隊”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業啦……我的美夢被打斷了！
四年級的玩具作文 篇5
在我九歲生日時，爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小，它可以變形成為一只小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！
有一次，我的作業全部寫完了，我想在床上睡個午覺，我一直睡到下午6點半鐘，這時，我那個機器人跑過來了，它慢慢爬上來，在我耳邊大聲說；“主人，起床了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從床上滾了下來。“好痛啊！你這個機器人以后說話能不能小點聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人，我以后會注意的。”我說：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳里走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺得好孤獨呀。
我突然想到有機器人可以陪我呀，我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗，它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球，往它那里拋，我們倆拋過來拋過去，這時，我看見機器人在原地打轉，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說；“我沒電了，我沒電了。”我馬上把它拿著去充電。
還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什么鍵，把它的跳舞鍵給啟動了，它在那瞎跳舞，一會兒扭屁股，一會兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻，它“咚”的一聲撞在了墻上，就不動了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個玩具怎么樣？反正我覺得它非常有趣。
四年級的玩具作文 篇6
我小的時候，奶奶給我買了許多玩具，它們分別是：積木，小狗熊，毛毛蟲，大豬，小狗，我還夾著過小貓呢，有硬硬的魚，還有魚鉤，小鴨，小棕熊，我的玩具多不多？
有一次，我用自己的積木擺了一架小橋，上面有幾塊積木，積木就當車，汽車幾次越過大橋，可好玩了。小狗熊小棕熊，小魚，小鴨，都是在奶奶家玩的。毛毛蟲，大豬，小狗，小貓，都是在我現在的家里玩的。
一直陪著我玩的小狗現在已經丟了，我現在也長大了，開始上學了，我戀戀不舍得與我的玩具分開，所以我帶來了幾樣玩具，他們每天都陪著我睡覺，所以，我每天都很高興，隨著時光的流逝，我長大了，我有作業了，開始忙來忙去，已經沒法玩玩具了，但它們每天都陪著我睡覺。
四年級的玩具作文 篇7
你們有見過雕塑嗎？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!
它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面背著一個放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來，所以，我們拿的時候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。
雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛著項鏈，作為點綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。
小象的身子很小，只有我們的一個手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價格有點高，大約在80元左右。那是因為它的外表美觀，獨特精致。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家里做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來作上課介紹的道具，嘻嘻。可謂一物多用，超值了。
你們看吧，這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會喜歡上它。來吧，一起和小象共舞吧。
點評：
向同學們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用，作了介紹，一只栩栩如生的雕塑小象呈現于讀者面前，很不錯！開頭和結尾，語言還有較強的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點幽默感。
介紹時，小作者努力體現說明文特點，用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法，來呈現小象，語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小，卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序，語言精練，相信你會有很大進步。
四年級的玩具作文 篇8
你好，我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃，頭上有朵精巧細密的小花兒，外殼底下輪胎是烏黑發亮的。我可好看了，我原先住在一家玩具店，和其它玩具一起談笑風生，整天樂呵呵的！
有一天，一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店，花錢把我給買走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這里，也有許多玩具。不過，它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的，沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發生了！隨著小主人的玩具越來越多，我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉，我們大家心驚膽戰！
有一次，小主人做完作業，來玩我們玩具，只見小主人拿出一個搖控車，開始三心二意地開了起來，那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話，一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下，西撞一下，搖控車撞地慘不忍睹！我生怕有一天我也會被弄壞。
我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯，說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢？
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