四年級的收獲作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的收獲作文 篇1
星期五下午放學后，爸爸來接我，告訴我明天要回老家，我很高興，因為我已經很長時間沒有回老家了。
早上，我早早起了床。我們收拾好東西就出發了。路上，望著車窗外一棵棵高大的楊樹，樹上面的葉子由原來的綠色變成了現在的黃色，一片片的落了下來。秋天真的來了！
到了老家，我和爺爺來到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米，猶如望著一個個腰上佩著長劍凱旋歸來的戰士們，整齊的守望在田地間。我們開始干活了，掰了一個又一個玉米，最后整整裝了一車�？粗鴿M車金黃的玉米，我的臉上露出了開心的笑容。
中午回到家里，奶奶已經準備好了一桌子的食物，有蒸紅薯，煮的花生，熬的南瓜湯，真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后，我帶著激動的心情跟著奶奶來到田里采摘辣椒，辣椒已經笑紅了臉。上星期爺爺帶我來的時候，這里的辣椒還是青色的呢。來到家里，奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒�？墒悄棠棠昙o大了，眼睛花了，我幫助奶奶紉針，不一會兒，奶奶靈巧的手就已經把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下，從遠處看像一個個大紅燈籠，好看極了。
時間過得真快呀，一轉眼就要走了。一陣秋風拂過樹上的葉子，掛在房檐下的辣椒串兒隨風搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想，秋天有收獲的喜悅，更有爺爺奶奶辛苦的勞動付出。想著想著，不知不覺地睡著了，我做了個夢，田也沒有了勞動者的身影，而是一個個大型智能機械載代替人們勞作……
四年級的收獲作文 篇2
釣魚去!
坐在錢塘江風流的一條小河邊，一家人開展了一場有趣的釣魚游戲。一切準備好了我把魚竿放入水中，過來許久，我等不及了，就把魚竿舉起了看看。
這時候，老爸走了過來，給我了一個“老栗子”，笑道：“你這個馬大哈!魚餌都沒有放，哪條笨魚會上鉤呢!”我恍然大悟。
“老媽!魚餌拿過了!”“好!”老媽答道，“不好，魚餌沒拿!”“又一個馬大哈!”老爸幸災樂禍的叫道。
我恨恨地地叫道：“又要我出馬了，你們兩個給我退下!”說完，我便開始挖土起來。
我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都沒有見著。
看我那惱怒不堪的樣子，老爸又笑了起來。哈哈------�！澳阈κ裁�!”我生氣了!“笑你的天真，蚯蚓那會有怎么笨，暴露在外面的，他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意，不可三心二意的。
我順著爸爸的意思，又開始挖起來。
我挑了一塊松松的土壤開始 我的工程。
我先確定了它的深度，又用手輕輕挖了一個淺淺的洞，再拾起身邊的一根小樹枝，撥開洞內的土。撥到大概有一寸深的時候，突然發現了最底下的泥土好像在蠕動!
一定是只蚯蚓!
我扔開樹枝，又用手把樹洞里的土轉移到洞外。不出“先知”所料，一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動著身子。我雖然欣喜萬分，但是不出聲，怕蚯蚓被我嚇跑
我深入洞，又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體，哈，有魚餌了!
這次雖然沒有釣到魚，但我有一個意外的收獲-------
堅持，就能成功。
四年級的收獲作文 篇3
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆，然后我就把面粉戰戰兢兢地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……
這時，媽媽拿出一個小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個雞蛋，加一點鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。
我拿來又細又短的小搟面杖，把揉好的面團放在桌子上，用搟面杖用力地反復搟，弄得滿臉都是白白的面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。
我用手背不停地擦額頭上的汗水，我自言自語到：“可真累人��！包餃子可真費勁�！眿寢屝α似饋恚骸鞍溩硬幌衲阆胂蟮哪菢雍唵�，不過，包多了，就會熟練的。熟能生巧嘛�！�
我終于可以動手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術，因此我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點去做，用心去學，接受別人的意見，就一定能做好！”我點了點頭。
今天，我學會了包餃子。
四年級的收獲作文 篇4
秋天，又是一個收獲的季節，我來到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f完，我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的`身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
四年級的收獲作文 篇5
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學，天氣不怎么好，灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了，老師捧著試卷一一分發，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。
放學時候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會考這點分，為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦？
這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關切地說：
“怎么啦，小寶？生病了嗎？”
我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要剛強些�！�
我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯的地方耐心細致的給我分析，還一再囑咐我平時學習要認真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時一定認真學習，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試，我學到了很多東西。我發現我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經常掛在口上的那句話，唐代大學問韓愈的“家業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。
想這許多，心里輕松了許多，我走到陽臺，發現天已經放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
四年級的收獲作文 篇6
今天，我放學（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什么東西在動，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網查了查刺猬可以吃什么食物，原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水，因為水是生命之源，長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養不好它就不要養，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級的收獲作文 篇7
炎熱的夏天，是農民伯伯收獲的季節。我也有收獲，我學會了游泳，我收獲了成功。
那時前年夏天的一個星期六的下午，烈日當空，萬里無云，是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳，我多么開心啊！
我剛開始學的時候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學會游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說：“不管學什么，都要認真、耐心，不能打退堂鼓�！卑职值脑捵屛倚判母懔恕�
于是，爸爸對我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運動，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進。……”爸爸耐心地教著我，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個動作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經過很多次地練習，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對岸了。
我終于學會游泳了，我成功了！
四年級的收獲作文 篇8
為了慶�！傲粌和潯�，學校要求每個年級以班為單位準備節目，我們（4）班參加的節目是跳健美操。老師說還要進行年級評比。為了讓我們在短時間學會并跳得嫻熟。同學們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時間練。
在練健美操的過程中，為了讓我們在短時間內記住動作，王老師費盡心思，同學們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說：“只要你將動作記住了，并做到位，你就不會感覺累�！眲傞_始我還不信，當后來跳得胳膊酸疼時，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累��！下了決心才免強將胳膊伸直，慢慢將動作也做到位。
果然，比先前要強多了。我覺得，絕對不是只將動作記住并做到位就不累了，而是你將動作做到位，會發現其實很簡單。動作熟練了，跳起來自然就有活力，在享受運動帶來的快樂時，會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅持，沒有什么做不好。
說起來，健美操對于跳舞的我來講，應該是簡單得不能再簡單的了，但我卻因為心里抗拒，不肯認真去學，喜歡縮著胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺得很有成就感的。
現在只有一有空，我就會找空地比劃比劃動作，努力改變縮著胳膊的習慣，在每一次的練習中，我都認真而投入，想“六一兒童節”為班級爭點榮譽，如果全班同學都這么想的話，那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油！為自己的節日加油！
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