【精華】四年級(jí)冬天的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)冬天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
我愛(ài)冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天的熱情奔放、秋天的果實(shí)累累，但冬天給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。 冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美麗極了！原本寂寞干枯的樹(shù)枝也積上了一層晶瑩潔白的雪花，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊！停在院子里的面包車似乎被涂上了一層香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，好像遠(yuǎn)方寄來(lái)的一封封信件，又像仙女在撒著銀白色的花瓣雨，像一
片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)棉絮，輕輕地飄落下來(lái)&& 我和爸爸、媽媽、妹妹一起來(lái)到雪地上打雪仗，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組。打雪仗開(kāi)始了，我和爸爸迅速抓起一團(tuán)雪朝妹妹和媽媽射去。果然不出我所料，妹妹和媽媽四處逃散，我和爸爸開(kāi)懷大笑！沒(méi)想到媽媽乘我不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我射了一個(gè)小雪球，正好射進(jìn)了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，冰涼的雪球就在我嘴里開(kāi)始融化了，我的舌頭一下失去了知覺(jué)，一股淡淡的清涼直沖進(jìn)鼻子里去，我不禁打了兩個(gè)寒顫。冬天真冷啊！ 我愛(ài)純潔的冬天！陜西漢中城固縣城固藝校四年級(jí):何思璇
四年級(jí)冬天的作文 篇2
濟(jì)南的冬天非常冷，北風(fēng)呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開(kāi)的臘梅。我們也愛(ài)這梅花般的世界，那歡樂(lè)的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟(jì)南，雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有五彩繽紛的鮮花；沒(méi)有夏天可愛(ài)，沒(méi)有茂盛的綠葉；沒(méi)有秋天豐收的飽滿的果實(shí)；而冬天，卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂(lè)……
說(shuō)起濟(jì)南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，樹(shù)干直刺青天，我覺(jué)得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時(shí)的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn)，那是有人在鑿洞釣魚(yú)、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂(lè)場(chǎng)上的游樂(lè)器具，他們?cè)陟o靜的等待，等待小朋友的來(lái)臨。一旦有三三兩兩的人們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩耍，那些游樂(lè)設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂(lè)，在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看，還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂(lè)，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫(xiě)字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟(jì)南的冬天真是太美了，我喜歡濟(jì)南的冬天，更愛(ài)我的家園！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，呈現(xiàn)出一幅幅美麗的雪景。下雪時(shí)，雪花是柔軟純潔的，像無(wú)數(shù)位仙女身著白色的舞裝，在空中翩翩起舞。晶瑩剔透的花瓣紛紛落下，把大地裝扮得格外純潔與美麗，像一只只雪白的蝴蝶，散落在大地的每一個(gè)角落而小朋友們也時(shí)常在下雪時(shí)，看到她那颯爽的英姿，像一個(gè)頑皮的“孩子”陪伴在小朋友的左右，她永不疲倦的與人們嬉鬧，撲打著人們火熱的臉龐，化成一滴滴小水珠。下雪的時(shí)候，我和小伙伴們一起撲到雪姑娘的'懷抱中。我們爬到樹(shù)上摘冰凌、打雪仗、堆雪人、滑雪、嬉戲玩耍……而大人們?cè)谝慌钥粗覀儯路鹨不氐搅送陼r(shí)的下雪天。
哦，我喜歡這個(gè)冬天！你們喜歡這個(gè)讓人歡樂(lè)讓人憂愁的冬天嗎？
四年級(jí)冬天的作文 篇4
今天早晨，媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒，在我和小床難舍難分的時(shí)候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴，一蹦三尺高。
我們迫不及待地出發(fā)，到達(dá)目的地后，只見(jiàn)天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹(shù)林，本來(lái)松樹(shù)林穿著翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，于是雙方展開(kāi)一場(chǎng)雪戰(zhàn)，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人，我費(fèi)了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽?jī)海职众s緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來(lái)做吧?”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不，我要自己堆。”
我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹(shù)枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個(gè)好朋友。
雖然許多人覺(jué)得春天最美，因?yàn)榇禾旖o大地帶來(lái)蘇生。但我覺(jué)得冬天并不比春天差，因?yàn)槎焓莻�(gè)既美麗又有趣的季節(jié)!
四年級(jí)冬天的作文 篇5
家鄉(xiāng)的冬天不像哈爾濱那樣號(hào)稱“冰城”，也不像老舍筆下的濟(jì)南那樣溫晴、慈善。我的家鄉(xiāng)冬天經(jīng)常雪花紛飛，營(yíng)造出一片粉妝玉砌的世界。
看！遠(yuǎn)方的山上一片白茫茫的景象。一陣風(fēng)吹來(lái)，山坡上的松樹(shù)抖了抖肩，雪花紛紛落下，好像在說(shuō)；“看我生命力多旺盛！”農(nóng)民伯伯望著鋪滿白雪的麥田，興奮地咧著嘴說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡啊！”。
家鄉(xiāng)的冬天已聞不到空氣中陣陣花香，取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。
三個(gè)一群，五個(gè)一伙，堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天！家鄉(xiāng)的冬天已聽(tīng)不到小溪潺潺水聲，滿耳都是呼呼的北風(fēng)，吹到人們臉上，像刀子割一樣，這時(shí)人們會(huì)更想念“春面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你的柔柔春風(fēng)。但是冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天承載著夢(mèng)想，孕育著希望，給人無(wú)限遐想……
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬爺爺邁著堅(jiān)定的腳步走來(lái)了。
冬天來(lái)了之后，天黑的時(shí)間就早了，有時(shí)天空是那么暗,好像是哪 用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。可是，誰(shuí)都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來(lái)。冬天的樹(shù)木像是那樣 不全，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹(shù)枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā) ，似乎不原離開(kāi)它的母親——樹(shù)木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著，似乎是堅(jiān)守崗位的軍人。
唉聲嘆氣！那些花兒也真是的，平日看起來(lái)挺高貴，可是，它們那么懼怕冬天的寒冷，還沒(méi)到冬天，就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。只有臘梅對(duì)抗著寒冷，在寒風(fēng)中開(kāi)放，為冬天添了不少光彩。
冬天帶給人們寒冷，許多人是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子。可是我們小學(xué)生還是風(fēng)風(fēng)火火地晨練著，還是放開(kāi)喉嚨在讀書(shū)。
啊！冬天來(lái)了。
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