精選四年級的小作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的小作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的小作文 篇1
一個夏天的早上，孫小圣給小熊打電話，相約上午九點一起去河邊玩。來到河邊，它們發現這里山青水秀，鳥語花香，真是美不勝收！小熊一邊欣賞美景，一邊穩穩當當地過橋。可孫小圣卻調皮的很，一會兒跳到這塊大石頭上，一會兒爬到那棵高樹上。小熊不停地提醒：“小心點，別掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孫小圣滿不在乎地說。
不一會兒，它們來到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛筆，“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個大字。等小熊回過神來，連忙擺著手說：“不要寫！不要寫！”話音未落，孫小圣已經把字寫完了。
這下，小熊生氣了，它嚴肅地對孫小圣說：“小圣啊小圣，你知道嗎？如果每個人都像你這樣，我們還能看到如此美麗的景色嗎？我們還能坐在這充滿詩意的亭子里嗎？……”孫小圣一語不發地聽著，最后，它羞愧地說：“對不起，熊哥，我，我錯了！”小熊笑了：“沒關系，趁墨跡未干，把字擦干凈就好。你去打水，我來找毛巾。來，我們一起擦！”“一、二、三，擦！”太陽公公看著他們努力的身影，欣慰地笑了。
四年級的小作文 篇2
我家有一只可愛的“小傻瓜”，它的耳朵長長的，紅寶石似的眼睛，嘴巴是三瓣的，還長了兩顆大門牙，它的毛是雪白雪白的，身后的尾巴短短的，活像一個雪球。哈哈！猜對啦！是家那只“傻傻”的小兔子，所以我給取名“小傻瓜”！說它傻，它到底傻在哪兒呢？別急，讓我一一說來。
一次，我帶著“小傻瓜”在草地上玩“人兔賽跑”的游戲。一開始，我倆都離弦箭一樣，可是，在它快要追上我的時候，突然一不小心撞在了燈柱上，我才知道，原來，現代版的“守株待兔”是這樣的啊！我停下來，笑得直不起腰來。它打了個滾，馬上站起了來，我以為這家伙會繞過去，可是，這“小傻瓜”的舉動卻讓我哭笑不得，它居然又撞了上去！于是我把它抱起來，放到燈柱旁邊，它才沒有再撞上去。撞了南墻也不回頭，你們說，它是不是很傻呢？
我的“小傻瓜”還有一個特點，那就是善解人意。一次，我考試只打了86分，很傷心，躺在床上，沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思，默默地趴在我身邊，做出一副滑稽的樣子，把前腿舉在頭上，似乎在逗我開心，我看了，忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了，好像在說：“主人又開心嘍，嘻嘻！”在我高興的時候，無論我怎么和它玩，它都不累，它可真是我的“開心果”呀！
我的“小傻瓜”像是一個從動物界派來的“小天使”呢，你們說呢？嘻嘻！
四年級的小作文 篇3
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里。可是我厭倦了田間生活，我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛，我要云游四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰的話也聽不進了。終于有一天，我乘著一陣大風飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺著身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰統一指揮似的游走了。真掃興！我爬上岸，晾干身子繼續飛行。
我低低地飛著，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動的石塊砸了下來，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬著牙堅持飛。我太累太累，再也飛不高，大風幫不上我的忙了。我的根須萎縮了，嘴唇干裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來，飄落在一個爛泥坑里。我無力地掙扎著，想爬出來，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的眼角終于滲出了淚，那是悔恨的淚啊！我悔恨麻雀，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級的小作文 篇4
小螨蟲華萃從小就有個愿望：想成為動物學校的打字員。可它的父母卻不以為然，他們認為華萃這么微小，要實現這個夢想簡直比登天還難。
華萃知道父母有一臺神奇的時空穿越機。有一天，他趁父母不在家鉆進了時空穿越機，他來到了一家電腦專賣店，成為了一名電腦推銷員，只不過它還是一只小螨蟲。突然，華萃看到一個方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發現“人”下面有一只大“老鼠”，它一動不動地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發現一片黑漆漆的大森林。一個念頭突然一閃而過，這會不會是一臺電腦呢？它禁不住打了一個寒戰，原來電腦有這么大啊，我一只小螨蟲如何能駕馭它呢？
華萃現在終于明白了父母為什么不支持它，原來夢想離自己這樣的遙遠。他嘆了口氣，準備回家，打消這想當電腦打字員的愿望。可在時光穿越機旁，它發現了一張字條，上面寫著：“親愛的華萃，事到如今，你這么執著，爸爸媽媽很是感動，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰勝它的。孩子，為了夢想加油啊！”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉身離開時光機，走向了一個電腦培訓班。
剛到班上時，華萃只是一個無足輕重的小人物，它個子矮小，又沒有任何基礎，老師也不看重它，但它并不灰心，每當午休時，它會獨自一人把老師上課講的內容記下來。課間時，它會請教老師一些深奧的難題。上課時，它會認真聽講，甚至在放學后，它還會偷偷溜進教室，練習打字。堅持了半年后，它開始初放光芒，成績名列前茅，打字越來越快，成為了老師的小助手。終于畢業考試的時候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學校的記錄，成為了一個被大家交口稱贊的傳奇。
一年后，華萃乘坐時空穿越機回到了家里。只不過，臨走的時候是懷著夢想的忐忑，回來的時候是實現理想的喜悅。小螨蟲華萃終于如愿以償的當上了動物學校的打字員！
四年級的小作文 篇5
今天，科學課上，老師問：“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室里面沸騰起來。同學們都紛紛議論著，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應該也長在頭上了。”有的同學開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”
回到家后，我以最快的速度寫完作業，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門來到小區綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以為螞蚱已經死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
四年級的小作文 篇6
過去的一周，我好開心。因為上周二的下午，我代表我們鋼三路小學去參加殷都區小學英語“學生講故事”大賽，并榮獲比賽特等獎。你說，我能不開心嗎？
這次參加比賽的小選手們，都是經過各個學校比賽選拔出來的“英語小達人”。為了參加這次英語故事比賽，我精心準備了一個英語寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來啦》。這個故事主要是告誡小朋友不要撒謊，撒謊的人終究沒有好結果。我利用課余時間，先將準備好的英語稿子背熟，然后對著鏡子練表情，練動作。回家后，我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽，美化自己的語感和發音。
第一關，是參加班級的英語小故事選拔賽。班級選拔賽由班里參加英語故事大賽的小選手們一個接一個的將自己準備好的故事講給同學們聽，每班最后選出一名參加學校比賽的小選手。功夫不負有心人，我用自己聲情并茂的表演征服了英語老師和班里的小觀眾，被推薦代表我們班參加學校英語小故事演講比賽。
第二關，是參加學校英語小故事演講比賽。全校的優秀小選手們同臺競技，一決高下，選出代表學校去參加殷都區小學英語“學生講故事”比賽的選手。看到評委老師們挑剔的眼光，想到要與六年級的哥哥姐姐們一較高下，我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢？哼！我就把你們當成我在東教學樓后面練習時的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后，臺下傳來了一陣雷鳴般的掌聲。比賽結束后，我竟然榮獲一等獎， 被推薦去參加殷都區小學英語“學生講故事”比賽。
比賽在安陽市外國語小學進行。那天下午，我化好妝，梳好頭，穿上自己最漂亮的衣服，由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺比賽了，我看了看臺下那么多的家長和小觀眾，心“砰！砰！”地跳著個不停，好像要從嗓子眼蹦出來一樣。啊！我好緊張啊！腿也不停地顫抖。突然，我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事，好像在安慰我說：“寶貝，不要緊張，就當臺下只有媽媽一個觀眾！”我深吸一口氣，把這個人人皆知的小故事用流利的英語講給大家聽。我講的很有感情，動作感覺也是那么的優雅大方。我講完后，臺下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結束了，我獲得了特等獎！我給我們班級和學校爭了光！這次比賽，我明白了一個道理“機會永遠留給那些準備充分的人”。
四年級的.小作文 篇7
最近，小乖這個“小惡魔”再次開始“興風作浪”，把家里攪得一片狼藉，讓我“控訴”下它的“罪行“吧。
星期五，爺爺接我放學回來，推開家門，卻立刻被眼前的景象驚呆了——我的拖鞋橫躺在小乖窩里，全身遍布著牙印;沙發上的毯子被掀得亂七八糟，摸一摸，還是熱的，不用說，是小乖趁我們不在，跳上去享受了；報紙被扔在地上，”身體“從中間斷為兩截，真是慘不忍睹......我看后怒火中燒， 只覺得身體中的憤怒像野火一樣四處蔓延，令我全身的每個細胞都因為憤怒而膨脹發熱。我閉上眼睛，以超高的分貝怒吼道：”小乖——“聲音大得整個房子都被震得微微顫抖，可就是不見小乖的影子。哼，這家伙，居然藏起來！看我怎么收拾你！我左手提著拖鞋，右手提著報紙的”尸首“，在各個房間瘋狂搜索，終于找到了在角落里瑟瑟發抖的小乖。小乖一看到我氣勢洶洶的樣子，就知道我來找它算賬了，拔腿就想溜。我攔住了它，人證物證俱在，小乖，坦白從寬，抗拒從嚴，你還是乖乖認錯吧！我把小乖堵在狗窩里，開始厲聲責罵它，一時間，我的嘴成了傾倒憤怒的開關，不停地開開合合，開開合合......&qut;小乖，你這個”小惡魔“，真是”罪大惡極“，今天又干了這么多壞事，太讓我失望了。 我平時是怎么教導你的？讓你做全面發展的好狗狗，長大了做狗界的人才。你今天干的壞事不打你算是便宜你了，罰你一個月沒有狗罐頭吃......&qut;罵完了， 我的怒火也發泄完了，語氣柔和了下來：”以后不許這樣了，聽見了嗎？“小乖見我不生氣了， 開心地朝我笑笑，露出了它閃亮的小白牙。我吃蘋果的時候，它還恬不知恥地湊上來向我要蘋果，真讓我哭笑不得。
小乖真是讓我歡喜讓我憂，你們說呢？
四年級的小作文 篇8
我的表弟是個小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時發生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛了。雖然小表弟不會說話，不會走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過來，二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當然沒我的力氣那么大，玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應該是我哭才對，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然后大哭起來。大人們都以為是我欺負了小表弟，紛紛指責我，我心里可委屈了。還有一次我正在沙發上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個小皮球朝我臉上一扔。哇！真準，我被小皮球砸的正準。頓時從沙發上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個小搗蛋。
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