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四年級(jí)的觀察作文

時(shí)間:2022-10-09 16:10:44 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的觀察作文(精選85篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)的觀察作文(精選85篇)

  四年級(jí)的觀察作文 篇1

  我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

  記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問(wèn)姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了。”我終于明白了,原來(lái)光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了。“我知道這是因?yàn)樘?yáng)下山了,所以就變成原來(lái)的顏色了。”我說(shuō)。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說(shuō):“你真聰明呀!”

  我以后一定要多看課外書(shū),要不又要鬧笑話了。

  四年級(jí)的觀察作文 篇2

  經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最終一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

  四年級(jí)的觀察作文 篇3

  上個(gè)星期六,因?yàn)榭茖W(xué)課要用小金魚(yú),所以我買(mǎi)了一條,我挑的是一個(gè)又肥又胖的,買(mǎi)完回家里非常興奮,就給他起了個(gè)名字叫小將軍。

  我的金魚(yú)穿著一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚(yú)穿著當(dāng)我靠近時(shí),她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚(yú)被驚嚇時(shí),就會(huì)在盆里快速地游,它在平時(shí)游得很慢,它的鰭不停的擺動(dòng),它的尾巴也一樣,它的鰓也一直在動(dòng)。

  我逗它時(shí),就拿一個(gè)機(jī)器人的零件,放到水里,有的時(shí)候,小金魚(yú)會(huì)對(duì)東西吐泡泡,可是也有的時(shí)候,也不會(huì)跟上來(lái),我覺(jué)得應(yīng)該是金魚(yú)沒(méi)有看見(jiàn)。

  我放學(xué)第一件事就是喂金魚(yú),它每次都是很快的吸到肚子里,還有看到它快活地游來(lái)游去,那我就很高興了。

  每當(dāng)我清閑時(shí),我都會(huì)問(wèn)媽媽今天喂食沒(méi),我沒(méi)有朋友時(shí),我都會(huì)找小金魚(yú)玩,它是我最好的伙伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。

  我們成為了最好的朋友!

  四年級(jí)的觀察作文 篇4

  前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。開(kāi)飯的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的小房子里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

  第二天下午,通過(guò)爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的小房子里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。

  通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇5

  外婆家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。渾身毛絨絨,圓圓的,像個(gè)大棉花球,可愛(ài)極了。它的耳朵是三角形的,在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子,你可別小看這幾根胡子,測(cè)量洞的長(zhǎng)短或大小可少不了它呢!它喜歡在家里玩耍,一會(huì)兒跳到天視機(jī)旁,一會(huì)兒跑到房間里,一會(huì)兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),它跳上我寫(xiě)字的小桌,我以為它要把我的本子撕了,就趕緊收了起來(lái),沒(méi)想到它不但沒(méi)有把我的本子撕掉,卻在屋里跑來(lái)跑去。我過(guò)去看了看,哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂(lè)開(kāi)了花—開(kāi)心。為了感謝它,我給它當(dāng)了一天的“保姆”它累了,讓它休息,不能吵。它餓了,給它送飯,直到它吃飽才能走。它…忙了一天,不可開(kāi)交,累死我了!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我欠它呢?

  我愛(ài)這只可愛(ài)的小貓!

  四年級(jí)的觀察作文 篇6

  最近理科班讓我們觀察小動(dòng)物。我買(mǎi)了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣,更像一個(gè)大海螺。小蝸牛有點(diǎn)像那樣,有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,長(zhǎng)觸角上有眼睛,殼是圓的。

  這幾天經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里,倒掛在盒蓋上,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次,我觀察了半個(gè)多小時(shí),大蝸牛還是不肯動(dòng)。我真的很著急,就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我!小蝸牛的殼很薄,身體移動(dòng)很慢,觸角可以伸展。輕輕一碰,蝸牛就會(huì)立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛,看它們有沒(méi)有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時(shí)候,少了一個(gè)大洞。很快,這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。

  蝸牛一般晚上出去活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上,先伸出觸須輕輕嘗一嘗,然后慢慢開(kāi)始一頓美味的大餐。

  四年級(jí)的觀察作文 篇7

  前段時(shí)間奶奶在地里種了很多綠豆,我在花盆里撒了一些。

  過(guò)了幾天,綠豆就白發(fā)芽了,頭也耷拉下來(lái),好像害羞又可愛(ài)。過(guò)了三天,綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來(lái),變成了可愛(ài)的小綠苗。

  早晚開(kāi)始澆水,兩三個(gè)。葉子在不斷增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長(zhǎng)。幾周后,綠豆開(kāi)花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵,就像一個(gè)從床上爬起來(lái)伸懶腰的花童。真的很可愛(ài)。綠豆會(huì)結(jié)果的。奶奶說(shuō),這個(gè)時(shí)候給它追肥,我會(huì)給它一點(diǎn)復(fù)合肥,有利于它結(jié)出更飽滿的果實(shí)。過(guò)了十天,綠豆長(zhǎng)了一些豆莢,尾巴還連著一朵垂死的花!我挑了一個(gè)打開(kāi)。里面的豆子還是很小的,甚至比螞蟻還小。我開(kāi)始在晚上澆水,而不是減少澆水的頻率。很快,豆莢變黑變硬,尾巴上的小花掉了下來(lái)。是時(shí)候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆,想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天,綠豆的豆莢受不了陽(yáng)光,爆開(kāi)了。

  綠豆從豆莢里蹦出來(lái)掉到土里,豆莢在樹(shù)枝上滾起來(lái)。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個(gè)。

  哈哈,我綠豆大豐收!

  四年級(jí)的觀察作文 篇8

  今天,我?guī)蛬寢屓ド痰曩?gòu)物。商店旁邊有一棵常青樹(shù)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)常青樹(shù)上有很多蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)是圓形的,像鐵絲網(wǎng),絲綢很薄,在陽(yáng)光下發(fā)出明亮的光。突然,我看到常青樹(shù)上有一個(gè)黑色的東西,于是我站起來(lái),走上前去,想看看。沒(méi)想到,它居然動(dòng)了。啊!原來(lái)是蜘蛛。我再仔細(xì)看看。哦,它在抓飛蛾,所以織了這么多蜘蛛網(wǎng)。我決定看看蜘蛛是如何捕食的。我看見(jiàn)蜘蛛爬過(guò)蛾子。不遠(yuǎn)處,它突然停了下來(lái),然后從尾巴上吐出一根絲,然后爬到旁邊,纏住飛蛾的翅膀和腿,把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網(wǎng),從墻上摔了下來(lái),但沒(méi)有幫助。蜘蛛立即跳到地上,找到了蛾子。并迅速用絲包好,然后用嘴咬飛蛾。哦,我明白了。蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該在給飛蛾注射麻醉劑。過(guò)了一會(huì)兒,我看到蛾子躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),蜘蛛?yún)s毫不在意,津津有味地吃在地上。

  后來(lái)通過(guò)觀察,我也發(fā)現(xiàn)蜘蛛以前是靠網(wǎng)的震動(dòng)來(lái)感覺(jué),靠織網(wǎng)來(lái)捕食,蜘蛛只吃活的動(dòng)物,不吃死的昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇9

  它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的,鼓鼓的,像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

  看了一會(huì),我就放了它,然后躲在一邊看它是怎么抓到害蟲(chóng)的。只有幾只蒼蠅落在草葉上,被蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。它慢慢靠過(guò)去,停了下來(lái),靜靜地盯著它看了一會(huì)兒,跺著后腿,跳起來(lái),對(duì)著一只蒼蠅伸出舌頭,一下子就把蒼蠅卡住了,舌頭又縮了回去。轉(zhuǎn)眼間,美味的飯菜進(jìn)了肚子。看到它真的能抓害蟲(chóng),真的有點(diǎn)喜歡。但奇怪的是,它為什么用舌頭粘蒼蠅?直到我問(wèn)父親,我的舌頭等于它的手,我才知道。它的舌頭固定在前面,但可以在后面自動(dòng)卷起,與其他動(dòng)物相反。

  從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的,鼓鼓的,像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

  從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。

  四年級(jí)的觀察作文 篇10

  今天老師帶了些胖大海的種子,大家一起觀察觀察!看到它,我不禁想:我這么小還能叫它“胖大海”嗎?我覺(jué)得這只能叫“骨感海”。

  這么小,跟我預(yù)想的一點(diǎn)都不像。

  胖大海長(zhǎng)得像干紅棗。感覺(jué)皺巴巴的,凹凸不平。我用鼻子聞了聞,聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼,因?yàn)樗臍げ皇呛苡玻乙土验_(kāi)!胖大海里面是杏仁一樣的東西,咬在嘴里有苦味。

  然后,老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開(kāi)始胖大海沒(méi)怎么變。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的皮膚被“爆了”。不一會(huì)兒,原本清澈的水變了。

  它微微變黃,過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色漸漸變成了深黃色。同時(shí)胖大海的殼也不知道去了哪里,但是我們仔細(xì)觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。

  原來(lái)胖大海的皮就在旁邊!它像一朵云。

  胖大海是一種中草藥,很快就會(huì)有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。

  今天我不僅知道了一個(gè)中草藥,胖大海,還知道了關(guān)于胖大海的知識(shí)!通過(guò)觀察胖大海,我感覺(jué)無(wú)論你做什么,只要仔細(xì)觀察,總會(huì)有意想不到的收獲和快樂(lè)!

  四年級(jí)的觀察作文 篇11

  小魚(yú)游到一片水域,水中心有一塊繽紛的彩石,小魚(yú)癡癡的看著。但是,它看起來(lái)有是那么的堅(jiān)硬!

  小魚(yú)拼命的想游過(guò)去,可是總有無(wú)色的屏障將她阻擋。小魚(yú)信誓旦旦的說(shuō),我一定要用我的熱情,我的真誠(chéng)同化你這片水。

  小魚(yú)拿自己每天的開(kāi)心事,傷心事和水說(shuō),水知道小魚(yú)喜歡的另一條小魚(yú),知道小魚(yú)的痛和癡。水愛(ài)說(shuō):“這不關(guān)我的事”。小魚(yú)噘著嘴說(shuō):“我不喜歡你這樣說(shuō)”。水無(wú)奈的笑笑。等到水再次說(shuō)這句話時(shí),小魚(yú)還是有些傷心,盡管小魚(yú)知道水會(huì)這樣說(shuō)。小魚(yú)總是愛(ài)問(wèn)水,這該怎么辦,那該怎么辦,水還會(huì)說(shuō):“我有保持沉默的權(quán)利吧!“小魚(yú)還會(huì)向水撒嬌,水有時(shí)也會(huì)樂(lè)呵呵是接受,小魚(yú)就會(huì)高興的得意忘形,認(rèn)為水最好,最了解小魚(yú)。

  可是,小魚(yú)忘了,她只是在石頭外面游來(lái)游去,雖然游遍了所以的地方。小魚(yú)自負(fù)的以為,自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚(yú)錯(cuò)了!

  小魚(yú)游向中心,那屏障反而更牢固了。小魚(yú)對(duì)著那無(wú)色的屏障哭了,她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子,化成100%的濃硫酸燒著自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永遠(yuǎn)不知道,盡管他看到了小魚(yú)悲傷的表情!

  四年級(jí)的觀察作文 篇12

  在我家東北面我房間的窗臺(tái)上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

  它挺拔的身姿,像一個(gè)文弱的少年,微風(fēng)拂過(guò),就輕微的擺動(dòng),像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的,還帶了一點(diǎn)兒黃色,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成深綠色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的,長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細(xì)線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這里就是一片巨大的竹林,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這其實(shí)就是一盆小小的盆景。

  文竹既美化了我們的窗臺(tái),又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,看到這滿眼的綠色,保護(hù)了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書(shū)房的窗臺(tái)上的原因。

  我愛(ài)你文竹,你保護(hù)我,陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。

  四年級(jí)的觀察作文 篇13

  我喜歡觀察一年四季的變化,春天是綠色的,春風(fēng)溫暖,鮮花盛開(kāi);夏天綠意盎然,陽(yáng)光如火,樹(shù)上蟬鳴的聲音比這更起伏;秋天瓜果芬芳,層層林染。菊花盛開(kāi)。太美了!冬天是白色的,雪白的雪花給一個(gè)孩子帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。我最喜歡秋天。

  秋天是一個(gè)金色背景的世界。路邊的花草樹(shù)木都枯黃了!當(dāng)你看著草地時(shí),它看起來(lái)像一片無(wú)盡的沙漠。當(dāng)你再看那棵樹(shù)時(shí),一夜之間,樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣落下。原來(lái)芊芊,可以變成光頭老頭!

  秋天也是收獲的季節(jié)。當(dāng)水稻成熟時(shí),果樹(shù)上的果實(shí)就成熟了,問(wèn)項(xiàng)!一股淡淡的香味涌出。原來(lái)是玉米地里的玉米!那些大叔、大叔、婆婆有的拿著鐮刀在田里招手;有的在果園里摘水果!他們無(wú)私地把勞動(dòng)成果給了我們。但是他們的臉上還是掛滿了笑容。

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。一陣大風(fēng)吹走了我們的汗水和我的熱量。我不再像夏天一樣熱了。我非常感謝秋楓修女!

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)!我還能看到菊花的美麗外觀。

  所以我最喜歡看秋天。他給了我無(wú)盡的笑聲!

  四年級(jí)的觀察作文 篇14

  昨天,我看見(jiàn)了百年不遇的日全食。

  開(kāi)始,太陽(yáng)依然火辣辣的照著大地,感覺(jué)不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點(diǎn),但我們依然覺(jué)得地上熱的就像一個(gè)大蒸籠。再過(guò)了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車都開(kāi)啟了照明燈。很快,天完全暗了下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個(gè)發(fā)光的圓環(huán)了,地上的人們都?xì)g呼著,仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。

  此時(shí)的太陽(yáng)不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺(jué)。太陽(yáng)外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個(gè)黃金做的“太陽(yáng)戒指”,我真想把它摘下來(lái),當(dāng)做收藏品收藏起來(lái)。

  很快,太陽(yáng)生光了,進(jìn)入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個(gè)日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就從黑影中跳了出來(lái),恢復(fù)了原來(lái)的樣子,真像個(gè)頑皮的孩子!

  日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽(tīng)專家說(shuō),下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見(jiàn)得,這次日食是多么的難得啊!

  四年級(jí)的觀察作文 篇15

  秋天到了,我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),像來(lái)到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹(shù)最美時(shí),金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

  四年級(jí)的觀察作文 篇16

  國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,接滿了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

  一天之后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了,可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽,尖尖的可愛(ài)極了!

  幾天之后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越大了,還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常輕易的就掉下來(lái)。

  又到了新的一天,我便觀察起我泡的紅豆來(lái),發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽啊!那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢?為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我還專門(mén)在百度上調(diào)查了一下,原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了,也就是說(shuō),豆子的芽彎成兩條了。

  經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵!我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程。看著自己泡的豆子,心里開(kāi)心極了!

  四年級(jí)的觀察作文 篇17

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

  通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇18

  那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線找到了蟻窩。

  蟻窩是一個(gè)小洞,別看它入口小,其實(shí)它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲(chóng)屎和蚜蟲(chóng)的小單間,時(shí)不時(shí)還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲(chóng)子屎。再往里,便是一間大大的糧倉(cāng),有兩個(gè)手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細(xì)一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長(zhǎng)的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺(jué)、產(chǎn)卵。科學(xué)調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!

  這時(shí),螞蟻們沖出家園,原來(lái),有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來(lái)了,還不罷休,有的趁敵人走神時(shí),冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過(guò)黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。

  這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!

  四年級(jí)的觀察作文 篇19

  前幾天,我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹(shù)上的枝,拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前,我在老家那里看到過(guò)有紅的,粉的,黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開(kāi)出一朵粉紅色的。

  平時(shí)我非常懶惰去幫植物澆水,但,我最喜歡的玫瑰花是需要人來(lái)培養(yǎng)的,所以我早早地起床,給玫瑰花澆水,它的每一天都會(huì)長(zhǎng)那么一點(diǎn)的。

  第一天的時(shí)候,我看到它的樹(shù)枝長(zhǎng)了2厘米多,我再給它澆了一點(diǎn)水。第二天的時(shí)候,我一看它不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)了一些柔弱刺,我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時(shí)候,我看到了它沒(méi)長(zhǎng)大,我給它澆水的時(shí)候,弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn):“玫瑰花長(zhǎng)大了沒(méi)?”我微笑的說(shuō):“沒(méi)有,明天再來(lái)看看到吧!希望后天就能開(kāi)出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長(zhǎng)大了一點(diǎn),刺也變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)。

  第五天的時(shí)候,它競(jìng)?cè)婚_(kāi)了花,你們猜猜看是什么顏色?是粉紅色的。小朋友你們有沒(méi)有猜對(duì)呀!種了那么多天,花像似聽(tīng)懂我的話,辛苦是沒(méi)白費(fèi)了。

  現(xiàn)在,我明白了只要堅(jiān)持,就有好果子吃。那么,小朋友你們明白了什么呢?

  四年級(jí)的觀察作文 篇20

  一天,我抓了5只非常可愛(ài)的小蝸牛,和它們一起玩耍起來(lái)。

  我仔細(xì)觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸牛總背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……

  我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上,想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來(lái)?誰(shuí)想到不一會(huì)兒,它竟“呼呼”地睡起大覺(jué)來(lái)了,真是一個(gè)大懶蟲(chóng)!睡醒后,它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來(lái)了,一會(huì)兒伸出它的觸角東張西望,一會(huì)兒將它的身體縮進(jìn)縮出,仿佛是在向我展示它那超強(qiáng)的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來(lái),它便立刻縮到了自己的“房子”里,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

  “該吃飯了!”我想。因?yàn)槲抑浪鼈兿矚g吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才大口大口地吃了起來(lái)。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

  大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪里都能找到自己的好朋友!

  四年級(jí)的觀察作文 篇21

  我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?

  暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

  我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!

  回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性,是隨意的。

  植物的學(xué)問(wèn)可真多啊!

  四年級(jí)的觀察作文 篇22

  大家都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)吧!這種樹(shù)四季常青、俊秀挺拔、生命力極強(qiáng)。

  每一種樹(shù)都有根。榕樹(shù)的根很粗壯,虬枝盤(pán)旋。如果兩棵樹(shù)是長(zhǎng)在一起的話,它們就像一對(duì)夫妻一樣相互挨著,為人們遮風(fēng)擋雨。

  榕樹(shù)的莖又粗有結(jié)實(shí)。有的榕樹(shù)要好幾個(gè)人手拉手圍住了才能把整顆榕樹(shù)的莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹(shù)之所以長(zhǎng)得那么高大,那都是靠它吸收地下的養(yǎng)分來(lái)供給的。

  榕樹(shù)的花朵開(kāi)得很校它既沒(méi)有菊花那樣的嬌艷,也沒(méi)有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨(dú)特的美。小小的花朵,像個(gè)害羞的小姑娘在微風(fēng)中散發(fā)淡淡的香味。令人心曠神怡!

  榕樹(shù)的葉子,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的,像一個(gè)個(gè)小小的月亮。葉子是綠油油的。人們?cè)跇?shù)下乘涼,非常涼快呀!

  榕樹(shù)也有果實(shí)。小小的,是鳥(niǎo)兒們的美味食物。當(dāng)果子成熟的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒,它們快樂(lè)無(wú)比,好像再說(shuō):“果兒真好吃呀!”

  榕樹(shù)四季常青,生命力那么強(qiáng),又能遮蔭,真是人類的“好朋友”。

  四年級(jí)的觀察作文 篇23

  我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆,只要你一碰它的葉子,它就會(huì)聚集很多。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒(méi)有氧氣的地方,過(guò)幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它,它也有優(yōu)點(diǎn)!含羞草的好處是,只要微風(fēng)徐徐吹過(guò)舞動(dòng)的含羞草,就能跳舞!還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買(mǎi)藥給爺爺做飯喝酒,我問(wèn)奶奶:“買(mǎi)什么藥好?奶奶說(shuō):“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來(lái)了也可以通知我們。“這含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)呢,明明?我回答我奶奶的話,“那是!那就是!要求那么多含羞草和它的作用也沒(méi)用!哈哈哈哈!以后一定要多觀察含羞草,看看有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生。如果有,我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等!

  但是我告訴過(guò)你,你觀察過(guò),告訴過(guò)我嗎?如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí),也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察!

  啊!我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂(lè)趣,我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言!你呢?你覺(jué)得更像我嗎?

  四年級(jí)的觀察作文 篇24

  周四下午最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們觀察操場(chǎng)上的小昆蟲(chóng)。我選擇了觀察螞蟻。聽(tīng)到老師的命令,我們閃電般沖向花唄,迅速把土挖了出來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們挖了一個(gè)蟻巢,那里有那么多螞蟻!我抓起一個(gè)放在手心。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的小腦袋上有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)脖子上連著一個(gè)小小的身體,鼓鼓的“大”肚子下有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,即頭、胸、腹。我抓了一只螞蟻放在身邊,好像要爬到我手上和我拼個(gè)你死我活。我立刻把它放回土里。這時(shí),我聽(tīng)到孫說(shuō)我找到了蟻王,于是我跑過(guò)去看它。我一走過(guò)去,蟻王飛走了,我看到它的背是紅色的。這時(shí),我想起了螞蟻是“小大力士”的實(shí)驗(yàn)。我從口袋里拿出一些餅干屑。餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)很小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很大。我抓了一只螞蟻,把它放在餅干屑上。螞蟻用它們的觸角觸摸它,然后立即回到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻出來(lái)了,把餅干屑抬進(jìn)洞里。

  通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)有了很多了解,下次有時(shí)間我會(huì)觀察昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇25

  九月的一個(gè)星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)送爽,炎熱的夏天終于離開(kāi)了。爸爸帶著我和妹妹去動(dòng)物園。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動(dòng)物。它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動(dòng)物了。

  我們沿著右手邊往里走,就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,一進(jìn)入館內(nèi),就看見(jiàn)了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥(niǎo)相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見(jiàn)了鸚鵡、大嘴鳥(niǎo)、火烈鳥(niǎo)、犀鳥(niǎo)等等,有幾只小鳥(niǎo),它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥(niǎo)在“吱吱”地叫,好像在說(shuō):“看這里!看這里!”

  接著,我們來(lái)到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。

  最后,我們來(lái)到了食肉動(dòng)物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習(xí)奔跑。咦?突然傳來(lái)了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來(lái)是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來(lái)的地方,一睹狼的風(fēng)采。

  不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我們依依不舍的離開(kāi)了,希望我以后還能到這里來(lái)!

  四年級(jí)的觀察作文 篇26

  在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會(huì)伸出來(lái)舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。

  去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開(kāi)著空調(diào),我正在寫(xiě)作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來(lái)想把它趕到外面去。可是,無(wú)論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是,我看到它總是伸著舌頭喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。

  結(jié)果一看才明白,原來(lái),因?yàn)樾」返钠つw沒(méi)有汗腺。人類的皮膚有汗腺,熱天時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái),狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。

  小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇27

  我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛,我把它帶回了家。

  我從書(shū)上看來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在,它就一直沒(méi)把頭探出來(lái),都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋(píng)果,還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看,蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光,另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了,蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉啊!

  自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來(lái)了,我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動(dòng),這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個(gè)身體都撲上去,用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住,再慢慢把底盤(pán)給張開(kāi),用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。

  看著那么可愛(ài)的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。

  四年級(jí)的觀察作文 篇28

  下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

  我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

  這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

  四年級(jí)的觀察作文 篇29

  我想種黃豆、綠豆,因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想,如果我能種黃豆和綠豆的話,我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個(gè)花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出來(lái)。

  我拿出黃豆和綠豆捧在手上,冰涼的,再把種子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來(lái),我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說(shuō)話,可能土壤媽媽在告訴她:“外面的世界可美麗了,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”

  過(guò)了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天,他終于破土而出了?我高興得一磞老高,趕快叫爸爸媽媽來(lái)看,爸爸媽媽也很開(kāi)心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來(lái)了,就是沒(méi)看見(jiàn)綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)我一天天的照顧,終于長(zhǎng)出來(lái)了!可能是小鳥(niǎo)和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫(xiě)這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難,可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。

  雖然我的種子長(zhǎng)出來(lái)了,可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

  四年級(jí)的觀察作文 篇30

  在我生日的那天,我家的風(fēng)信子終于開(kāi)花啦!

  記得三個(gè)星期前,媽媽剛把它們買(mǎi)回來(lái)時(shí),水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的,厚厚的,上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開(kāi)葉片往里瞧,一個(gè)個(gè)綠色的小花苞緊緊地?cái)D在一起,團(tuán)成一小團(tuán),躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住,不讓別人發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)星期過(guò)去了,葉片逐漸長(zhǎng)開(kāi),花莖向外伸長(zhǎng)了許多,把那個(gè)花苞聚成的球兒送出來(lái)。這時(shí),球兒已不再是綠色,而是變成了紫黑色。

  兩個(gè)星期之后,花苞聚成的球兒越長(zhǎng)越大,像兩個(gè)大大的肉圓。過(guò)了幾天,肉圓散了,花苞一個(gè)個(gè)分開(kāi),顏色變成了深紫色。

  在我生日的那天早上,我又去看它們,突然發(fā)現(xiàn),花球最底下的幾朵終于開(kāi)了!像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,還散發(fā)出濃濃的香味。

  短短幾天,花兒從下往上逐漸開(kāi)放,原先的大肉圓終于變成了一個(gè)漂亮的大花球。可那幾片葉子卻逐漸變軟變薄,垂在了盆邊。

  媽媽說(shuō):“你看,那葉子就像母親,把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了孩子,自己逐漸老去了。”

  看著這盆風(fēng)信子,我不由得感嘆:大自然真神奇啊!

  四年級(jí)的觀察作文 篇31

  我們校園里有一顆大榕樹(shù),它有四層樓那么高,在錢(qián)塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。

  我平常不太留意這棵榕樹(shù),只覺(jué)得它很高大,今年,我注意了,原來(lái)榕樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物,于是我頭腦里浮出了洞里的景象:螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物,“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見(jiàn)它們悠閑地從洞口“走”出來(lái),神神秘秘的,好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著,眼睛應(yīng)接不暇,這只小螞蟻往東走,另一只往西走,我也隨著它往西走,到了藝術(shù)樓,我看見(jiàn)一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái),小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

  第二天,我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻,另一只螞蟻?zhàn)プ∷哪_,一直拉到家門(mén)口。我心想:原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯樱仓郎x死別,我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。

  我在南區(qū)的時(shí)候,下課天天去看它們,現(xiàn)在搬到了北區(qū),見(jiàn)它們的機(jī)會(huì)也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見(jiàn)那些可愛(ài)的小精靈。

  四年級(jí)的觀察作文 篇32

  大自然是多么奇妙啊!只要仔細(xì)觀察,就能揭開(kāi)它的神秘面紗。

  去年暑假,我跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹(shù),那大樹(shù)像一把撐開(kāi)的傘,我一跨進(jìn)院子聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來(lái)到大樹(shù)下,覺(jué)得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹(shù)上的蟬。明媚的陽(yáng)光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒(méi)有注意到我的舉動(dòng),于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

  我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴,這一點(diǎn),便引起了我的好奇心。我開(kāi)始搜索哪里是它應(yīng)該會(huì)唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒(méi)看到,正當(dāng)我要放棄時(shí),突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動(dòng)了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開(kāi)始觀察起來(lái),過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn),上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無(wú)關(guān)系。

  四年級(jí)的觀察作文 篇33

  7月20日——7月26日

  這個(gè)星期,我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪,放進(jìn)金魚(yú)缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚(yú)與小蝌蚪不合,小金魚(yú)一條一條都死了,最后只剩下一條金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚(yú)的食物,我很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是我經(jīng)常放金魚(yú)的食物喂給小蝌蚪吃。

  7月27日——8月2日

  這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),小蝌蚪的大腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了,我們知道了這個(gè)秘密,心里真的很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里著實(shí)開(kāi)心了幾個(gè)小時(shí)。

  8月3日——8月9日

  要是說(shuō)起這個(gè)星期,我們就更開(kāi)心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開(kāi)始長(zhǎng)后腳了,當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí),我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛(ài)的花瓶和爸爸最喜歡的魚(yú)缸給打碎,摔碎了。

  8月10日——8月16日

  嗚嗚嗚!這個(gè)星期,就連最后一條小金魚(yú)也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長(zhǎng)!

  四年級(jí)的觀察作文 篇34

  11月7日星期六晴

  今天上午,我來(lái)到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲(chóng),忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):昆蟲(chóng)要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

  我回到家,就趕緊找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒(méi)有講昆蟲(chóng)要不要呼吸的問(wèn)題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲(chóng)要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲(chóng)也要呼吸。

  吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲(chóng)要不要呼吸這個(gè)問(wèn)題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來(lái)一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來(lái)飛去不好觀察,我只好回家問(wèn)爸爸媽媽。我問(wèn)爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸。”我終于解開(kāi)了昆蟲(chóng)是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。

  昆蟲(chóng)的秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問(wèn)題都可以解開(kāi)。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!

  四年級(jí)的觀察作文 篇35

  9月21日星期三晴

  今天,我精心挑選了幾粒豌豆,我把它們養(yǎng)在了我給它們制作的小“家”里。這個(gè)“家”是幾張浸濕了的絲巾。再把它們放在我的一個(gè)玻璃杯里面。讓他們做一個(gè)美夢(mèng),等待它們發(fā)芽。

  9月22日星期四陰

  今天一大早,我早早地起床,沒(méi)有洗臉也沒(méi)有刷牙,就去看我養(yǎng)的幾粒豌豆,那么多的水,那幾粒豌豆一晚上就喝完了。豌豆們漲得大大的,好像要破裂似的。看起來(lái)胖嘟嘟的,非常可愛(ài),像幾個(gè)可愛(ài)的豌豆寶寶。

  9月24日星期六晴

  我一大早就起來(lái),飛奔到我養(yǎng)的豌豆那,就看到了幾粒可愛(ài)的小豌豆開(kāi)始發(fā)芽了。嫩嫩的小綠芽開(kāi)車來(lái)了,我聞了一下,聞到了一種青草的香味。長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)綠色的豆芽,里面有幾粒小小的豌豆在豆芽下面睡大覺(jué)。這幾個(gè)小小的豆芽可愛(ài)極了,有些像小辮子;有些像細(xì)細(xì)的手指頭,我真的太喜歡它們了。

  9月28日星期三晴

  今天,豆芽長(zhǎng)大了好多呢!爸爸說(shuō):“豆芽長(zhǎng)大了,就可以吃了。”可愛(ài)的小豆芽放進(jìn)湯里,聞起來(lái)香氣撲鼻,吃起來(lái)就像是在天空上飛一樣,要是在弄上別的菜一起來(lái)吃,那就更美味了。

  因?yàn)槭俏曳N的所以才那么美味!

  四年級(jí)的觀察作文 篇36

  上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見(jiàn)天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見(jiàn)五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

  我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái),一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

  這次暴雨的觀察真有趣!

  四年級(jí)的觀察作文 篇37

  教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹(shù)。它從一人多高起開(kāi)始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹(shù)有兩層教學(xué)樓那么高,樹(shù)高葉密,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹(shù)底下玩耍。

  它那滿樹(shù)的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了,樟樹(shù)卻落下了黃葉,開(kāi)始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

  樹(shù)的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹(shù)上又會(huì)飄下幾片來(lái),真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛(ài)的銀杏樹(shù)。

  記得,每年秋天,幾陣濃霜過(guò)后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

  我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹(shù)樹(shù)的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹(shù)一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

  那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了樟樹(shù)樹(shù),葉子在枝頭搖動(dòng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇38

  篇狗是一種聰明和敏捷的動(dòng)物。在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過(guò)就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的尾巴,更讓人覺(jué)得它可愛(ài)了。

  在它吃東西時(shí),它會(huì)在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會(huì)大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會(huì)“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來(lái)跑去才會(huì)這樣吧,但是,它就是整天跑來(lái)跑去,為什么它就是不瘦呢?

  還有,它在睡覺(jué)時(shí)特惹人喜愛(ài)。它在睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)左滾滾右滾滾的。有時(shí)它正要睡覺(jué)時(shí),都要會(huì)左跳跳右跳跳,還沒(méi)有來(lái)頭的不停跳呢!

  在它洗澡的時(shí)候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進(jìn)浴湓里,有時(shí)它還會(huì)跟我耍淘氣,在浴盆里把水拔出來(lái)跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí),他會(huì)把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺(jué)得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲(chóng)了。

  我非常喜歡這一條懶蟲(chóng)狗,因?yàn)樗o了我許多快樂(lè),它真是我的好伙伴

  四年級(jí)的觀察作文 篇39

  我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過(guò)兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細(xì)觀察過(guò)它,今年,我決定仔細(xì)觀察一下它。

  下定決心之后,我就開(kāi)始觀察它了:我彎下身,仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開(kāi)去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

  每年的二月是蘭花開(kāi)放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天…………

  隨著時(shí)間的推移,花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,我開(kāi)心極了。看,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團(tuán)鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數(shù)只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀,停在了空中,凝然不動(dòng)。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………

  半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒……

  “啊!真是俗稱蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書(shū)窗。”

  四年級(jí)的觀察作文 篇40

  我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?

  暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

  我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!

  回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性,是隨意的。

  植物的學(xué)問(wèn)可真多啊!

  四年級(jí)的觀察作文 篇41

  金秋十月,是桂花開(kāi)得正旺的月份。

  國(guó)慶節(jié)的一天晚上,我打開(kāi)窗戶,一股濃濃的桂花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。不知不覺(jué),我便隨著桂花香味來(lái)到了家門(mén)口的桂花樹(shù)下。

  深吸一口空氣,里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,時(shí)濃時(shí)淡。淡的雖然不是很香,但卻帶著幾分儒雅;濃的在很遠(yuǎn)的地方都能聞到,真是“桂花花香連十里”。不過(guò),不管是濃香還是淡香,總是醉人的。

  我情不自禁地?fù)u起了桂花樹(shù)。啊,那飄落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的卻很調(diào)皮,落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花,它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。頭上的桂花,我還是讓它在頭上,因?yàn)檫@樣也挺有趣的。

  地上的桂花,聚集在一起,軟軟的,可以說(shuō)是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說(shuō)真的,如果不去看它的話,讓人真以為它是地毯了。

  我還想再看一下,但時(shí)間不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在廚房里拿了一個(gè)小碗,將里面裝滿水,放了桂花進(jìn)去,并把碗放在門(mén)前的桌子上。我想,這樣就能使?jié)M屋充滿桂花的香水味了。

  現(xiàn)在回想起國(guó)慶節(jié)賞桂的那個(gè)時(shí)刻,我嘴角還是會(huì)不由自主微微泛笑。因?yàn)椋鞘嵌嗝吹目鞓?lè)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇42

  別看螞蟻個(gè)頭小,其中有大奧秘呢!在國(guó)慶假期里,我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。

  它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇,有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看,它如同一個(gè)小啞鈴,難怪力氣那么大。還有,它們也有嘴巴,牙齒的喲!一排排鋸齒讓我刷新了對(duì)它的認(rèn)識(shí),它的用處是很厲害的,可以防身,鋸東西,花樣多多。不過(guò),它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰,生怕它腰間盤(pán)突出。

  我們觀察到的螞蟻千姿百態(tài)!有跳蟻,有小流氓蟻,還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸,一發(fā)現(xiàn)有個(gè)性的小螞蟻就向我外婆匯報(bào),得到她的笑容,就表示有意思。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的武林高手,此乃“李小蟻”,特別之處那就是飛檐走壁。只見(jiàn)我大喊一聲:“開(kāi)始表演”!它就開(kāi)始爬到離地上一米處,只見(jiàn)一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我小心地摸摸它,它仿佛在跟我說(shuō):“不要迷戀哥哦”!大家看我那么激動(dòng),個(gè)個(gè)白眼伺候。于是,我只能在角落跟它玩。

  外婆院子里的螞蟻,真的是黃種人的驕傲。原來(lái)留心觀察,一個(gè)小生物也有個(gè)性!

  四年級(jí)的觀察作文 篇43

  我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

  我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

  我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。

  突然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右?jiàn)A,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起來(lái),并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。

  我恍然大悟,剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

  四年級(jí)的觀察作文 篇44

  螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

  我找來(lái)了兩只螞蟻,一些水,又找來(lái)了一根樹(shù)枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。

  我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰(shuí)求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

  我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹(shù)枝拿開(kāi),想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫,它在水里被泥土埋沒(méi)了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無(wú)法平息。

  它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。

  我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái),看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

  四年級(jí)的觀察作文 篇45

  我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,耐心地等待。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無(wú)目的地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過(guò)來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下,然后吃了起來(lái)。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動(dòng)。奇怪,它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說(shuō):“小螞蟻是去找同伴了,一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦。”我半信半疑。

  沒(méi)有一會(huì)兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái),一只接著一只,組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)來(lái)的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。

  我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒(méi)想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒(méi)有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。

  四年級(jí)的觀察作文 篇46

  有一次,我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里,我原以為它撲騰幾下就會(huì)沉在水底。沒(méi)想到黑螞蟻居然在水里游起泳來(lái),它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔(dān)心自己會(huì)沉下去。只見(jiàn)它用胸部?jī)蓚?cè)的六條腿使勁地?fù)潋v,急于游到岸邊。因?yàn)槲野阉旁陔x水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!

  我在水邊堆了一個(gè)小土堆。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這土堆再小不過(guò),可對(duì)于黑螞蟻來(lái)說(shuō),它簡(jiǎn)直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時(shí),它竟然沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時(shí)候,我看見(jiàn)黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動(dòng),好像在對(duì)全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開(kāi)始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會(huì)滑下去。最終,它順利到達(dá)山腳。我對(duì)黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險(xiǎn)的勇氣令我佩服!

  四年級(jí)的觀察作文 篇47

  10月1日星期二陰

  今天,我要回奶奶家了,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)。在回奶奶家之前,我還有一件事很擔(dān)心——在家的小蘑菇。后來(lái),我決定把它一起帶回奶奶家,走之前我特意給它澆了水。

  10月2日星期三晴

  今天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小蘑菇用了一夜自己就長(zhǎng)出來(lái)了,它們?cè)瓉?lái)是先長(zhǎng)頭的呀!一群小蘑菇,就像一片小星星,可愛(ài)極了!

  10月3日星期四晴

  今天,我看時(shí)發(fā)現(xiàn),它們又長(zhǎng)出來(lái)一小段,它們好像在說(shuō):“我們要快一點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀!”

  10月4日星期五陰—陣雨

  今天一晚上我?guī)缀鯖](méi)怎么睡覺(jué),夜里我打著手電筒一直觀察著,一毫米,兩毫米,三毫米……數(shù)著數(shù)著不知不覺(jué)就睡著了。

  10月6日星期日晴

  今天,我開(kāi)心極了,因?yàn)樾∧⒐絺冇珠L(zhǎng)出來(lái)一棵,它很特別。正常的這種蘑菇都是棕色的,可是這棵是白色的,而且長(zhǎng)地很快,所以我特別喜歡它!

  10月8日星期一晴

  小蘑菇成熟了,它們被媽媽炒了一盤(pán)菜,味道美味極了!雖然小蘑菇?jīng)]有了,但是我的觀察還要堅(jiān)持下去,我相信一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇48

  我家有一條渾身雪白的貴賓犬——白雪球。白白的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)濕漉漉的鼻子,平時(shí)總喜歡嗅來(lái)嗅去,仿佛在找吃的東西。它那潔白的毛發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,要是它在雪地里跑,讓人看了還以為是一團(tuán)雪在跑呢!

  每當(dāng)我們圍坐在飯桌時(shí),它都是眼巴巴看著我們吃,并吐出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,嘴里不停地發(fā)出“嘿嘿”的聲音,口水一直流下來(lái),看到我在吃肉骨頭,它就會(huì)搖起它的尾巴來(lái)討好我,好像在說(shuō):“小主人,給我一塊骨頭吧!”看它可憐巴巴的眼神,我不忍心拒絕它,就拋了一塊骨頭給它,它立刻叼起骨頭在一個(gè)角落里,大口大口地吃了起來(lái),好像很久都沒(méi)有吃飯似的。

  它不僅可愛(ài),而且很機(jī)靈呢!有一次,我去游樂(lè)園玩,那里人太多了,我擠呀擠,終于擠了進(jìn)去,買(mǎi)票的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,我心急如焚,只好回到了原來(lái)的地方,可是找來(lái)找去,就是不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影。突然,白雪球朝我大叫,我以為它又找到了肉骨頭了,并不在意,可是它還在不停地叫,我走近它,原來(lái)錢(qián)包就在草叢里,我買(mǎi)了兩根肉串給它做獎(jiǎng)勵(lì),它還叫了兩聲,好像在說(shuō):“謝謝小主人!”

  我家的小狗既可愛(ài)又機(jī)靈,我喜歡我家的小狗!

  四年級(jí)的觀察作文 篇49

  五一假期,我和爸爸媽媽來(lái)到新加坡濱海灣植物園。它是一片籠罩在貝殼狀玻璃穹頂下的“森林”。我們走進(jìn)去,呼吸著新鮮的空氣,各種各樣的植物出現(xiàn)在我的眼前,讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一棵高高的‘樹(shù)’,看起來(lái)很熟悉,但我分不清是什么。

  我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹(shù)”。它們差不多有三四個(gè)人那么高,幾乎都被厚厚的樹(shù)葉覆蓋著,像巨型的雨傘。我恍然大悟,這種巨大的植物其實(shí)就是我平時(shí)在草地上看到的蕨類。區(qū)別是我平時(shí)看到的蕨類和草差不多高,但是這里的蕨類有幾米高。太神奇了!矮蕨怎么長(zhǎng)這么高?爸爸告訴我,是因?yàn)椤A帧?yáng)光充足,溫度適宜,模仿恐龍的生活環(huán)境。恐龍時(shí)代的蕨類植物那么高。更神奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物時(shí),我的眼睛又有了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn):大葉子的背面有黑色的斑點(diǎn)圖案,當(dāng)我俯下身子仔細(xì)一看,原來(lái)是蕨類植物的種子。它們躲在樹(shù)葉的后面,吸收植物的養(yǎng)分,長(zhǎng)大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹走旅行,然后不斷繁殖新的巨型蕨類植物。讓整個(gè)植物園充滿活力。

  四年級(jí)的觀察作文 篇50

  大家猜一猜:紅果子,麻點(diǎn)子,咬一口甜絲絲。打一水果,那是什么?猜不出來(lái)吧?讓我來(lái)告訴你吧,那就是甜甜的草莓。

  你瞧,草莓的樣子像愛(ài)心,又像雞心一樣。它的顏色是火紅火紅的,就像小姑娘穿了一件紅色的裙子。它的頭上有綠色的葉子,就像戴了一頂大大的遮陽(yáng)帽。仔細(xì)一看,身上有許多小疙瘩,長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō),那是草莓的籽,就像一粒粒芝麻,摸一摸很扎手。

  看著這可愛(ài)的草莓,我想到了辛勤培養(yǎng)它們長(zhǎng)大的農(nóng)民伯。農(nóng)民伯伯用父母般的細(xì)心,愛(ài)心,耐心呵護(hù)它們長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果。天晴的時(shí)候,農(nóng)民伯伯為草莓澆水,施肥;暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,趕緊用巨大的帳篷把它們保護(hù)起來(lái),以免受到風(fēng)雨的摧殘。咱們的父母不也像農(nóng)民伯伯嗎?

  聽(tīng)老師說(shuō),草莓有藥用價(jià)值。可以潤(rùn)肺生津,消暑解熱,利尿止渴的功效,還可以治咳嗽,口舌疾病等。草莓洗干凈,可以直接吃,也可以榨成果汁,還可以做果醬呢。

  哎呀,不說(shuō)了,再說(shuō)我的口水就要流出來(lái)啦,咬一口,酸酸甜甜的,再咬一口,汁水充滿口腔,草莓真好吃呀!

  四年級(jí)的觀察作文 篇51

  觀察春天 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期六下午,我和朋友們?nèi)ヌ咔颉N覀兺娴搅肆唿c(diǎn),可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí),早就已經(jīng)滿天繁星,皓月當(dāng)空。

  我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西,有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺(jué)柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!

  氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開(kāi)學(xué)那幾天,下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!

  郊外,出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵,像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。

  晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦!

  春天,是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始,也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。

  四年級(jí)的觀察作文 篇52

  在我家里,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。

  吊蘭的種類有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長(zhǎng)而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展著,并微微向下低垂,就像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭轉(zhuǎn)在老師面前。葉片在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵綻放的煙花,又是一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。他們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下,葉片綠得發(fā)亮,露出一派生機(jī)勃勃的景象。

  有一天,我回家又去觀察吊蘭,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個(gè)縮小了好幾倍的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,當(dāng)我低下頭來(lái)一聞,一股恬淡的清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽。花朵在葉片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。

  吊蘭的生命力頑強(qiáng),可以在土中培植,也可以在水中遨游。他無(wú)論是在夏天還是在冬天,總是那么蓬蓬勃勃。

  吊蘭還是凈化空氣的好植物,有“綠色凈化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質(zhì),并且能夠分解復(fù)印機(jī)和打印機(jī)排放出來(lái)的苯,在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當(dāng)有益的。

  我愛(ài)我家的吊蘭,愛(ài)它的樸素和淡雅!

  四年級(jí)的觀察作文 篇53

  在上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問(wèn)題讓我百思不得其解,我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開(kāi)始了觀察和思考。

  我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在看什么呢?!我說(shuō):“秘密行動(dòng),天機(jī)不可泄露。”我剛說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)走了,我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去,一會(huì)兒嗅嗅地上,一會(huì)兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個(gè)垃圾桶撞倒了,我覺(jué)得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶,當(dāng)它找到一半的時(shí)候,它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方,開(kāi)始津津有味地吃起來(lái),我想我的觀察也到此結(jié)束了,我看了一下手表,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,我飛快地跑進(jìn)教室,安頓好書(shū)包。

  四年級(jí)的觀察作文 篇54

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。

  今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。

  傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

  過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×恕H缓螅矣职阉鼈兎旁诹伺枳永铩?/p>

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!

  四年級(jí)的觀察作文 篇55

  你們知道苦瓜長(zhǎng)什么樣嗎?你們知道苦瓜是什么顏色的嗎?你們知道苦瓜是什么味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!

  今天,我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長(zhǎng)條形的,還有點(diǎn)兒彎,像一條小船。上面長(zhǎng)滿了許多大小不一的`小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰。苦瓜的顏色是青綠色的,而且綠中還帶點(diǎn)黃。

  老師說(shuō)這是“大名鼎鼎的苦瓜”,然后,用一把鋒利的小刀把它切開(kāi)了。苦瓜里面分兩層,外層是晶瑩誘人的瓜肉,我們嘗了一口,有的同學(xué)們立即說(shuō):“好苦啊”,說(shuō)完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的,像潔白的棉花。里面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,里面是白色的仁兒,味道甜甜的。

  老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進(jìn)食欲,是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多,它不僅可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。

  苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來(lái)的喜悅。

  四年級(jí)的觀察作文 篇56

  一天清晨,我和媽媽去散步,媽媽采了一株草藥,發(fā)現(xiàn)上面趴著一條小青蟲(chóng),它偽裝得真好,竟騙過(guò)了我的眼睛!于是,我用枯葉把小青蟲(chóng)撥進(jìn)了蟻群中。

  蟲(chóng)蟻之戰(zhàn)正式開(kāi)始!

  第一回合開(kāi)始!只見(jiàn)小螞蟻們一開(kāi)口就咬住青蟲(chóng)的頭尾不放,小青蟲(chóng)飛速前進(jìn),甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲(chóng)勝利!

  第二回合開(kāi)始!螞蟻們找到了小青蟲(chóng),一路“殺”過(guò)去,不給小青蟲(chóng)一點(diǎn)時(shí)間喘氣,甚至爬到小青蟲(chóng)的背上咬。不過(guò)小青蟲(chóng)采用了“來(lái)回翻滾”的計(jì)策,把身上的大多數(shù)螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲(chóng)趁機(jī)逃上枯葉——那是它的安全地區(qū)。第二回合,小青蟲(chóng)又贏了!不過(guò),它不一定是最后的贏家,看誰(shuí)笑到最后吧!

  第三回合開(kāi)始了!小青蟲(chóng)故伎重演,又向枯葉爬去。螞蟻們這次學(xué)乖了:爬到小青蟲(chóng)的腹部上——腹部又軟又黏,還有凹進(jìn)去的地方。手無(wú)寸鐵的小青蟲(chóng)根本不是它們的對(duì)手:盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻,但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打,尤其是一開(kāi)始咬住它頭部不放的小螞蟻,到現(xiàn)在還咬著小青蟲(chóng)的頭不放。

  最后,小青蟲(chóng)終于體力不支,倒下了!弱小的螞蟻用它們的智慧與堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。

  四年級(jí)的觀察作文 篇57

  放學(xué)后,我在樓下打掃公共場(chǎng)地,旁邊小灌木的葉子上,有一只螞蚱,它全身都是青黃色的,腿繃得緊緊的,似乎在做跳躍的準(zhǔn)備,看這姿勢(shì),好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。

  我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢?我有點(diǎn)不明白。在回教室的路上,我發(fā)覺(jué)螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了,難道死了?便碰了一下它的腿,瞬間,它立刻抓住了我的手指,粘得牢牢的,哦,原來(lái)它在裝死。

  到了教室,我找來(lái)一個(gè)袋子,把它裝在里面,又怕它窒息,就留了一個(gè)小洞,牢牢地抓住袋口,可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來(lái),但我馬上發(fā)現(xiàn)了,又把它捉拿歸案,這回我留了個(gè)更小的洞,袋口和剛才的洞用膠水粘住。因?yàn)榇硬皇峭该鞯模覐哪莻(gè)小洞里窺視它。這下,似乎老實(shí)了。

  我心里一直有個(gè)問(wèn)題,平時(shí)那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒?

  回到家后,我向媽媽提出了這個(gè)疑問(wèn)。媽媽問(wèn):“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

  我回答:“秋天。”

  媽媽說(shuō):“現(xiàn)在知道了吧。”

  我一下子恍然大悟,因?yàn)橛幸痪湫笳Z(yǔ)叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天。”

  四年級(jí)的觀察作文 篇58

  大自然中的生物都很有趣,同時(shí)也使我們明白了許多道理。

  一天下午,陽(yáng)光明媚,我坐在家門(mén)口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來(lái)。很快,玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對(duì),說(shuō)不定是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過(guò)了不一會(huì)兒,那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,好像是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號(hào)令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊,很快就到達(dá)了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不僅有趣,還讓我從中得到了啟示:我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

  四年級(jí)的觀察作文 篇59

  一天,我看到一本自然科學(xué)的書(shū)上記載了綠豆發(fā)芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我覺(jué)得挺有意思的,而且好神奇啊!于是,我好想看清綠豆的真正面目和知道綠豆一天一天長(zhǎng)大的生長(zhǎng)過(guò)程。接著我就來(lái)開(kāi)始探索綠豆的奧秘。

  小小的綠豆圓圓的身體,胖胖的很可愛(ài),穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里,綠豆好像綠色的小魚(yú)兒一樣自由自在地在水里游玩著,可愛(ài)極了!到了第二天綠豆開(kāi)始游到水面上,探出了小小的腦袋,從白胖胖的身體中間,發(fā)出了小小的嫩芽;第三天,綠豆就脫了綠色的衣裳,發(fā)出白白的嫩芽,一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去了,小芽?jī)阂惶煲惶炻亻L(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,芽?jī)涸絹?lái)越高、越來(lái)越長(zhǎng),碗里的水越來(lái)越混沌,開(kāi)始發(fā)出一股難聞的臭味兒,好像小魚(yú)兒的魚(yú)腥味兒,難聞極了!

  又過(guò)了好幾天,我發(fā)現(xiàn)小豆芽長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子,就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂(lè)地飛翔;小芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了,更密了,密得像一叢叢小樹(shù)林,堆積在小山上,連風(fēng)兒都吹不進(jìn)去了。多么神奇呀!

  這就是我?guī)滋靵?lái)觀察綠豆的結(jié)果。

  四年級(jí)的觀察作文 篇60

  今天,我和妹妹在大草坪玩耍時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng),我躡手躡腳的撲上去抓了一只,張開(kāi)手掌一看原來(lái)是一只螞蚱呀!于是我把它裝到一個(gè)瓶子里,仔細(xì)的觀察起來(lái),螞蚱長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身披綠衣裳,特別可愛(ài)!

  它尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的八字觸須,腦袋中間還鑲嵌著一對(duì)芝麻大的黑眼睛,左邊一只右邊一只可對(duì)稱了。“撲哧撲哧,”這是什么聲音?哦,原來(lái)是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲(chóng)似的身體,遇到危險(xiǎn)時(shí),它可以飛著逃跑。

  螞蚱還有六條腿,前四條又細(xì)又短,后面兩條又粗又長(zhǎng),而且每條腿都長(zhǎng)有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的長(zhǎng)腿就可以跳得又高有遠(yuǎn),我心想:“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍。”

  螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會(huì)吃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

  這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。

  四年級(jí)的觀察作文 篇61

  星期天,媽媽在菜市場(chǎng)特地買(mǎi)了我最喜歡吃的小蝦,我挑選了4只又大又肥,活蹦亂跳的小蝦,裝在小盆里,用水養(yǎng)著。

  蝦子的身體很特別,外殼硬硬的,長(zhǎng)形的身體晶瑩剔透,中間有一條褐色的線,媽媽說(shuō),那是蝦吃進(jìn)體內(nèi)的泥,過(guò)兩天就會(huì)吐到水里,這條褐色的線就沒(méi)有了。

  第二天大清早,我來(lái)看蝦子,果然,像媽媽說(shuō)的那樣,蝦子身體里褐色的線沒(méi)了,水里有一些臟東西。我給蝦子換了干凈的水,這時(shí),蝦子可高興呢!瞧!它們的樣子可威武啦!六根大胡須搖搖擺擺,神氣十足。突然,其中一只轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞪大了它那大大的眼睛,我看著它那可愛(ài)的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)。蝦子共用6條腿,為了行走方便,全部彎曲成90度。我用手輕輕碰一下它的身體,它便“刷”的一下逃之夭夭。

  別看蝦子不太愛(ài)動(dòng),其實(shí),它們還是挺貪玩的。這天下午,我又來(lái)看蝦子了,沒(méi)想到它們竟然打起來(lái)了。它們相互用鉗子夾住對(duì)方,互不相讓,過(guò)了一會(huì)兒,它們停戰(zhàn)了,似乎又和好了,真是不不打不相識(shí)。

  多么可愛(ài)的蝦子,多么調(diào)皮的蝦子!

  四年級(jí)的觀察作文 篇62

  今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

  今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)。”于是,我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

  今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

  今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō):“好。”中午,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”

  今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

  四年級(jí)的觀察作文 篇63

  在我們家的魚(yú)缸里有許多魚(yú),其中有一條叫“小胖墩”。

  它長(zhǎng)著又寬又長(zhǎng)的尾巴,是A字形游動(dòng)的時(shí)候飛快,在背上它插著一面旗子,吃得胖胖的,經(jīng)常被大魚(yú)欺負(fù)。

  在“小胖墩”來(lái)的第一天,一大條白地圖向它沖來(lái),“小胖墩”頓時(shí)嚇壞了。突然,一只兇猛的黑地圖,撞翻了白地圖,白地圖看見(jiàn)了嚇的魂飛魄散,飛一般的逃走了。

  從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友,在吃飯的時(shí)候“小胖墩”不敢去吃食,害怕有魚(yú)咬它,它決定跟在黑地圖后面去吃食,可是還有魚(yú)去欺負(fù)它,黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚(yú)的頭,好像在說(shuō):“以后別再欺負(fù)它了!”那只魚(yú)聽(tīng)后乖乖地游走了。

  那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了,立志自己要變得勇敢點(diǎn),也去和其他魚(yú)玩,不能只和黑地圖在一起。

  第二天早上,“小胖墩”游到魚(yú)群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。

  “小胖墩”長(zhǎng)大了,可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的第一個(gè)朋友——黑地圖。

  四年級(jí)的觀察作文 篇64

  農(nóng)歷二月初一,媽媽對(duì)我說(shuō):”從今天觀察月亮,一直到月底,會(huì)很有意思的。”于是我決定從今天開(kāi)始觀察月亮。

  晚上,大約在八點(diǎn),月亮升起來(lái)了,月亮像彎彎的銀鉤掛在樹(shù)梢上,柔和的月光給大地罩上了一層輕紗。沒(méi)多久,云好像嫉妒了,把月亮遮住,不讓大家看了……

  接下來(lái)的幾天里,月亮變得越來(lái)越大,越來(lái)越圓,到了二月初十已經(jīng)變成了橢圓形了。

  橢圓形的月亮像一個(gè)金蛋。月亮在云里穿梭,一會(huì)兒沒(méi)了蹤影,一會(huì)兒又出現(xiàn)在了天空中。

  終于,到了二月十五,我已經(jīng)迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿月升起來(lái)了,它像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地露出半個(gè)臉,窺視著人間,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜才一閃身,出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈,像一個(gè)水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮,它緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過(guò)似的,潔凈無(wú)暇。我隱隱約約看一個(gè)影子出現(xiàn)在月亮上,心想,那應(yīng)該是嫦娥吧。

  在后幾天里,月亮又逐漸小了下來(lái),二月三十新月如一只金色的小舟飄泊在淡淡的云間……

  四年級(jí)的觀察作文 篇65

  月,皎潔的月,靜靜地籠罩著山川大地;月,神奇的月,將萬(wàn)物變的寧?kù)o柔美;月,美麗的月,能用自己柔和的美和萬(wàn)物巧妙的融合在一起。

  月光,沒(méi)有一點(diǎn)華麗的色彩,卻有一種寧?kù)o,樸素的美。站在海邊,腳下踩著松軟的沙子,夜空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,只有星星在調(diào)皮地眨著眼睛,黛青色的檀頭山在夜空的映襯下,顯得更加絢麗巍峨。這時(shí),山的另一邊出現(xiàn)了一絲亮光,亮光慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越顯眼,我知道月亮就要從那邊升起來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,月亮露出了它的一小半邊臉,緊接著,它像是負(fù)了什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,最后,它用盡了力氣終于完全跳出了高山。剎那間,大玉盤(pán)似的月亮仿佛泉水一般傾灑著柔柔的光芒,整個(gè)沙灘,山間披上了一層柔美的輕紗,而瓦藍(lán)的夜空此時(shí)已變的一片明亮。

  柔和的月光就著海浪慢慢地朝我涌來(lái),我也不后退,因?yàn)榇藭r(shí)此刻我覺(jué)得自己好象至身于夢(mèng)幻的仙境一般。月色籠罩著大海也籠罩著整個(gè)小島,這可樂(lè)壞了我們這群孩子們,我們跑著,笑著,歡呼著,追逐這明月。蟲(chóng)兒也在草叢里盡情歌唱,月光伴隨著它們的歌聲,輕盈舞步。

  當(dāng)天邊出現(xiàn)一絲絲紅光時(shí),月光漸漸淡了,消散了,它悄然無(wú)聲地來(lái),又悄然無(wú)聲地離開(kāi)......

  四年級(jí)的觀察作文 篇66

  中秋月兒圓,圓又圓像月餅,有時(shí)彎彎像小船。

  一輪明月掛在空中,給人的感覺(jué)是溫暖的。月兒在空中像是水輕撫過(guò)的,那么明亮。

  每個(gè)人都知道,圓月象征著團(tuán)圓,就是應(yīng)為這樣才有了我們吃的月餅。每一次圓月都是由殘?jiān)乱惶焯熳兓鴣?lái)的,每次都渴望著它快快變化,同時(shí)又怕它變化太快承受不住。

  當(dāng)你在夜晚時(shí),坐在院子里,抬頭仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮在星星的襯托下顯得格外明亮、格外清麗。時(shí)間長(zhǎng)了,你還可能出現(xiàn)幻覺(jué):月亮仿佛在微笑地向上一點(diǎn)點(diǎn)升起,像似怕被我們發(fā)覺(jué);也許突然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮?xí)兡g(shù)似的若影若現(xiàn),給你帶來(lái)一絲涼氣

  月亮也是一位好心人,在一片黑暗中,給人其反射的光,為前途黑暗的人照亮他們前行的路途。

  月亮更是一位慈善的老者,當(dāng)夜幕降臨了,貓頭鷹和老鼠也開(kāi)始了他們的游戲——“躲貓貓”。月亮則在空中慈祥的觀察著一切,像一位慈眉善目的老者,所以人們常親切的叫她“月亮姥姥”。

  有一次弟弟在外邊玩,由于太黑了就踩到東西摔到了,于是他就大喊:“月亮姥姥,月亮姥姥,你看,我為了看你都摔倒了!”此時(shí)屋里傳來(lái)了爽朗地笑聲。

  四年級(jí)的觀察作文 篇67

  今天,老師帶來(lái)了一盤(pán)含羞草,我覺(jué)得非常奇怪,心想:今天是語(yǔ)文課,又不是科學(xué)課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說(shuō):“今天,我們要寫(xiě)關(guān)于含羞草的作文,看誰(shuí)觀察得仔細(xì),描寫(xiě)得又生動(dòng)。”我們激動(dòng)地說(shuō):“好呀,好呀!”

  我仔細(xì)觀察著含羞草,它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺,如果你細(xì)心地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對(duì)稱,非常惹人喜愛(ài)。

  王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸,我們都爽快地答應(yīng)了,于是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí),含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來(lái)歷吧!

  那么,含羞草為什么會(huì)合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產(chǎn)地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時(shí)合攏,就會(huì)被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來(lái),這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

  通過(guò)這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密,這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

  四年級(jí)的觀察作文 篇68

  今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國(guó)際化大都市,我早就盼望能再去上海。

  我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲(chóng)館。

  我們?cè)缭绲膩?lái)到了昆蟲(chóng)館,剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個(gè)完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個(gè)張大嘴巴的鱷魚(yú)瞪著我,好像在說(shuō):“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走。可我錯(cuò)了,鱷魚(yú)竟是這座橋旁最可愛(ài)的動(dòng)物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹(shù)枝上睡覺(jué),帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲(chóng)館嗎?姑姑說(shuō):“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲(chóng)。竹葉蟲(chóng),毛蛛。甲蟲(chóng),蝴蝶,變色龍,樹(shù)蛙。其中樹(shù)蛙對(duì)我最感興趣,我看到它時(shí),它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細(xì)而扁,后肢發(fā)達(dá),可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會(huì)變成周圍的顏色,以此來(lái)避免天敵的威脅。

  啊!動(dòng)物界也是有學(xué)問(wèn)的,了解動(dòng)物,了解我們的朋友。

  四年級(jí)的觀察作文 篇69

  讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了十幾種昆蟲(chóng),有我在生活中見(jiàn)過(guò)的,也有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

  蝗蟲(chóng)在天還不太熱以前,在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)可以唱歌,在陽(yáng)光下面享受陽(yáng)光的蝗蟲(chóng),就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,一旦陽(yáng)光消失了,他們就停止歌唱。長(zhǎng)腹蜂一般都在墻角上做巢,做的材料是泥水。松毛蟲(chóng)喜歡在松樹(shù)上生活,最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲(chóng)。蟬是夏天常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),它是由卵孵化成幼蟲(chóng),經(jīng)過(guò)大約四年在地下生長(zhǎng)后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬,真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的大蒼蠅,在冬天會(huì)飛到家里,嗡嗡的讓人討厭。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》,我還知道了昆蟲(chóng)世界也存在著危險(xiǎn),你看,圓蜘蛛吃蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)吃蝸牛、螳螂吃蟬,有個(gè)成語(yǔ)叫“螳螂捕蟬”,就說(shuō)明了蟬是螳螂的食物,你看,昆蟲(chóng)世界多奇妙呀!

  以上就是一些昆蟲(chóng)們的特征和生活習(xí)性,今后,在生活中我會(huì)多多觀察,會(huì)去讀更多的像《昆蟲(chóng)記》這樣的好書(shū),多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識(shí),豐富我的大腦,爭(zhēng)取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!

  四年級(jí)的觀察作文 篇70

  我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會(huì)愉快起來(lái),而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒(méi)完。這不,我又發(fā)現(xiàn)……

  今天,我去一個(gè)公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個(gè)植物園里得植物還多。小草綠油油得,繽紛得花朵星星點(diǎn)點(diǎn)得點(diǎn)綴著毛茸茸得綠草毯,高大得樹(shù)木挺立在綠草紅花得旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)得花草精靈們。咦……

  平常,這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢?怎么有一棵樹(shù)先開(kāi)花呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭。”而第二個(gè)問(wèn)題我說(shuō)以后,媽媽又使出“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是,切!

  回家后,我干得第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭……我自己嘟囔著。啊,查到。

  有些樹(shù)可有個(gè)性,春天一到先開(kāi)花,等到花謝才慢騰騰地長(zhǎng)葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊没ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頂,早在冬天就可以看到,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙得開(kāi)放!而葉芽需要較高得溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步!

  世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來(lái)解答。

  四年級(jí)的觀察作文 篇71

  8月15日開(kāi)始

  今天晚上,我用冷水泡一些綠豆,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),知道綠豆泡水以后是怎么長(zhǎng)大得。

  8月16日還沒(méi)發(fā)芽

  今天,我一大清早,才五點(diǎn)半我就一骨碌得爬起來(lái)想看看我得小綠豆。我飛快地走到客廳,迫不及待得想看看我得綠豆,泡著綠豆得小杯子在靜靜得客廳中呆在桌子上,我用我得小手電筒照著那些小小得豆子,我想知道泡一個(gè)晚上,它們會(huì)有什么變化呢?咦?怎么還和昨天一樣呢?一顆顆小綠豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看著我,我看著它。唉,我失望極,小綠豆怎么還沒(méi)發(fā)芽啊,我真想快快看到小綠豆發(fā)芽是得樣子啊!

  8月17日發(fā)芽

  今天下午,沉睡得小豆子終于有些起色。它長(zhǎng)出細(xì)小得嫩芽?jī)海褚粋(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞,天啊,臭死我。我馬上給它們澆一小盆水,因?yàn)槲遗孪旅娴镁G豆接受不到陽(yáng)光,所以翻動(dòng)幾下,導(dǎo)致我得手也臭烘烘得。

  8月18日長(zhǎng)大些

  下午,我寫(xiě)完今天得作業(yè),我馬上沖向客廳,但很失望,綠豆沒(méi)有長(zhǎng)葉,可是綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)。我迫不及待跑向陽(yáng)臺(tái)幫它換水。換水得時(shí)候,我又想:綠豆啊,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧,變成一個(gè)健壯得孩子吧!

  綠豆真有趣啊,我下次好要觀察紅豆、黃豆……

  四年級(jí)的觀察作文 篇72

  有一天,我的餅干不小心掉到地上,我想:“你可以用餅干喂螞蟻。”。

  于是我看了一眼餅干就出去了。我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去。于是我放下餅干。當(dāng)我把它們放下時(shí),餅干碎成了兩塊。螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了。它試圖先移動(dòng)它們。對(duì)它來(lái)說(shuō),餅干真是個(gè)怪物。沒(méi)辦法。它只好放棄,匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它們?cè)诨貋?lái)的路上突然出現(xiàn)了。他們迅速移動(dòng)到放餅干的地方。有的拖,有的拉,朝來(lái)來(lái)往往的方向移動(dòng)。為了到達(dá)他們的洞穴,他們必須穿過(guò)一個(gè)小的石頭樹(shù)洞。這不是一件容易的事。樹(shù)洞太小了。雖然他們花了很多錢(qián),還是進(jìn)不去,但是他們不放棄。他們一直在一起工作。沒(méi)有一只螞蟻逃脫。最后,通過(guò)打碎餅干,看著它們忙碌,我的興趣越來(lái)越強(qiáng),最后。我把果核和吃剩的餅干放在一起,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻來(lái)到這堆食物上,螞蟻越來(lái)越多的聚集在食物上。最后,地上的食物被螞蟻搬動(dòng),連餅干屑都看不見(jiàn)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)硬搬東西。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們會(huì)想辦法改變策略。在處理的過(guò)程中,他們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,沒(méi)有一只螞蟻會(huì)逃跑,所以最后都會(huì)成功。

  因?yàn)槔ハx(chóng)王國(guó)很奇妙,所以我應(yīng)該更加注意去發(fā)現(xiàn)和探索更多的昆蟲(chóng)奧秘。

  四年級(jí)的觀察作文 篇73

  我在中山公園悠閑的走著,似乎忘記了自己在這里做什么。走著走著,我來(lái)到墻腳下,我看到它就在我眼前。

  一只小螞蟻似乎看到了我。他飛快地跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。就傻傻的站在那里,他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn),成群結(jié)隊(duì)的走了出來(lái)。起初我想去逗逗,但我很快就放棄了這個(gè)想法。他們跑到垃圾桶。我以為他們沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)想到。大部分沖進(jìn)來(lái),有幾個(gè)在外面?zhèn)刹欤俏也幌肴ァ_^(guò)了很久,他們出來(lái)了。每只螞蟻推的食物都比自己大幾倍。他們走在路上。

  我明白了,他們的基地是干草堆后面的一個(gè)小洞。比墻腳下的家大很多。我看到一些螞蟻在忙著建筑,一些螞蟻在忙著做食物。他們中的一些人在散步。我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)走路的螞蟻,并在草叢中抓住了它。他像只無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去。

  我只好帶他回去,建筑師用小石頭搭了個(gè)小門(mén),用路上的小石頭蓋著。尋找食物的螞蟻也很忙。

  在螞蟻家族中,許多小螞蟻生活自由。

  仰望天空,已是黃昏,我醒了。我是來(lái)玩的,雖然沒(méi)玩,但是我學(xué)到了一個(gè)道理,一個(gè)人不可能成就大事,只要有團(tuán)隊(duì)實(shí)力,就會(huì)變得更強(qiáng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇74

  假日里,家里要來(lái)客人,我就和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。

  一進(jìn)菜場(chǎng),我們就聽(tīng)到了雜亂無(wú)章的喧鬧聲,就像是一首由叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、雞鴨鳴叫聲組成的“菜場(chǎng)交響樂(lè)”。

  看那邊,一位滿臉橫肉地大叔右手提著一把鋒利無(wú)比的排骨刀,左手壓著一塊色澤鮮亮地牛排。只聽(tīng)“砰”的一聲,大叔手起刀落,那碩大的牛排一分為二。他拎起小的那塊甩手一扔,那牛排不偏不倚地飛上了秤。我想:這位大叔有如此本事,一定是個(gè)老手了。

  “老板娘,48元。”大叔邊說(shuō)邊嫻熟地將牛排套進(jìn)袋子里,遞給了顧客。這會(huì)兒他那砍排骨時(shí)的狠勁早飛到九霄云外去了,只見(jiàn)滿臉堆著笑,都找不到眼睛了,看起來(lái)這筆生意讓他收獲不少。

  “快點(diǎn)來(lái),快點(diǎn)來(lái),我這兒的牛肉是頂便宜,頂好吃……”顧客前腳剛走,大叔便又吆喝起來(lái)。

  再看看這邊的老婆婆,她可高興不起來(lái)。她的蔬菜攤很少有人光顧。好不容易盼著了零星的幾個(gè)顧客,也都是挑三揀四,不是嫌她東西少,就是嫌她的菜不新鮮,氣得老婆婆直叨叨。

  “豆豆,發(fā)什么呆,回家了。”媽媽的“女高音”唱響了,我就跟著媽媽回家了。

  四年級(jí)的觀察作文 篇75

  一天,朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。

  我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長(zhǎng),顯得碩大無(wú)比,和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王。看了好久,怎么也看不到它的眼睛,太胖的緣故吧!

  第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了,一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右,它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰,慢慢地爬動(dòng),好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。

  有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槠孔犹恕<幢闳绱耍膊环艞墸在爬呀爬,真有韌勁!

  我很喜歡這只小螞蟻,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

  四年級(jí)的觀察作文 篇76

  星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),觀察身邊的事物,然后寫(xiě)一篇觀察日記。我決定買(mǎi)黃豆回來(lái)泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。

  黃豆買(mǎi)回來(lái)了,它們高矮胖瘦,形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長(zhǎng)起來(lái),我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來(lái),剩下的基本都是優(yōu)良品。

  首先,我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長(zhǎng)大了后會(huì)是什么樣子呢?黃豆能發(fā)芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長(zhǎng)出芽來(lái)。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái),反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個(gè)七十多歲的老太太,還發(fā)出一陣陣臭味,真難聞。

  第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),并沒(méi)有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有的黃豆炸開(kāi)了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個(gè)吃飽飯的大胖子;還有的可能營(yíng)養(yǎng)不良,變化并不大。又過(guò)了幾天,我興奮地叫了起來(lái),因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長(zhǎng)出一根又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽呢!

  通過(guò)這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷,我知道只要堅(jiān)持不懈,善于觀察思考,就會(huì)有所收獲。

  四年級(jí)的觀察作文 篇77

  老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡,觀察黃豆每天的變化,并寫(xiě)成一篇觀察計(jì)劃。

  今天早上,我從冰箱里拿出了一些黃豆,把它放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的盆子里。我便開(kāi)始觀察了。黃豆剛放進(jìn)去,我摸了摸,它是硬硬的。過(guò)了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它起了一層薄薄的皮,而且是透明的。到了中午,我又來(lái)觀察黃豆了。這時(shí),我又摸了摸黃豆,發(fā)現(xiàn)它變軟了一點(diǎn)點(diǎn),它的那層皮皺起來(lái)了,就像是黃豆的皺紋。后來(lái),一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的變化。

  第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉,就去觀察黃豆了。我發(fā)現(xiàn)黃豆皺起來(lái)的那層皮裂開(kāi)了,就像張開(kāi)了小嘴巴,想要去喝水。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆的那層皮不見(jiàn)了,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有些皮在水里游泳,有的皮卻不知所蹤。一直到晚上,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了一些。

  又是新的一天,我一起床就去觀察黃豆了。我看見(jiàn)黃豆發(fā)了芽,便興奮地叫道:“媽媽,媽媽,快來(lái)看呀!我泡得黃豆發(fā)芽了!”媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔地摸了摸我的頭。

  這就是我泡得黃豆。

  四年級(jí)的觀察作文 篇78

  秋天到了,天空顯得格外的高,格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著,多美啊!

  柳樹(shù)姑娘脫下了綠色的裙子,穿上了墨綠色的西裝,顯得更加秀美端莊,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝熱情地像我們招手。再看那菊花,正迎風(fēng)開(kāi)放,五彩繽紛,紅的像火、白的像雪,顯得神氣勃勃。

  走進(jìn)公園里,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉有七片小小的葉瓣組成,它的邊有點(diǎn)毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。

  我一直走下去,我聞到一陣陣清香,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹(shù)的葉子,果然直直的走下去,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù),就出現(xiàn)在我的面前,桂花像一個(gè)小姑娘一樣,害羞極了,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。

  我喜歡秋天的樹(shù)葉。

  四年級(jí)的觀察作文 篇79

  今天寫(xiě)完作業(yè),我照例去露臺(tái)上和狗狗玩兒。突然,我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個(gè)螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌,螞蟻的窩里是什么樣子的?我特別想看個(gè)究竟。

  于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開(kāi)螞蟻的窩,一群螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的螞蟻窩,我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開(kāi)了,過(guò)了一小會(huì)兒,螞蟻看看沒(méi)什么危險(xiǎn),膽子放大了,有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

  想想自己真是好過(guò)分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補(bǔ)過(guò)吧!我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個(gè)小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們?cè)斓男录遥袔字荒懶〉奈浵仯叫录抑蟛桓疫M(jìn)去,轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒就退回去了,正在退的時(shí)候,后邊來(lái)的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。

  正在這時(shí),媽媽喊我練琴了,我戀戀不舍的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來(lái)看你們。

  四年級(jí)的觀察作文 篇80

  昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?

  放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。

  今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

  四年級(jí)的觀察作文 篇81

  我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

  這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

  它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

  螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟惪删蜎](méi)它們這么厲害啦!

  四年級(jí)的觀察作文 篇82

  今天一大早,我拿了個(gè)杯子,放了一點(diǎn)水,把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频模至艘粋(gè)小時(shí),我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了,而是飽脹得快要裂開(kāi)了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來(lái)的兩倍多,顏色也變淺了,又過(guò)了兩個(gè)鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責(zé)問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我聽(tīng)了,又給黑豆加了點(diǎn)水,大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開(kāi)了一條縫,小黑豆好像裂開(kāi)嘴對(duì)我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號(hào),有的像月芽?jī)海有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!

  嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來(lái)變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了,已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。

  我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  四年級(jí)的觀察作文 篇83

  奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的貓咪,它身穿黑白色的外衣,有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個(gè)好名的名字,叫小喵。

  小喵是一只很有耐心的貓,有次,家里人發(fā)現(xiàn)小喵不見(jiàn)了,但是走到院子外,一叫它的名字,又聽(tīng)見(jiàn)有喵喵的回應(yīng)聲。房前屋后都找不到,過(guò)了兩天,爸爸站在一棵樹(shù)底下,聽(tīng)見(jiàn)喵喵的聲音,于是抬頭往上一看,呀,它竟然在高高的樹(shù)上。可能因?yàn)樽揭恢徊卦跇?shù)上的東西,結(jié)果越爬越高,上到樹(shù)上去守了兩天。我們借助梯子,才把小喵給逮下來(lái)。

  小喵睡覺(jué)時(shí)很可愛(ài),它把后腿一伸,便趴那睡了起來(lái),起床后還要伸一個(gè)懶腰,把后腿拉,前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個(gè)爪開(kāi)始洗臉。吃東西的時(shí)候更是特別淘氣,不愛(ài)吃蔬菜,聞一下就走到一邊去,看都不再看一眼,若是給它一根香腸,就會(huì)趁你離開(kāi)時(shí),把香腸藏起來(lái),自己再細(xì)嚼慢咽享受大餐。

  小喵慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)小胖貓,像個(gè)小圓球,每次我回去,它都?xì)g快跑到我身邊,讓我跟它一起玩。

  四年級(jí)的觀察作文 篇84

  有一次,我和媽媽去五邑大學(xué)的學(xué)車場(chǎng)去尋找蒲公英,沒(méi)想到卻意外發(fā)現(xiàn)了含羞草。

  含羞草的復(fù)葉酷似芙蓉枝,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)稱,宛如鳥(niǎo)羽,它的葉子很小,像小巴掌似的排列著。一根很細(xì)的莖,貌似柔弱,卻還帶著刺呢!那含羞草長(zhǎng)在草叢中,一不留意,就很難發(fā)現(xiàn)。我喜歡含羞草,那是因?yàn)樗摹昂摺保沂忠慌觯娜~子就閉合起來(lái),要過(guò)好一會(huì)兒,葉子才又重新張開(kāi)。

  又一次,我和媽媽去五邑大學(xué)信息學(xué)院的后院打羽毛球,撿球時(shí),我又再一次發(fā)現(xiàn)了含羞草。

  這一片草地里的含羞草長(zhǎng)得也不錯(cuò),老的含羞草的莖較粗,有著許多尖刺,年輕的呢,莖很細(xì),長(zhǎng)著嫩葉,這些一老一少的就像爺爺、奶奶和他們的子女、孫子孫女一樣,一代傳一代,一代培育好下一代。

  過(guò)了幾個(gè)星期后,我再找含羞草時(shí),草坪已經(jīng)修剪過(guò)了,含羞草的嫩葉已經(jīng)被剪掉,可是含羞草的莖還在,只要莖在,含羞草還是可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)的,含羞草的葉子還可以長(zhǎng)出來(lái),到時(shí)又可以顯出茂盛的樣子了。

  含羞草是一種可愛(ài)的植物,為了生存,它在長(zhǎng)期自然選擇中,形成了“含羞”這種適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)。

  四年級(jí)的觀察作文 篇85

  前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

  剛開(kāi)始白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來(lái)后變得非常漂亮。

  第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看,它們都破了,原來(lái)是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

  生長(zhǎng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛(ài)。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

  這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

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