四年級的玩具作文

時間：2022-06-29 12:58:23 四年級我要投稿

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實用的四年級的玩具作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的玩具作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級的玩具作文八篇

四年級的玩具作文篇1

　　去年圣誕節的時候，媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鐘，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視為我最好的伙伴。

　　因為它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽著，分擔著我的憂傷。

　　記得有一次，因為我做作業不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間里大哭，哭著哭著看到小熊在旁邊，我就抱著它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕松愉快的表情注視著我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑；你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因為它的微笑變得溫暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。

　　因為它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在床上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱著小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作為我的好伙伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。

　　媽媽經常問我：“那么多毛絨玩具，你為何偏偏只喜歡小熊？”以前我不知道答案，可是隨著時間的流逝，我終于找到了答案。那就是：因為它的笑容讓我輕松，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。

四年級的玩具作文篇2

　　時光荏苒，我在一點一點長大，我的玩具也在不停地更換著，其中有一個很特殊，從我5歲那年一直到今天都放在我的書房里最顯眼的地方。這個玩具是我用勞動的汗水換來的。

　　天氣很冷，呵氣成霜，小朋友們都戴上了厚手套，我也不例外。有一個小朋友卻沒有戴手套，兩只手插在了一個很可愛的毛絨玩具里面。5歲的我感覺很新奇，雖然我有一大箱玩具，但是沒有一個像這樣特別的，既可以保暖，又可以當玩具，最主要的是它很養眼，很可愛。

　　我很是羨慕，總是夢想擁有這個玩具，于是總是鬧著要去逛商場。媽媽感到很奇怪，因為我一直不太喜歡去商場，怎么一下子這么熱衷于逛商場。于是就詢問我逛商場的緣由。我說明原因后，媽媽一口回絕了：“你的玩具夠多了，明年過生日再說吧！”好吧，幾乎每次我提到買玩具，她都是類似的回答。我當時的心塞無法用筆墨來形容，一旁的奶奶想說什么，可是被媽媽的眼神制止了。奶奶無奈地搖了搖頭。“要不然這樣，你要玩具可以，你幫忙做家務，做一次加2分，積到50分就給你買，你覺得怎么樣？”媽媽似乎是為了給奶奶一個面子，思考片刻作了讓步。“當然可以。”我不假思索地滿口答應。

　　在接下來的日子里，我天天自告奮勇地為媽媽“打工”，攢“工分”。什么事我都想幫忙，修花草，洗碗，擦桌子……不到一個月，我就攢滿了50分，連蹦帶跳地去找媽媽，媽媽當然履行了諾言。

　　說來也怪，有了玩具以后，我還是天天自告奮勇地為媽媽“打工”，雖然媽媽不再給“工分”了，我知道我已經習慣了主動做家務活了。為此奶奶和爸爸媽媽不止一次夸獎我懂事。

　　這個玩具對我意義重大，他促使我養成了主動做家務的習慣，懂得了勞動的.價值，所以我十分珍愛它，把它擺放在書房里，每天“相看兩不厭”！

四年級的玩具作文篇3

　　你們猜猜我最喜愛的玩具是什么？胖胖的毛絨小豬？開發智力的樂高玩具？都不是，我最喜愛的玩具是一個變臉人。

　　她有一頭烏黑的頭發，臉龐兩邊的頭發還是卷起來的，眼睛周圍涂著粉色的眼影，紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的靴子，沒錯，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時，她的頭就低了下去，再次抬起頭時，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？

　　變臉人是我形影不離的好朋友。每當我孤單的時候，她可以陪伴我，在我害怕的時候，她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角，有一次，我在寫作業，寫到一半的時候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會兒吧！”我心里癢癢的，這時，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說：“好好寫作業，不要玩兒電腦。”我伸出去的手縮了回來：“我還是寫完了再玩兒吧！”

　　有一天晚上，我做了個夢，夢見這個變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……

　　我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠陪著我。

四年級的玩具作文篇4

　　不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。

　　從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。

　　他們甚至會因為我的喜怒哀樂而做改變！當心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現在作品中；當怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現；當心情像藍天般平靜，藍色就不斷出現；當快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來說才是最特別的，也是其它物品無法展現出的一種創作吧！

　　托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發，不僅僅只有物理上，基本的建筑結構、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個都不能少的龜毛特性，就象征社會上缺一不可的人、事、物。

　　從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時光寶物。

四年級的玩具作文篇5

　　我最喜歡的玩具是我過七周歲生日時，媽媽給我買的那個布娃娃，也是玩具中價錢最貴的那一個。

　　她長得非常漂亮，有一頭金黃色的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一只小的翹鼻子，一張櫻桃小嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。

　　她會走路，我把她放倒時，她的眼睛自動閉起來，好像是在睡覺。她站著時就睜開眼睛，好像是有生命的姑娘，我拉著她的手，她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。我不高興時，會把她當好朋友一樣，和她說說心里話，我心里就會輕松一些，高興時，我會認認真真地給她梳一梳頭，把媽媽給我買的卡子別在她頭上，給她換上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可愛又美麗。

　　我非常喜歡我的布娃娃，自從有了她，我多了一個小伙伴，我不再顯得孤獨，她和我分享快樂，她幫我分擔憂愁，她如果真是我的小妹妹，那該有多好啊！

四年級的玩具作文篇6

　　我有許多玩具，但我最喜歡的，就是小刺猬伊伊了。

　　刺猬伊伊是個玩偶，它是媽媽送給我的生日禮物，外形酷似一個圓鼓鼓的皮球，還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛心，真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺確實軟的，這樣，摸它的刺，就柔順多了。

　　每當我放學回到家時，睡了一天懶覺的它，會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時，它好像在對我說：“主人，認真想一想吧，你能做對的！”于是，我打起精神，認真地算了起來。每當我作對題時，它那雙嚴肅又認真的小眼睛仿佛是在提醒我：“不能驕傲，要謙虛！”它的提醒使我臉紅。

　　小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光，它已經是我們家必不可少的一員了，因為，它陪我旅游，陪我比賽，陪我練琴，陪我演出。

　　依依是我的好朋友。

四年級的玩具作文篇7

　　在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會露出生氣的表情，心里好像會想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。

　　每當爸爸媽媽不在家的時候，有玩具熊陪伴著我，不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進入夢鄉，在夢里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動畫片《小雪人的故事》里的情景一樣，讓人難忘。

　　我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實的朋友。

　　教師點評：

　　寫小動物的文章似乎對于學生并不難，但是這對于一個剛上四年級的學生來說，能夠寫得有真情還是較難的，小作者不僅能夠仔細觀察玩具小熊的樣子，還能夠將自己的做法寫得那么真實，字里行間流露出對小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學習。