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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-06-28 20:10:34 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)同桌的作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)同桌的作文錦集6篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長(zhǎng)的很漂亮。

  她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去,半小時(shí)過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來講好像已經(jīng)消失,換成了一個(gè)充滿童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。

  還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見她一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個(gè)算式,情緒更激動(dòng)了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。

  她既愛看書,又樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂觀開朗,又有點(diǎn)小討厭的人。她是我們幾個(gè)小伙伴的開心果,有時(shí)候又把我們氣地牙根癢癢的。

  我的同桌單名一個(gè)琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負(fù)責(zé)收作業(yè),總是很準(zhǔn)時(shí),估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當(dāng)先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴(yán)的,不到周末沒法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個(gè)小伙伴都稱她是我們幾個(gè)的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時(shí)候不小心惹她生氣了,她也不計(jì)前嫌,過一會(huì)氣消了,就什么事都沒有了。

  可是,有的時(shí)候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個(gè)小伙伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準(zhǔn)備先不理她一段時(shí)間,過了一會(huì),還是被她的笑話逗笑了。

  我真拿這個(gè)可愛的同桌沒有辦法。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。嘿!有一個(gè)姑娘,他有一些叛逆,她還有一些瘋狂。嘿!……咦?這首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜嗎?

  說梁倩瑜囂張一點(diǎn)也不為過,因?yàn)榉N種原因讓我“憎恨不已”:第一,她借錢不還,前天說還,后天又拍著腦門說自己不記得了;第二,她因?yàn)楦呶野雮(gè)腦袋,總要和我比個(gè)子,讓我尊嚴(yán)掃地;第三,她仗著有理,聲音如雷貫耳。

  盡管如此,我還是不討厭她,因?yàn)樗m是不銹鋼的嘴,卻有豆腐般的心。

  令我記憶猶新的是那節(jié)美術(shù)課。

  課上,同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下開始畫畫,可我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——我忘帶鉛筆了。

  “你有鉛筆嗎?我忘帶了,借我一支吧!”我火急火燎地問周圍的同學(xué),可每個(gè)人的答復(fù)都一樣——“啊?我也只有一支啊!”

  “怎么辦呀?”我的心砰砰直跳,生怕老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,罰我喝西北風(fēng)。

  “你怎么了?”梁倩瑜十分好奇。

  “我……我忘帶鉛筆了……。“我吞吞吐吐,語(yǔ)無倫次。

  哈哈!你沒帶筆?你實(shí)在太……太‘厲害’了!”她開始“冷嘲熱諷”。

  我對(duì)她翻白眼。

  她笑完了,竟一本正經(jīng)地說:“你真沒帶?哈!我?guī)湍惆桑 ?/p>

  于是,梁倩瑜也開始悄悄地向她的好姐妹借筆:“我忘帶鉛筆了,借我一支吧!”可她的好姐妹一個(gè)個(gè)無奈地?fù)u頭。

  “唉”梁倩瑜原本爽朗的臉一下子變得沮喪起來。

  不到幾秒鐘,梁倩瑜眼前一亮:“嘻嘻!我有辦法了!喏!我的鉛筆給你用吧!”

  “啊?這樣不太好吧……我還沒說完,他就把鉛筆塞到我手里,徑直向美術(shù)老師走去。我一頭霧水,不知她葫蘆里賣的是什么藥。

  “老師,我要上廁所!梁倩瑜裝出一個(gè)可憐的表情。

  你去吧。”

  過了幾分鐘,梁倩瑜咯噔咯噔地跑上樓,我發(fā)現(xiàn)她手里多了一支鉛筆,一問才知道,她是找體育老師借的。誰(shuí)讓她是體育良將,深受老師器重呢?

  從此,我對(duì)她陰天轉(zhuǎn)晴,她也迎著我的笑臉揚(yáng)長(zhǎng)避短。于是,在六(8)班又多了一對(duì)友好的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來非常可愛。

  我的同桌喜歡樂于助人。有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課下課的時(shí)候,叫了幾個(gè)朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過去把那位女生扶了起來,她對(duì)那位同學(xué)說:“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對(duì)她說:“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下,沒事的。”“那好吧,下次你注意一下。”李心茹把這件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評(píng)了他,但是表?yè)P(yáng)了我的同桌李心茹。

  還有一次,我們?cè)跀?shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過去問我:“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎?”我沮喪的對(duì)她說:“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對(duì)我說:“當(dāng)然可以呀!”李心茹接過數(shù)學(xué)題,研究了一會(huì),說:“我會(huì)了,我給你講。”她講完了,我終于知道這個(gè)題怎么做了,我很感激的對(duì)她說:“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢。”李心茹高興的對(duì)我說:“不客氣,以后有什么不會(huì)的題都可以來找我,我會(huì)幫你的。”我非常高興。

  這就是我的同桌,樂于助人的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌,她的名字叫張靜玉,她長(zhǎng)得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力,但可愛起來還是非常惹人喜歡的。

  在一次上課的時(shí)候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候,我用比螞蟻還小的'聲音問我的同桌:“嗨,張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包。”張靜玉說:“早說嘛,我借你,給。”我很驚訝心里想:張靜玉這一次怎么這樣大方呀,她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。

  還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西。“我們到了同學(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動(dòng)了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張靜玉,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭,我問張靜玉:“你怎么了,我們一起分享吧,”張靜玉嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張靜玉這才醒悟,她說:“來,我們一起分享吧!”

  我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯樱袝r(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。

  我的同桌雖然有時(shí)候看起來挺不靠譜,但她依然是我的好同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛,有一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴,有一頭黑乎乎的頭發(fā),還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——許玥。

  她天性溫柔。而且她對(duì)每個(gè)人都很溫柔。曾經(jīng),我看見別人無論是打她,還是對(duì)她叫喊。而她的臉上卻露出對(duì)不起的樣子。她總說:“對(duì)不起,我不是故意的。”而別人也總是被她的真誠(chéng)而打動(dòng)!對(duì)方也回答道:“沒關(guān)系,我也不應(yīng)該暴力的對(duì)你。”不一會(huì)兒一個(gè)麻煩就解開了。看吧,微笑的力量是多么的強(qiáng)大。有時(shí)候,她也很幽默。她每次都準(zhǔn)備好了笑話跟我講,我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。

  有一次,我把她新買的梳子弄壞了!但是他卻笑著對(duì)我說:“我的夢(mèng)想就是擁有這個(gè)梳子一整天,你還真讓我擁有了一整天,謝謝你。”看吧,幽默的力量是多么的強(qiáng)大。她也很喜歡幫助別人。有一次,我們班有位同學(xué)骨折了!她每次都主動(dòng)動(dòng)身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動(dòng)地去幫助別人。在班里,許多垃圾都是她主動(dòng)幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話:“利人者人必從而利之”。

  這就是我的同桌,我要像向她學(xué)習(xí)。我也要多幫助他人和尊敬師長(zhǎng),從現(xiàn)在開始我要更加努力的好好學(xué)習(xí),天天向上!

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