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四年級春天的作文

時間:2022-06-28 12:31:50 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級春天的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級春天的作文7篇

四年級春天的作文 篇1

  朵朵櫻花,歌頌著春天;縷縷芳香,擁戴著春天。——題記

  春姑娘被迎春花的喇叭聲叫醒,乘著可愛的小燕子悄悄來到了人間。閑暇時光,我邀上好朋友在公園賞春。循著一路芬芳,踏上曲曲折折的小路,路兩旁櫻花燦然怒放,遠看似一團團粉色的云在涌動,在藍天的襯托下,顯得更加嬌艷。我和朋友驚嘆于這景致的絕妙,癡癡迷迷,駐足觀望。

  微風(fēng)輕輕吹起,吹亂我的發(fā)梢。不聽話的花瓣,掙脫了母親的懷抱,四處逃竄,幾朵調(diào)皮的花瓣,正好落在我的鼻尖上,癢癢的,香香的。我趕緊伸手捕捉,卻失之交臂,它飄飄悠悠地飛向了遠處。再抬頭看,片片花瓣飄灑而至,空中下起了櫻花雨。我趕緊拿手機記錄下這一美好的瞬間,然后張開雙臂,與櫻花共舞,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著……

  我走近櫻花樹,伸出雙臂擁抱它。櫻花的主干上已經(jīng)伸出許多細長的樹枝,樹杈上伸出片片細小的嫩葉,那么綠,那么亮,仿佛是許多鮮亮的生命在跳動。千姿百態(tài)的花從綠葉中冒出來,有的花瓣已經(jīng)全展開了,每朵花有五個花瓣,花瓣中心黃色的細柱上頂著像小絨球似的花蕊。一朵朵的櫻花就像一個個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,在微風(fēng)下翩翩起舞。有的櫻花還是含苞待放,飽脹得馬上要破裂似的,使人感受到噴薄欲出的力量。

  櫻花灼灼,芳香怡人,看著它,所有煩惱都會消散,世間仿佛只有你一個人存在。沉浸在櫻花的美,更沉浸在春天的美,我自己仿佛也是一朵櫻花了。

四年級春天的作文 篇2

  披著溫暖的陽光,迎著和煦的微風(fēng),我們?nèi)ふ掖禾斓拿孛堋?/p>

  小溪邊,溪水唱著歡快的歌兒向前跑,小魚吐著泡泡在水中嬉戲,一群群小蝌蚪正在四處找媽媽,遠處幾只青蛙蹲在溪邊的一塊大石頭上呱呱地唱歌,好像正在迎接孩兒的歸來。

  河岸邊,花兒草兒探出了腦袋,正東張西望著。吹來一陣風(fēng),小花和小草時而彎腰,時而抬頭,好像在做早操。柳樹、桃樹、梨樹、杏樹看著也加入了舞蹈盛會。

  柳樹飄起了柳絮,如雪花一般飛揚。桃樹綻開了笑臉,那臉蛋粉粉的,構(gòu)成了一副“桃之夭夭,灼灼其華”的美景。梨樹捧出了雪白的花;好像正與桃花媲美呢!蜜蜂低著頭,翹著屁股,正在花叢中采花蜜,還不時地跟花兒們竊竊私語。蝴蝶也趕來和花兒們做游戲,鳥兒嘰嘰喳喳地給花兒唱歌,仿佛說:“你們真漂亮,我喜歡你們!”

  田野里,禾苗都長出了嫩綠的葉子,仿佛在看著這奇妙的大千世界。燕子說:“呀!你們怎么換上了新衣裳了!這里風(fēng)景好美!我要在這里安家住下來!”

  我們小朋友更高興了,有的在尋找春天的足跡,有的拿著畫板,想把春天帶回家去,還有的四處奔跑,感受著大自然的奧秘。

  春天的秘密真多呀!她藏在花朵里,藏在草叢里,藏在枝頭上,藏在小朋友的眼睛里。朋友,你發(fā)現(xiàn)多少春天的秘密了?

四年級春天的作文 篇3

  粉,一種生命的顏色;美,一種無法用語言描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。“春為歲首,梅占百花魁’’,現(xiàn)在正是梅花盛開,賞梅的好時節(jié)。梅花山的景色美不勝收,所以我建議大家到梅花山春游。

  走進梅花谷,滿山姹紫嫣紅,盛開的梅花散發(fā)著陣陣恬淡的香味,各種梅花開得熱鬧極了。白色復(fù)瓣的“玉蝶”朵朵盛開,潔白如雪,真像一只只雪白的蝴蝶在林間飛舞;“南京紅”花型美麗,顏色鮮艷,遠看如朵朵紅云;花色泛青的“綠萼”則顯得清新淡雅,楚楚動人;最惹人喜愛的要數(shù)復(fù)瓣跳枝,整棵樹上,有的一枝上就有紅白兩色,有花朵上竟然還有紅白相間的條紋,讓人嘖嘖稱奇。每棵梅花樹都是一個盆景,一幅國畫。游人紛紛駐足,與盛開的梅花留影,笑臉相映生輝。再登高遠眺,滿山美景盡收眼底,一片粉紅色的,一片白色的,還有一片紅白混合在一起。梅花山和梅花谷云蒸霞蔚,有著一種飄飄蕩蕩的感覺,真是太妙了,如同一片花的海洋。

  當然還有不少景色我還沒說,那此景更美麗更迷人,還是自己親身去看看吧,肯定讓你流連忘返,百看不厭!

四年級春天的作文 篇4

  燕子小巧玲瓏,就像一個可愛的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。

  燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進窩里,把頭伸進來,興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,啊!我敬佩你們!

  告訴你們吧!燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍天與白云的`純托下,顯得更加敏捷。

  燕子還是一個捉蟲能手,據(jù)科學(xué)家們統(tǒng)計,一只燕子一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!

  啊!春天的使者——燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

四年級春天的作文 篇5

  春天已經(jīng)來到了我們的身邊。冬妹妹囑咐好春姐姐,照顧溫暖大地媽媽,又不高興的帶著雪妹妹們走了。

  冬妹妹走后,春姐姐又換上了樹葉做的芭蕾舞裙、戴上了花冠、穿上了大地媽媽送她的花瓣鞋,就開始工作了。她踮起腳尖跳上了芭蕾舞,淡綠色的舞裙在天空飄蕩。她跳的是那么自然,那么輕盈,讓沉睡的小草們脫下厚厚的黃棉襖。小鮮花們羨慕得要命,一個個都換上了花瓣舞裙。看月季們換上了各式各樣的花瓣舞裙,有淡粉色的、有白色的、有紅色的……看桃花開了,草莓花開了……一個個都躍躍欲試。隨著春風(fēng)弟弟的歌聲,小鮮花們都開始大顯身手了。看玫瑰們跳起了“華爾茲”,月季們在跳“恰恰”,桃花在跳“迪斯科”……大自然的交響曲開始了!

  你聽到春的氣息了嗎?

四年級春天的作文 篇6

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我卻喜歡生機勃勃、繁花似錦的春天。

  春天一到,鄉(xiāng)村里的景色可美了!

  迎春花第一個咧開了小嘴,它們是報春的使者。一朵朵迎春花開在一起,可漂亮了!遠遠望去,就像一朵朵黃云,不禁讓人贊嘆不已!一朵朵桃花在枝頭,你擠我,我擠你,競相綻放呢!它們好像都希望能第一個展現(xiàn)在人們面前呢!春風(fēng)一吹,梨樹也綻開了笑臉,真是“百花聚會”的一位位仙女。無數(shù)的小蜜蜂也趕來參加這場盛會,正在為花兒們采蜜呢!

  梨樹的旁邊是一條小河,河水清澈見底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息,輕輕地從河面滑過,把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋,它在開心地笑啊!“春江水暖鴨先知”,是啊,幾只鴨子在河面上游來游去,嘎嘎地叫著,似乎在告訴人們:春天到了!

  小河旁是一排柳樹。柳樹長出無數(shù)條柳條,就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來,柳條輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了!遠遠望去,柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無瑕!

  春天的鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫啊!

  簡評:小作者以詩意的語言,優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)了春天之美,文章富有條理,巧妙地運用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機。

四年級春天的作文 篇7

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春姑娘就這樣走進了人間,來到了我們美麗的小區(qū)里。

  春天在哪里?春天在輕柔的春風(fēng)里。“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,剛出電梯口,我就感覺媽媽正在輕輕摸著我的小臉蛋,沒錯,那就是春風(fēng)。

  春天在哪里?春天就在欣然怒放的花朵里。一走進小區(qū),就看到了一群美麗的姑娘正在大聲喊著:“快來呀!快來呀!春天藏在我們這里!”那一個個美麗的姑娘穿著一身紫色的小裙子,還戴著一頂黃色的小帽子,驕傲地昂著臉。瞧!那邊還有山茶花呢!山茶花也格外的時尚,穿著一身粉紅色的小裙子,里面還有幾個小花蕊呢!蒲公英笑了笑:“你們根本就比不過我,我一定會吸引很多的人來看的!”我走過去左看右看,根本就看不見任何東西,我又仔細看了好幾遍,終于看到了幾朵蒲公英。那些蒲公英綻開笑臉,對著我哈哈大笑。

  春天在哪里?春天在茂盛的樹上。大樟樹一邊掉葉,一邊長新葉,那一片片落葉就像一個個可憐的小朋友,離開了自己的媽媽。一顆棵梧桐樹的葉子嫩綠嫩綠的,好像一個個小嬰兒。楲樹驕傲地說:“我的葉子與眾不同!葉子都是紅色的,哈哈!”

  春天在哪里?春天在可愛的小草里。小草被大地、雨水一直滋潤著皮膚,在大地上跳舞、狂歡、唱歌,真是歡快極了,可愛極了!

  春天在哪里?春天就在每個人的身上。清晨,早起鍛煉的人越來越多了,老人們在做早操,小朋友們在樂園里開心地玩耍。

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,春天可真淘氣呀!它在我們小區(qū)里玩得可開心了!我真想讓它在我們小區(qū)里多留一會兒

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