童年的回憶四年級作文

時間：2022-06-27 11:09:44 四年級我要投稿

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實用的童年的回憶四年級作文錦集十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童年的回憶四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的童年的回憶四年級作文錦集十篇

童年的回憶四年級作文篇1

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩；童年似暴風雨后的彩虹，長曲藍空；童年又似晚霞后的余光。風兒不可能將這溫馨的回憶吹掉，雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

　　記得在我五歲時，我和好朋友于多多在一起玩。一會兒的功夫，我們兩個人都玩累了，就開始嚼起了泡泡糖，就在我們被精彩的電視節目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器，好像是一對密不可分的情侶，擁抱在一起。這可壞了，遙控器拿在手里粘糊糊的，若讓媽媽發現了，一定會狠狠地批評我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去，可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來。我和于多多兩個人費勁了九牛二虎之力，可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來。于是，我們做出了一個大膽的決定：將兩節五號電池取出，給遙控器“洗個澡”，我們相信，泡泡糖一定會掉的。

　　說干就干，我們兩個人先打了滿滿一盆水，并且把遙控器的電池取了出來。我又拿了一把小刷子。準備工作做完了，我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中，用力地刷起來。不一會兒，就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了，可安上電池后卻發現遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來龍去脈就樂了，不僅沒有說我，還告訴我家電用品是不能用水來洗的。看來我做了一件傻事呀！

　　童年一去不復返，只有回憶永駐心田，童年的回憶一切都會讓我覺得美好。

童年的回憶四年級作文篇2

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭，日月如梭，不知不覺童年在我不曾留意的時候，已悄悄地溜走了，不過現在回憶起那五彩繽紛的童年，還是覺得很有趣的！

　　記得那是在一個陽光明媚的下午，我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個主意：“我們來比賽爬這顆樹吧！看誰爬得最快。”我同意了。我們一起數“一、二、三，”然后像箭一樣“嗖”的一聲，就開始往上爬，離樹杈還差一步，我最后一蹬，就爬到樹上了。

　　可小明還是慢了一步，我高興地說：“我贏了！”看小明不高興的樣子，我當時不知道怎么辦？忽然，我的腦海中閃出一個鬼點子，我就對小明說：“小明，你不要傷心了，快看前面不是有一塊瓜地嗎，我們現在就下去弄幾個瓜來嘗嘗。”小明聽了，覺得我說的還不錯，他的表情由傷心變得高興了。

　　為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去，我們不由得趴下身子，在地上爬著過去。因為如果有大人看見我們去地里偷瓜，不僅會大聲叫喊，還會告訴父母，所以我們只能趴在地上，一步一步地爬過去。

　　快接近瓜地時，還有一些欄桿，是為了防止家禽來地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過這些欄桿的，可是我一跳，腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉，腳還是卡在那里一動不動。后來小明用了吃奶的勁一推，我才進去那瓜地里了。接著，小明也跳進去了。

　　我摘了一個比較大的瓜，和小明躲在那瓜地里偷吃，我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然，正在摘瓜的瓜地的主人，看見我們躲在那里偷吃，他大聲說：“哪里來的小孩，信不信我捉你們，去見你們的爸媽。”我們聽了這話，迅速跳出欄桿，飛快的地著，不一會就到了家里，回想起來真是好險呀！

　　每當我想到童年里發生的這些事時，我就會為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里，誰又沒做過一些搗蛋的事情呢？這也算是我童年的快樂回憶吧！

童年的回憶四年級作文篇3

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂，童年時是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進了青春。

　　現在的我已經是五年級的學生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。

　　記得剛上小學時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調皮的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。

　　三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學習了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

　　到了五年級時，我對學習更加理解——學習要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學習，把握住了機會，我希望考入初中重點班。

　　而到了現在我才真正明白，在學習生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關心與幫助，這樣才能不斷進步，努力進取。

　　現在我們是畢業階段，重要的是把握機會，讓我們像早晨八九點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發光彩。展現真貨的魅力。

　　我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

童年的回憶四年級作文篇4

　　童年是什么？有千萬種回答。童年仿佛是昨日，但昨日好像已很遙遠。回憶過去，回憶童年，回憶那時候我和你一齊玩耍。那時候的我，沒有一點煩惱，然后沒有一點顧憂，只是很陽光可愛，在太陽下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的人想回到小時候，回到童年！把它當成一個完美的回憶，讓它永遠在你的腦海浮現。它就像一個彩虹永遠出在風雨后！教會了我應對，和勇敢。一點一點慢慢的長大，記住永遠不要低頭。不管發生什么事，生命還要繼續……

　　還記得那時候，我們手拉手一齊度過的童年，然后還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一齊許下的諾言，此刻兌現了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自我享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在托她干事！這天干了錯事，明天就轉晴。看著大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經常想法有點怪異但是那才是想象力！

　　那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每一天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時光，是多么的燦爛。我想留在小時候，留在那個美麗的日子里……

童年的回憶四年級作文篇5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的.彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的余光，那么讓人懷念……

　　記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎么個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機里洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進了房間……

　　回想這些小時候不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

　　這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

　　童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

童年的回憶四年級作文篇6

　　童年就像熟透的櫻桃，那甜甜的蜜汁，讓你完全沉浸在它的甜蜜里。

　　沒等天黑，星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀，有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來欣賞，朦朧的星星讓人覺得它很神秘。

　　突然，我發現有幾只螢火蟲在我面前，看著它們發出黃綠色的微亮的光，不由得想起小時候的那件事……

　　“哎！你們快來看！我找到了螢火蟲！”妹妹驚喜的叫著我們。“真的！好多螢火蟲啊！”我被這樣奇妙的景色吸引了。“看來，我們來對地方了。”哥哥一邊說著一邊在遠處拍照。“為什么螢火蟲叫這個名字啊？”我看著姐姐，忍不住好奇的問了一句。“因為它們就像小燈籠一樣為我們照亮路啊。”姐姐微笑的對我說著。我望著那些發光的螢火蟲，在心里說著：“真美啊！”過了很久，姐姐開口說到：“時候不早了，我們回去吧！我們照張相，留做紀念。”“好！”大家異口同聲的說著。

　　不知不覺，天已經很黑了。我睜開眼睛，在黑夜里，看著螢火蟲，我突然明白了當年的問題。螢火蟲不僅為當時的我們照亮道路，它們也在夏夜里為經過它們那里的人們點亮了前進的道路，陪伴著夜行的人們，給他們帶來光明和希望。我想，這應該就是我當年一直好奇想知道的答案吧！

　　童年，不僅為我們帶來樂趣，也為我們帶來了無數疑問，等待我們解開答案。

童年的回憶四年級作文篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室，老師來了。

　　今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎品，意見各不一樣。就在這時，一位同學舉起了手，對老師說：“我覺得應該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結果，老師請了兩個同學上臺品嘗，然后下面同學根據這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！

　　第一個同學上臺后轉過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學們接著看，第二個同學吃著吃著猛點頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學回答，她說：“肯定是棉花糖，因為跳起來是有彈性的。”

　　“沒錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個我小時候的故事吧。”這時，同學們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說：“有時候你的一個不經意的舉動，一句簡單的話語，就會使人感動，給人勇氣，也許還會改變人一生的命運呢！”

　　老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！

童年的回憶四年級作文篇8

　　童年的回憶是一條條五彩的河，童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠，童年的回憶是一片片飛舞的羽毛，童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

　　“啊！看看這是誰來了？這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎？”

　　我抬起了朦朧的睡眼－－幾個小時的汽車行程空氣太悶了，讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車，“呀！阿牛！”我驚道。

　　阿牛笑了笑說：“氣派很大嘛！把全村人都招來了！”

　　我不好意思的笑了笑。

　　我和阿牛玩了整整一個下午，到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進入了香甜的夢中。

　　第二天，姥姥給我和阿牛買了棉花糖，由于我是第一次吃這種糖，就像豬八戒吃人參果一樣，我一口氣把棉花糖全吃了，這糖可真好吃。

　　吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒，我發現他的臥室里有小木棒兒，這時我腦袋上的“小燈炮”亮了－－我想用這些小木棒做一個棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上，然后又用水弄濕，灑上了一點白糖，最后用爐火烤了一烤。大功告成，我迫不急待地咬了一口。唉？怎么不對勁兒呢？和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個味兒。我把“棉花糖”吐了出來，正當我準備咬第二口的時候阿牛回來了，我大驚失色。

　　怎么辦？怎么辦？阿牛一定會把這件事告訴我家里人的，我完了，一定會挨訓！

　　誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑，小聲說道：“下次可別這樣做了，今天這件事兒哥們兒幫你頂著！放心吧！”我心里暗自竊喜，嘻嘻，阿牛真好，他竟然為了我背黑鍋。

　　可我沒有想道這件事情有多嚴重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒，看來他家里人一定把他狠狠地教訓了一頓，我心疼地流下了眼淚。過了一會兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

　　每當我回憶起這童年的一幕幕，心中就會泛起說不出的滋味，童年的回憶讓我悲傷，讓我快樂，讓體會到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的，這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長。

童年的回憶四年級作文篇9

　　鄉村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

　　我來到奶奶家，進入屋門，見奶奶不在家，我獨自一人看起電視來。我看了一會兒，突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快點得到兩個解渴的大西瓜，我來到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。

　　我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結果兩手一抓兩個大西瓜，轱轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。

　　就這樣，時間一點點過去了，體驗了一日的鄉村生活，真是收獲滿滿的。