有關四年級有趣的作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級有趣的作文 篇1
螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業的時候,忽然看見我的作業本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發現它的目的時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級有趣的作文 篇2
周末下雨后,我和朋友們在小區里玩球,球飛到了草地里,我剛準備伸手去撿球就發現草葉上有一只蝸牛。
我興奮地大叫起來說:“大家快來,有一只蝸牛!”我決定好好研究一下它,于是我把它放在地上,找到一塊石頭擋住了它的去路。這只蝸牛肯定會害怕這座“大山”繞道而行的,我信心滿滿地看著。然而,出乎意料地是,它見到這座“大山”之后一點都不害怕,反而慢慢地靠近這座“大山”。這時,我想:它不會要爬過這座“大山”吧!然后伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的地形,再伸出軟軟的身子,慢騰騰地爬起了“山”來。它一伸一縮移動著,還在它爬過地方留下了一道白色地痕跡,這大概就是它做的回家的記號吧!大約過了十幾分鐘,小蝸牛終于翻過了這座“大山”。
我又捉來幾只蝸牛,把它們放進一個盒子里,帶回家仔細觀察。我找來幾片青菜葉子,扔進盒子里。一只蝸牛爬到菜葉上,用觸角碰了碰,就一小口一小口地咬了起來。咦?它為什么喜歡用觸角去試探目標呢?這時又來了一只蝸牛,它居然也是用觸角碰了碰菜,然后就吃了起來。我趕忙捏起一只蝸牛仔細打量,咦?蝸牛觸角頂端有一個小黑點?通過查看資料,我知道了,小黑點兒就是蝸牛的眼睛,真是太神奇了。
小蝸牛真有趣!小動物的身體真是奧妙無窮,只要我們仔細觀察,不斷探索,一定會有新的發現。
四年級有趣的作文 篇3
今天,晨會課上,老師告訴大家一個好消息:市科協的科普大篷車會到學校來。我聽了十分激動,不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心,決定到科普大篷車里一探究竟。
來到大廳,只見各種各樣的體驗項目整整齊齊地擺成一排:有虛擬乒乓;有反應測試;有綻放的花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓,這項項目吸引了許多男生,首先由李昕宇玩,他手里拿著拍子,等著球向他打來。“嗨,來啦!來啦!”旁邊的人不時提醒道。他一點也不驚慌,漂亮地回了對方一球,球一來一回,看得我眼都花了,可是沒打完,等了好一會,李昕宇勝出1:0。有人不時問我:“你怎么不參加呢?”我想:這種男生的玩意,我這小小女子就不要瞎攪和了。
不知不覺,時間過得真快!20分鐘過去了。每個人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢!科普大篷車真有趣,真希望每天都能這樣快樂!
四年級有趣的作文 篇4
今天下午,外婆要我去田里玩兒,說我一定會玩得開心。我帶著好奇的心來到了田邊。
田野里的的稻谷都割了,到處都是泥巴和稻葉。我把鞋子脫掉,小心翼翼地踩進田里的軟泥里,簡直太舒服了。軟軟的泥巴從我的腳趾縫兒里鉆出來。我艱難的向前邁了一小步,往后一看,發現我開始踩的那一腳,留下了深深的腳印,我彎下腰,用手在軟軟的泥巴上按了一下,又是一個手掌印。于是我腦海里冒出了一個好玩的想法。我把家里的“憐兒”喚了過來,“憐兒”是我的可愛小狗,“憐兒”站在田埂上,不敢下來。我跑過去,把它抱下來放到田里,“憐兒”走在軟軟的泥巴上,一步一步腳印,這腳印難道不像一朵朵梅花嗎?我又把小雞捉來,小雞在上面踩過,留下來的腳印可真像一棵棵小草。
我玩了會兒,不知怎的,我和弟弟打起了泥巴仗,我已經捏了許多的“炸藥”,我使勁地向弟弟身上打去,弟弟卻躲開了。弟弟又用“炸藥”打我,我一屁股坐在了泥巴上,還好不疼,我可不能心軟,我把所有的是“炸藥”一起開炮,真像一顆顆褐色的流星飛了過去,更像是一場流星雨。弟弟被我打得“遍體鱗傷”,像是一個失落的小泥孩兒,哈哈。
太好玩兒了,這真是有趣的一天。
四年級有趣的作文 篇5
這幾天都陽光明媚,盛暑逼人,可是我們樓道的臺階總是濕漉漉的,抬頭一看,原來是水管漏水了!
之前,水管漏水之后,不僅把樓梯弄濕了,還會噴到居民們,這可是通往樓層防盜門開啟回家唯一的必經之路,只好每次沖上去,鞋子沾了水不說,漂亮的衣服也沾上水了,給我們帶來極大的不便。
樓上的一位叔叔搞了一個有趣的發明:在漏水的破口處裝上一個裁剪好的雪碧瓶子,這樣水就不會濺起,而是在瓶子里流動,但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀,看,一條木棍被固定,橫在接口處,瓶中接到的漏水便通過靠在墻邊的木棍流向地面,這樣雖然避免了居民弄濕衣服,但是上下樓梯還得踮起腳。
雖然現在方便了一些,但是水資源寶貴,在我國的西南地區,缺水;在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀!知道樓長阿姨已經打電話叫了水電廠的師傅來維修,但遲遲幾日還沒來,我真希望工廠的叔叔能盡早來,幫助我們修好水管。保護水資源,節約用水,人人有責!
四年級有趣的.作文 篇6
今天,小姑姑帶著姐姐一起來我家玩。之前,我還不知道她們要來,當我一聽到這個消息,我興奮得幾乎要跳起來。等她們到了車站,我立刻和爸爸媽媽一起去接她們了。
接到姐姐,已經是下午四點多了,離晚飯時間尚早,于是爸爸開車帶我們來到了天虹購物中心。媽媽和小姑姑去購物,我和姐姐便找了個地方玩。
過了大概一個多小時的時間,已經快要到五點半了。吃飯的時間到啦!我們來到了向往已久的梵爾納美人魚主題餐廳。
剛進大廳,我們就被一陣濃濃的香氣給吸引住了。找到桌位后,我便帶著姐姐到處參觀起來。在這里,最吸引我們的不是豐盛的食物,而是周圍獨特的環境,到處都裝飾得像海底一樣:前面是假珊瑚和水草,邊上是貝殼形狀的燈,上面吊著各種魚類的模型,后面是畫滿魚類的門。最令人驚訝的是最中間的大玻璃缸,里面有許多大大小小的魚和海龜。其中,有一種魚很有趣,它有兩個手掌那么長,一個手掌那么寬。尾巴有時張開,有時合上,像根尖刺。它的眼睛周圍有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的,就要數它身體兩側的魚鰭了,鰭的周圍有一個黑色的圓形輪廓,它的魚鰭不像其它的魚那樣,像船槳似的劃動,而是順著水流,呈波浪形地一起一伏。咋一看,好像鬧鐘里的指針在轉圈兒。我們就叫它鬧鐘魚吧!
對了,之前說好的“美人魚主題”呢?別急,我正要說呢。在我們吃到一半地時候,大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的燈光,放起了優美動聽的音樂。緊接著,“美人魚”出現在水中。她和魚兒一起在水中翩翩起舞,在那三米高的圓柱形玻璃缸里,跳起了“水上芭蕾”。“美人魚”一共下來兩次,吸引了所有顧客的目光。
在這優美的環境中,我和姐姐一起欣賞,一起品味,度過了獨特的一餐。我的心中充滿了快樂,說也說不盡,久久不能平息。
四年級有趣的作文 篇7
我的好朋友是我們小組的副組長,名叫曹可歆,曹可歆比我的個子矮點兒,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個大蘋果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有點兒大,嘴巴有點兒大,耳朵小小的,很可愛。
曹可欣很有趣,有時候會惹我們笑。有一次,她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭發散開了,有點兒卷,有點亂,像個爆炸頭,看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來,她卻有點兒蒙,一點兒也不知道我們在笑什么。
曹可欣有一種特殊的本領——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的:雙手用兩個掃帚掃。有一次,快要上課的時候,我們還沒有掃完地,我正在著急地想怎么辦?她就用雙手拿起兩把掃帚,左右開弓,左一下右一下掃起地來,簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫,就把地掃干凈了。
曹可歆在掃地的時候很積極,很能干,干活非常利索也很討人喜歡。可是,有時候背書她背不過,這是一個缺點。不過,我很喜歡和她玩,我希望她以后能認真背書。
四年級有趣的作文 篇8
今天下午,我們上了一節有趣的語文課。上課了。
丁老師親切地說:誰能用茂密的造句?同學們立刻爭先恐后地舉起了手,有的說茂密的枝葉,有的說茂密的樹林,還有的說茂密的葉子&&我的前桌張津赫也舉了手,丁老師說:茂密的張津赫!我們聽了哈哈大笑,丁老師也笑起來了,我們大聲地學著老師說:茂密的張津赫!茂密的張津赫。
哈哈哈!張津赫也笑了!這節課我和同學們都特別高興,這真是一節有趣的語文課!多么高興啊!多么難忘!
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