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四年級感動的作文

時間:2022-06-27 15:07:27 四年級 我要投稿

四年級感動的作文匯編8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級感動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級感動的作文匯編8篇

四年級感動的作文 篇1

  人間最動人的真情莫過于感動了。身邊有很多令人感動的事情,大年初一早上遇到的事情至今讓我感動不已。

  早上七點多,我被窗外一陣一陣的“咔嚓、咔嚓”聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點半,困乏得睜不開雙眼,我心中充滿了怒火,從床上直蹦起來。窗外,是一片渾白的世界,原來昨晚下了一場大雪!

  我夢寐以求的大雪!我胸中的怒火變成了久違的欣喜,立即穿上了衣服出門去。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大地披上了圣潔的衣裳,大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹,猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮;挺拔的水杉,好似一個個勇敢無畏的戰士,堅守自己的崗位。“咔嚓、咔嚓”,就像戰士們鏗鏘有力的步伐。

  我循聲遠眺,“咔嚓、咔嚓”的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋,橋面結上厚厚的冰雪,沒走十來米便摔了個“嘴啃雪”。抬頭一看,原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢!他們穿著厚厚的大棉襖,凍的發紫雙手緊握鎬柄,揮舞著,鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經被清理好了,整齊地堆在兩邊,老人們應該干了有幾個小時了吧!今天可是大年初一啊,是一年中最重要的幾個日子之一。今天,本該是拜年訪友、互相慶賀的日子,他們卻先想到如何方便大眾,早早地來到這里除冰雪。

  這是一種何等高尚的精神啊!眼前這一幕,讓我頓覺愧疚,耳邊的“咔嚓、咔嚓”聲是那么悅耳動聽!老人們勞動的身姿,深深地印刻在我的腦海中。

四年級感動的作文 篇2

  生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段記記憶會在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的.聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經意間流露出來的美好。

  兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。那天我放學回家,碰到一位六旬老人,頭發花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,扒著里面的東西,然后放進一個被裝得鼓鼓的破袋子里,里面叮叮當當的易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里,難聞的氣味不斷地散發出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的袋子往里走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的我,趕緊拽了下袋子,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動了下,想說出些什么,看著他額頭不斷冒出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線,忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙地放下捏著鼻子的手,內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那里,我忽然想起書包里快喝完的可樂,趕緊把可樂喝完,然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的袋子里,老人驚訝地抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑,他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動了下嘴角,瞬間,檐下的眼睛充滿了笑意,叮叮當當的易拉罐也變成了一個個悅耳動聽的音樂符號,內心邊的情景也感動了。

  通過這件事,讓我明白了,不管別人是做什么的,我們都不能去歧視別人,也應該去尊重他們。

四年級感動的作文 篇3

  一天下午,我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。仔細一看,呀!原來是一群螞蟻。這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上,沒有陷入危機。我以為他們一定會趁著危險來臨之前四散逃跑,可他們做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來,它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一只,兩只......一只又一只的遇險者被救出來。螞螞蟻們脫險后,不斷擺動著觸須,好像在互相傳遞信息。過了好一陣子,螞蟻們大概確認救援工作完成了,才一只只有秩序的離開。

  正當我松了一口氣,準備離開的時候,又有了新的發現:花盆里還有兩只小螞蟻在一點一點地搬運泥土,這是怎么回事呢?我定眼一看原來泥土里還有一對觸須的,有兩只螞蟻搬啊搬,好久了都沒有讓身體出來。我心里怪自己:要不是因為我,這些螞蟻也不會受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來,可一想,它們這么小,我的手指一挖,說不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想,牙簽,對啊!牙簽那么細,只要小心點,一定不會讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當我再次走到花盆旁時,驚奇的發現那只小螞蟻已經被成功的救了出來。

  被救出來的小螞蟻擺動著觸須,跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

四年級感動的作文 篇4

  在我的身邊常常發生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發生在去年的一件事情。

  星期天,我到青少年宮補習功課,課后,我和同學們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會噴出火來。接著,同學們爭先恐后地沖到飲水機旁來倒水,飲水機前馬上排起了長龍。灌到水的同學不管三七二十一地把水倒進了嘴里。真倒霉,到我打水時,水恰好沒了。我望著一個個同學把水一滴一滴地滴進嘴里,別提有多不爽了。

  忽然看見我的死對頭同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵過架,誰也不理誰,我不好意思開口,只能眼巴巴地看著他“搶來”的水,添著我干干的嘴唇。只見他一轉頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說著,做起了作業。突然,他轉了過來,一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內疚地看看他,他擦著滿頭大汗說:“沒關系。”

  這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動。

四年級感動的作文 篇5

  夏天,強烈的太陽光烤著大地,知了也軟綿綿無力地叫著:“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里,吃著冰涼的西瓜,吹著送出涼風的空調,哼著小曲,真是好不自在!而每當這個時候,就有一個拾荒的大爺,吆喝著“收破爛”,那聲音似綿羊般無力,如斷了線的風箏樣高低起伏,聽得人心煩意亂。而母親出于同情,讓我下去幫他一把,我出于不忍,又迫于無奈,只好下去幫他推車。

  許是那大爺覺得車一下變輕了,又可能是因想查看一下他的“寶貝”,他竟扭過頭來,猛然間看到我正在后面推車,而我,則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人:兩邊的頭發緊緊貼在頭上,兩只眼呆滯無神,臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養不良的程度,但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我,臉上露出一絲和藹的笑容,拉著我問起話來,他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的,繼而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞褲”,可能是大爺沒接觸過新潮的東西,他的眼里竟露出了一絲憐憫,然后從口袋里掏出一卷錢,悉數塞給我,然后騎上車子,疾馳而去。

  我看著大爺佝僂的背影,在那一陣惆悵之中,淚水奪眶而出……

  每個人都有自己的無私大愛,每個人都能感動他人,每個人都是自己的英雄。人,不一定可以使人偉大,但一定可以使自己崇高!

四年級感動的作文 篇6

  在咱們身邊有很多打動的事件就如我先容的這一件事件。

  記的有一次,媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野,我助媽媽把貨色抬賴,而后又向游樂場飛馳而去。

  我跑到馬路旁,望見有二個我也要過馬路。其中一個己是姐姐,一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個處所,所以,弟弟跑到馬路邊連車都不看一下,直交一股腦地沖向馬路對面,這時左面正佳過來一輛車,過后姐姐的臉皆嚇紅了,然而她立刻就反映功來了,只睹姐姐跑到弟弟后點,使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了,并不蒙傷,可是,姐姐把弟弟拉啟后大家就沒機遇跑了,急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面,我趕快跑從前,惡多人也圍過去,有個叔叔給120擊了急救電話,把姐姐接走了......

  這個姐姐實巨大呀,居然就義本人的保險維護了弟兄。

四年級感動的作文 篇7

  緊張的期末考試結束了,快樂的寒假生活來到了。春節來臨之時,人們正忙著采購年貨,添加新衣。當我在過年美好的氣氛中看見了他們,心中不由得掀起一陣巨浪,那些人就是我們城市美容師——清潔工人。

  清晨,我隨著媽媽去農貿市場采購年貨。天空紛紛揚揚的開始灑落著一片片潔白的雪花,一出門我不禁打了個冷顫。剛出小區大門,遠遠就看見一個矮小的背影,朦朦朧朧地看著她似乎在吃力地拉扯著什么?走近些一看,原來是我們城市美容師正在拉扯一根插進下水道口的樹枝。我上前一步問道:“你干嘛非得把它拉出來呀?”“我不把它弄掉,說?說不定等下?等下會有人在這里栽跟頭的呀!”她邊用力拉著邊斷斷續續地跟我說。突然間我覺得她矮小的身材變得高大起來。是啊,雖然不是件了不起的事,可我怎么會沒想到呢?在如此寒冷的冬日里,那些可愛的清潔工人卻不分晝夜地為我們的馬路、小區、村莊?努力的工作著。

  冬天,雪花落在他們的帽子上、衣服上,那些清潔工人都不清理一下,任雪花“侵犯”,自愿變成“雪人”。夏天,他們在太陽火辣辣的照耀下最多擦一把汗,不吐出半句怨言。

  他們毫不浪費,早餐、中餐、晚餐加起來也不超過10元。可是他們不像乞丐,他們用自己勤勞的手,創造自己美好的未來。

  他們在路上,我們幾乎每天都能看見他們,他們總是那么平凡、不起眼卻又是最引人注意的。我敬佩他們有一顆無私的心。

  生活中,隨時有感動;身邊,處處有感動,讓我們發現周圍的感動吧!

四年級感動的作文 篇8

  在一個鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經凍得通紅.這時,母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什么。

  又一個冬日,我生了重病,無法去學校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉。

  放學,我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語文書,給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的學校。

  感動是什么?一千個人有一千種答案。

  感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。

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