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四年級成長的作文

時間:2022-06-26 09:48:00 四年級 我要投稿

【精品】四年級成長的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級成長的作文合集5篇

四年級成長的作文 篇1

  當我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿志地涉足塵世,體驗生命中成長的奧妙時,又有誰知曉,我是否坦然于成長之路?——題記

  “小小少年,很少煩惱……一年一年時間飛快,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了……”

  我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學習中的煎熬,厭惡在成長路上煩惱!現在的我和小小少年一樣,隨著年齡的增長,煩惱也隨著時間變多了!

  現在的我是多么地懷念以前小時候不被約束的時光啊!以前,回到家沒有大堆的作業要寫,也沒有大量的資料要背,更沒有那種被束縛的感覺!

  小時候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場放風箏流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上看見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園瞧見我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽光。

  而現在呢,我放學剛一回到家就有一大堆的作業要寫,而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會兒。

  就算是在學校,我也有許多的煩惱!

  每天我在學校一下課,就有許多人來找我問問題。

  有些問題我經常講了幾遍也教不會他們,他們還纏著我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會,可他們還是揪著我不放,我只好隨便說出一個答案。我好不容易甩開他們,可他們萬一發現答案錯了,又會來纏著我!哎!煩!煩!煩!

  有些時候,下課了,我正和同學玩的正高興,或者正玩到最關鍵的時刻,就突然被老師叫住發本子,或者被老師叫去領資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒辦法違抗師命啊!哎!煩!煩!煩!

  長大了,小時候仍歷歷在目的場景都變了。當春暖花開時,我不再有時間去欣賞滿天的風箏,我也會莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時,到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個夢境,有時覺得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩樹葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風吹過,讓我覺得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  哎,成長的煩惱太多了,我無法一一道來。學校里,隨著年級的升高,作業越來越多,壓力也越來越大!在家里,隨著我的長大,爸爸媽媽的要求也越來越嚴格,耳邊的嘮叨也越來越多……

  天亦有難測風云,更何況成長呢?成長本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長是黎明的曙光;成長的盡頭是美好的前景!

四年級成長的作文 篇2

  成長之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是,有一個人,她一直牽著我的手。

  當我在荊棘叢前猶豫不決時,她對我說:“不要被困難嚇倒,做個堅強的孩子。”她牽著我的手,堅定的往前走,盡管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘,她細心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。

  當我在花叢里盡情玩耍時,她對我說:“不要被成功沖昏頭腦,做個清醒的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細心地為我擦拭淚水,流下了無奈的淚。

  當我在亂石灘前徘徊時,她對我說:“不要被別人影響,做個自主的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管別人在灘前玩耍,走過石灘,她細心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。

  當我在沙漠里茫然地走時,她對我說:“不要被漫長戰勝,做個有目標的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管現在口渴難耐。走過沙漠,她細心地為我尋找水源,流下了勞苦的`淚。

  “教我做點事情吧!”我問她,“我長大后,你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎?”

  她沒說話,只是慢慢低下頭去。

  “媽媽我愛你。”我拉著她的手。

  她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……

四年級成長的作文 篇3

  我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級考試“不遠”了,就剩下一個星期了。當然,我的苦日子也來了。我又是復習語文,又是復習數學,還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題海”中“游來游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學吧!

  一轉眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點。”哦!發卷子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學,題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

  很快,分數下來了,由于自己的不認真,數學考了八十多分,我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

  這件事,讓我明白了一個道理,做什么事只要堅持不懈的努力,才能成功!

四年級成長的作文 篇4

  在我成長的路上,我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈,為我指引方向。

  記得三年級,體育老師要給我們測試跳繩。當時我只跳了三個,我很傷心,覺得自己永遠也不會跳及格了。是媽媽鼓勵我,天天陪我練習。我也在不斷地進步。從三個到十幾個,從十幾個到幾十個,從幾十個到一百多個。。。。。。今年我還參加了陽光運動會呢!媽媽的鼓勵給了我信心,讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅持不懈就會成功!

  以前,我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些,帶我去坐海盜船。開始,我怎么也不肯坐,生怕坐上去會摔下來。在爸爸的連哄帶騙下,我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃,一下子讓人覺得飛到了半空中,一下子由仿佛從空中跌下來。我害怕的大哭起來。爸爸安慰我說:“你不是好好的嗎?一點事也沒有啊!男子漢怕什么呢?”是啊,我是安全的!爸爸的話給了我莫大的勇氣,為了證明我是男子漢,我還想再坐一次呢!

  在幼兒園的時候,我有一個壞習慣——隨地扔垃圾。有一次,我和媽媽看見一個大人亂扔垃圾。媽媽說:“你看,這個人丟的垃圾不僅污染了環境,還污染了他的人格!”聽了媽媽的話,我深有感觸。立即撿起了那個人扔的垃圾丟進了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我,還豎起了大拇指。一個小小的舉動,讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。

  在我成長的路上,有酸,有甜,有苦,有辣。可爸爸媽媽永遠都像航標燈一樣,為我指明前進的方向。

四年級成長的作文 篇5

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學們一窩蜂的沖進教室。

  我一個人呆坐著,連老師走進教室都渾然不知。心里只想著昨天夜晚發生的事——

  昨夜,剛吃過晚飯,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中盡是那些金色的寶石,碩大的圓月撒落下盈盈月光,將一切都染成了銀色。晚風混合著雨后的清香,向我們撲面吹來,好不活潑愜意。

  走著走著,在渾然不覺中我們來到了籃球場。哥哥看了籃球場,半響之后,他轉過身來,對我說:“我們來場跑步比賽怎么樣?”他的眼睛里閃著金光,我知道,他其實只是想體會一下完虐我的感覺,但我也不好打擾他的興致,只好同意了,但前提是:他必須慢我二十秒再跑。他同意了。

  我們站在起跑線上,隨著“3、2、1開始”,我像一支離鉉的箭,彈射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出發。

  他像一只被囚禁了許久的雄鷹,一出鳥籠便“展翅高飛”,十幾次呼吸的時間便追上了我,此時我們已經快到終點了。哥哥是學校里的短跑冠軍,我知道再追下去也沒有任何意義,于是我停了下來,止步不前。

  他很快就沖過了終點,但是一看到呆站在那里的我,卻這么也高興不起來,反而有一股怒火。他對著我大吼:“為什么不追!”

  “我追不上!”

  “不嘗試一下,你又怎么知道追不上?難道你想在還沒嘗試之前,就放棄嗎?算了,回家!”他氣呼呼的走了,只留下呆站在籃球場上的我在細細的品味他所說的話——

  嘗試嗎?

  “同學們,誰來回答一下這個問題:在這篇文章中……”問題一出,原本還喧鬧的教室頓時安靜下來,誰都怕被提問到。也有的人舉起來手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的樣子。

  我此時也才會過神來,但心里依舊在想著“嘗試”二字。忽然,我舉起了手……

  “本文通過……”我話音剛落,整個教室便鴉雀無聲,誰也沒有想到平時總是沉默的我,今天竟發言的如此之好。緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲……

  此時我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開竅:不嘗試一下,你永遠也不會知道自己有多美!

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